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  • 简介:摘要德育是教育核心要求,无论在从事哪一学科哪一事业学习时都要先学习关于他道德规范。常言道“立德树人”,先要立德,然后才能树人,对于小学教育来说,抓紧德育工作推进更是教育工作者重点任务,是适应新时代背景下对人才诉求重点培育目标。感恩教育在学生德育推进具有相当重要作用,通过学会感恩让学生达到与同学、家庭以及社会在情感上认同,从而试着去理解他人、尊重他人。本文即从实施感恩教育在学生德育培养必要性和可行性对此加以探究。

  • 标签: 小学德育 感恩教育 实践
  • 简介:摘要传统房地产项目决策多为套用模板定性呈现,或者只研究标杆项目各个盈利性指标,甚至出现个别现象,成本经理人为调整为项目取得合理内部收益率;文章从复杂决策作为出发点,认为为规避单一定性和定量各自为战,应该更好做到定性定量相结合,于是,尝试利用SWOT-AHP结合,讨论其在房地产开发实践应用成形可能性。

  • 标签: 可行性研究,SWOT-AHP,比较研究,奥卡姆剃刀原理
  • 简介:广西北海市合浦县山口镇中心小学 536122   摘要:作为小学生思想道德教育重要内容,做好感恩教育对于提高青少年感恩意识有着极其重要作用。同时,开展感恩教育工作也是新课改要求之一。本文首先对感恩教育基本内涵以及重要作用进行探讨,并进一步研究感恩教育在小学德育实践

  • 标签:   小学 德育 感恩教育 实践
  • 简介:摘要现阶段,随着社会发展,计算机技术、信息化技术快速发展,人们生活方式发生了很多改变、对城市规划也有了新需求。BIM技术从提出开始,就得到了建筑行业大力推广,并在实践不断进行技术检验和创新。在市政路桥设计应用BIM技术可以有效地提高建设效率,推动其更好发展。本文主要是研究了BIM技术在市政路桥设计应用。

  • 标签: 路桥设计 BIM技术 实践
  • 简介:教师对学生传授知识,不应该仅仅从书本知识出发,还应该结合相应实践活动,通过二者结合,促使学生对所学知识有更深理解。实践活动开展,能够使学生亲自参与其中,体验其中乐趣,从而提高对学习兴趣。因此,作为教师,应该积极开展综合实践活动,让学生在直接实践中共同学习,加深对所学知识理解和运用。本文以小学生为主体,从四个方面探讨了如何从开展综合实践活动,逐渐培养小学生实践能力,具有一定指导意义。

  • 标签: 小学 综合实践活动 实践能力
  • 简介:摘要在小学德育教育,对学生进行感恩教育十分重要。感恩教育就是促使学生将在成长过程获取情感体验及时作出反馈,逐渐建立学生心理认知和塑造道德品质。基于此背景,文章对“打造感恩文化,理解感恩内涵;进行感恩引导,形成感恩意识;开展系列活动,培养感恩行为”策略进行了探究,希望能够达到一定借鉴意义。

  • 标签: 小学德育感恩教育
  • 简介:摘要:实践教学是高校人才培养不可缺少重要环节 ,也是高校教学环节中最为薄弱一环。各高校都十分重视实践教学,但随着扩招带来毕业生人数激增、教育实习资源相对短缺,传统实践教学模式受到严重冲击,越来越多毕业生毕业即失业。文章就高校实践教学存在问题给予分析,,并提出了一些看法。

  • 标签: 高校实践 实践教学 教学改革
  • 简介:摘要建设工程领域是国家产业结构调整前沿阵地。国家在政策上鼓励并支持新技术、新材料、新工艺在建设工程应用,明令禁止淘汰使用能耗高、污染重、质量差老工艺和旧材料。园林工程做为建设工程领域中一部分,在工程中选择运用节能、环保、价廉施工方法不仅是适应政策需求,也是保证工程项目能以最节约成本投入创造最合理社会、经济效益。合理选择利用废旧(弃)材料,使其“变废为宝”具有良好环保、社会及经济发展前景。

  • 标签: 园林工程 &ldquo 变废为宝&rdquo
  • 简介:摘要随着新课改不断深入,初中物理实验教学在教学地位越来越重要。重视和加强初中物理实验教学,培养学生能力,这是我们广大物理教师迫切需要探讨问题。

  • 标签: 浅谈 初中 物理 教学 体会
  • 简介:摘要教育见习是师范生获取教育教学经验有效途径之一,而通过不断地实践反思,能够更好地总结经验,从而提高师范生教学能力与水平。根据笔者见习经历,本文从教学和班主任管理等方面浅谈这次教育见习实践收获与反思。

  • 标签: 教育见习 实践反思 经验总结
  • 简介:摘要: 合唱是一种多声部共同组成集体表演形式,在合唱教学重视学生与学生之间合作。新课标明确地指出,要水平着力加强合唱教学,使学生可以感知多声部音乐丰富表现力,尽早起来与他人合作演唱经验,并培养集体意识、协作、合作能力。在音乐课堂上增加合唱教学,可以有效培养学生综合音乐素养。

