简介:摘要:利用EC、CIMISS、MICAPS、FY4A卫星云图等气象数据和资料,对工布江达县2021年7月1日-2日出现的一次极端降水过程进行分析。分析得出,此次极端降水过程主要受地面辐合线、强劲的西南风、切变线、副热带高压、高空急流、南亚高压,以及山谷地形和本地河湖水资源的综合影响。
简介:摘要:本文利用常规气象资料、NCEP再分析资料等相关资料对2022年6月24日玛多县一次降水天气过程进行分析,结果表明:本次玛多县降水天气过程具备降水强度、影响范围广的特点,主要是在200 百帕南亚高压、500 百帕高空槽以及地面热低压的共同作用下产生的在降水天气出现之前,500百帕中高纬区域主要表现为“2脊1槽”的大气环流模式。玛多县及其周边区域主要受西南气流影响,湿度条件好,不稳定能量强,为降水天气创造了有利条件。降水过程中,受200百帕南亚高压影响,玛多县出现较强的上升运动;玛多县位于上层急流入口右侧的辐散区,适合中低层低值系统的发展,也适合增强和维持低层辐合的上升运动,推动强降水天气的产生。冷空气的入侵以及强烈的热抬升在此次降水中也起到重要作用。此次降水过程中,玛多县一带处于湿舌,水汽含量好;整层大气都位于高湿度带且基本维持着厚湿层,并且具备西南暖湿水汽持续向玛多县传输,这些均为本次玛多县的降水天气带来了充沛的水汽资源。散度场上“高层辐散,低层辐合”的结构带来很强的抽吸效应,进而为玛多县强降水天气的发生提供了有利的动力条件;降水期间,不稳定层非常厚,降水落区积聚了大量不稳定能量。
简介:摘要:本文利用常规气象观测资料、NCEP再分析资料等相关资料对2023年6月7-9日施甸县一次降水天气过程进行分析。结果表明:此次施甸县降水天气的主要影响系统是500hPa高空槽、低层偏南急流、季风低压、200hPa南亚高压、地面弱冷空气,这些为本次降水天气的产生提供了有利的环流背景形势。此次降水期间,有1条源于印度洋的西南急流水汽通道不断朝施甸县传输水汽;施甸县上空水汽条件充沛。降水过程中,施甸县K指数达到35℃以上,施甸县对流有效势能(Cape)高,为本次降水天气的发生提供了有利的不稳定能量条件。散度场上低层辐合、中高层辐散的结构形成了"抽吸效应",促进了上升运动的发展以及增强,为本次施甸县降水天气的形成提供了有利的动力条件。卫星云图资料显示本次降水天气是由中α尺度与中β尺度对流系统共同引起的。
简介:摘要:2022年4月11日受南支波动和低空急流的共同影响下,德宏自西向东出现了一次强对流天气过程,过程主要表现为大风天气,导致部分地区受灾,造成了较大的经济损失。
简介:摘要:本文利用常规气象观测资料、NCEP再分析资料等相关资料对2022年6月14-16日昭苏县一次暴雨天气过程进行分析。结果表明:此次天气过程中,西伯利亚西部有一个低槽切涡,短波槽的持续分裂对昭苏县及其周边区域产生了影响,巴尔喀什南侧至新疆西部有一条西南风带,昭苏县主要受低槽前西南气流的影响,温度梯度增大,锋面增强冷空气持续进入昭苏县及其周边区域,这些为昭苏县本次暴雨天气的发生提供了有利的环流背景形势。从水汽条件来看,源于中亚的水汽在偏西以及西南气流的作用下持续朝昭苏县大部传输,为昭苏县暴雨天气的产生提供了充沛的水汽条件;昭苏县低空比湿值均达到 7 g∙kg−1 以上。此外,本次降水期间,昭苏县垂直上升运动很强盛,动力条件好;昭苏县K指数值达到35℃大气不稳定层非常明显,为昭苏县这次暴雨天气的发生提供了有利的不稳定能量。
简介:摘要:如何在学科教学中渗透思政教育,是有效实施核心素养的重要环节。作业是数学教学的重要环节,是课堂学习的反馈,是巩固知识的阵地,是知识服务于生活的初步实践,优秀的作业不仅能提升学生的学习技能,开发智力和创造能力,还能增强学生的学习自信,培养数学学习兴趣,是学生素质提高的重要载体。为了"让每个学生都能得到最优发展",作业设计应蕴含丰富的思想教育元素,充分调动学生的学习积极性,关注全体学生的可持续发展,让每个学生都能树立正确的世界观、人生观、价值观。