简介：摘要在中学美术教学中，硬笔书法教学是不可缺少的一环，教师要通过强调其重要性引起学生重视，通过各种方法激发学生练习写字的兴趣。

简介：黄永玉的父亲是教美术的。我在他老家的墙上看到过他父亲画的花鸟，装框挂在那里，一尺左右大小，色彩颇好。我想作为小学教师的他，肯定对孩子从小就有写好字的要求。可能是方法不当或者是操之过急，这种努力，引起了孩子的反感。黄永玉60多岁时，

简介：我常恨自己字写得不好，许多要用字的场合常叫人尴尬。后来我找到了根子上的原因，自己小时用的第一本字帖，是赵孟炳的《寿春堂记》，字圆润、漂亮，弧线多，折线少，力度不够。当时只觉好看，谁知这一学就入了歧途。字架子软，总是立不起来。后来当记者，更是大部分时间是左手握一个小采访本，右手在上面边听边画，就更没有什么体，只是一些自己才认识的符号。

简介：欢迎同学们将古诗文书写作品寄给我们。作品请寄：北京市丰台区太平西里38号《中华活页文选》高一年级收，邮编：100073；

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简介：摘要：培养学生认真的写字态度也非常重要。学生必须按照教师所教的写字方法认真写字，做到一丝不苟，始终如一。但是，不能急于求成，应该逐步提高要求，良好的书写习惯不是一朝一夕就能养成的，要耐心细致地指导学生反复练习。学生一旦养成了这些良好的书写习惯，必能终身受益。关键词：识字能力复习巩固小学语文教学大纲强调指出：“识字教学要教给识字方法，培养识字能力。”识字能力是指学生独立学会汉字的能力，它是自学能力的重要组成部分。学生有了识字能力，就能比较轻松地学会2500个常用字，还可通过课外阅读独立识字。这就为学生独立阅读和顺利的进行书面表达创造了有利的条件。一、打好基础、掌握识字工具、重视培养识字能力(一)教会学生掌握三套识字工具三套识字工具，一是教好汉语拼音，让学生掌握自学字音的工具；二是教好汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较高的独体字，让学生掌握分析和记忆字形的工具；三是教会学生按音序和部首查字法查字典，学生初步掌握理解字义的工具。学生能正确而又熟练地掌握这三套识字工具，就为他们独立识字奠定了基础……

简介：2011年10月7日，网友CMYKer在微博上发布了一张残疾老人在街头靠写粉笔字卖艺的照片。随着这条微博被大量转发，这位“粉笔奇人”引起了网友的关注，就连方正字库也为其独创的字体折服。

简介：中国的汉字和书法，是中华民族优秀文化的根基，是东方文化艺术的瑰宝。写字教育是素质教育的重要载体，是基础教育的基础，是全面育人的基础。然而目前小学生的写字情况不容乐观，主要表现为写字的坐姿和执笔姿势不正确、书写习惯没有得到很好地养成。笔者认为可以从以下几个方面实践写字教学，规范学生书写，提升学生综合素养。

简介：编辑姐姐的话：5月27日，广东省艺术博物院的小佑轩画廊展出《新理异态——冯令沂大字瘦金体[兰亭序]装置艺术展》，这是作者冯令沂老师用几十年用心写字的一次作品展示。

简介：许多人都知道，仰卧抬腿是锻炼腹肌的经典动作。可是，这抬腿动作，往往要重复百八十次才能有效果。重复单调的动作，时间长了，难免乏味而难以坚持。健身专家介绍，有一个锻炼腹肌的好方法，既有效又有趣，那就是仰卧“举腿写字”。

简介：一、新课程标准对学生文字质量的要求在《义务教育语文课程标准）（2011年版）中明确指出各个学段的要求：

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简介：泡沫破裂的危险已从二线城市开始了,到2014年,许多二线城市将出现巨大的写字楼供应。例如,南京、沈阳、成都等城市,未来的供应量将超过目前的总存量。9月14日,《新财经》杂志记者来到位于CBD的中服地块现场。中服地块东部的z-8、z-9、z-10、z-14地块工地上热闹非凡,忙碌的工人、

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