  • 标签: 班级合唱 音乐教学 初中音乐
  • 简介:摘要: “综合与实践”是以问题为载体、以学生自主参与为主学习活动。活动中学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识解决问题。教学活动可以在课堂上完成,也可以课内外结合。

  • 标签: 综合实践 小学数学 分析研究
  • 简介:摘要小学德育是小学阶段一个重要教育工作,教师需从小抓好德育实效性,注重让学生在接受德育过程塑造良好思想品质与道德品格,保障学生自身健康成长。而故事导入法是一种比较有效新型教学方式,而且符合小学生身心特点与认知能力。因此,本文主要针对故事导入法在小学德育有效运用策略。

  • 标签: 小学德育 故事导入 教学方式
  • 简介:数学综合实践活动因其学习内容和学习方式特殊性,对于学生数学素养培养具有特殊意义。以苏教版教材“树叶比”综合实践活动为例,通过引导学生从数学视角认识世界,启发学生用数学思维去思考问题,引领学生用数学方法深入体验,从而提升学生数学核心素养.

  • 标签: 核心素养 数学综合实践活动 树叶中的比
  • 简介:摘要在小学数学教学,加强动手实践不仅是新课程改革要求,而且也是小学数学自身教学实际需要。在教学过程,结合教学内容让学生通过摆弄学具、动手实验,帮助他们理解、掌握、弄懂知识,探究规律、形成技能,建立正确表象。同时还能培养学生创新精神。动手实践操作是小学生喜欢活动,也是新教材极力体现一种理念,更是课标大力倡导一种重要学习方式。

  • 标签: 数学教学 动手实践 作用
  • 简介:摘要:中小学生课业负担过重由来已久,是长期困扰基础教育发展顽症,直接损害了广大青少年学生身心发展和健康成长。要有效减轻中小学生过重课业负担,必须从政策、研究及行动等多个视角对其进行理性反思和实践检视。中小学校是基础教育草根,减负成效重要观测点是中小学校落实减负政策 所采取具体行动及举措。不愿减心态是:担心“减负”会降低质量和影响升学率,这之中一个根本问题是对课业负担与教学质量相关性认识。随着家长对教学质量期望值不断提高和择校意识不断增强,学校要生存和发展必须努力提高教学质量。即通过提高教学效率提高教学质量是“减负”最合理一条途径,这样就能取得“低入高出”好成绩。

  • 标签: 减负增效 学生学习 提质 教学质量
  • 简介:摘要现如今,科学技术不断创新和实践,BIM技术在建设行业得到迅速发展。BIM技术通过构建建筑信息模型,实现建筑设计、管线综合、造价出量、施工模拟、运行维护等建筑全生命周期活动。在建筑给排水设计,科学合理运用BIM技术,能发挥积极作用,达到降本增效作用。现结合工程案例,进行应用分析与问题探讨。

  • 标签: 建筑给排水设计 BIM技术 实践
  • 简介:摘要车工技能作为考核机械工人技能水平重要指标之一,其熟练与否在生产过程中发挥着重要影响。当前我国教育事业不断发展,为生产制造领域培养了一大批机械人才,与此同时我国工业产品质量不断提高,制造业发展速度领先于其他国家,在满足国内需求同时不断拓展海外市场,在当前国际经济竞争拥有巨大劳动力优势。但是从另一方面来看,这一现状很大程度上得益于我国当前人口红利爆发,因此我国在国际市场的当前地位仍受到我国人口数、性别比等数据变动影响,具有不确定性。从长远而言,我们应在保持现有优势基础上总结车工技能实践经验,不断培养更高水平、技艺更精湛机械工人。本文依靠笔者在实践过程经验总结而成,简要探讨生产中有关车工实践技能体会。

  • 标签: 体验 技能实践 经验
  • 简介:摘要工程测量是施工实践中最为重要环节之一,在工程建设领域中,通常扮演着不可或缺角色。为确保施工实践质量,确保项目工期顺利,各相关方需要对工程测量给予高度重视。一旦工程测量出现了偏差,将对与工程施工过程和最终质量产生巨大影响。本文立足实践,结合多年历史施工经验,对施工实践工程测量问题进行了汇总分析,并提出了相关举措,对于未来施工实践能够提供具有一定参考意义。

  • 标签: 建筑施工 工程测量 实践应用
  • 简介:摘要进入二十一世纪以来,我国社会快速发展和进步,推动了我国科学技术进步,相关计算技术、信息技术以及数字化技术得到了迅速发展,这些技术发展对相关产业有了很大帮助,对于建筑行业也不例外。建筑行业高效利用信息技术等高科技技术,帮助其进行高质量建筑施工。而BIM技术就是目前数字化信息技术应用于建筑领域最好一个技术工具,尤其是在市政路桥设计之中,应用BIM技术大大提高了路桥设计水平和质量。本文主要通过对BIM技术概念和功能进行简要概述,并且对实际应用进行分析和总结,提出一定意见和看法。

  • 标签: 路桥设计 BIM技术 应用研究