简介:摘要:词语教学是语文课堂的基础性教学,但在实际教学过程中,词语教学还存在着些许问题,常常使得词语教学缺乏温度。本文以词语为支点,多角度多层面探讨其优化措施,力求把认读字词、识记字形、理解词义,积累词汇,运用词语有机融合为一体,教与学相映成趣,真正实现工具性和人文性的和谐统一。
简介:摘要:辅导员工作是高校基层管理工作,辅导员是学生健康成长的指引者和引路人,肩负着育人的神圣职责,要给他们树立正确的人生观、价值观、世界观。辅导员只有走进学生生活,真正成为他们的良师益友,用热情、爱心引领着同学们在大学成长之路上从青涩走向成熟,变得自立、自强,才能让他们成为对国家、对社会有用的人才。本文主要讲述作为辅导员,如何紧贴学生实际,细致细心,把工作落实到每个细节中去,助力学生健康生活和成长成才。