简介:俗话说得好,“人在江湖漂,哪有不挨刀”。在人世走一遭,都会与医药扯上关系,小到发烧感冒,大到开瞠破肚,可以说,医药是与我们生活最贴近的,要不然,从古至今,人们也不会在医药方面潜心研究,如春秋战国的“四诊法”、西汉时期的“医工”、东汉华佗的外科手术和麻醉、唐朝的《千金方》、明朝的《本草纲目》、清朝的中西医结合等,几千年的医学发展史促使医学不断繁荣和进步。与医学发展同步的还有诸多医学类专业。医学院校里的医学类专业可分为九大类:基础医学类、预防医学类、临床医学与医学技术类、口腔医学类、中医学类、法医学类、护理学类、药学类、动物医学类。本期我们要介绍的临床医学、麻醉学、医学影像学都属于临床医学与医学技术类,而口腔医学则属于口腔医学类。
简介:摘要:班级管理中的“仁术”:1.少一点责备,多一份宽容;2.畅开关切的胸怀,浪子也能回头;3.伸出热情的手,给单亲学生一缕阳光;4.以身作则,言传身教;5.公平对待每个学生,一碗水端平;6.敢于向学生承认自己的错误
简介:摘要:七月七日的天空异常美丽,粉红色的云酝酿着浪漫的气息, 今天是中国的情人节, 悄悄告诉你呦!今天的我也有一个很重要 、 很期待的约会,那就是 我 ------ 要去医院上班了!要和医院谈一场不分手的恋爱!嘿嘿 ------ !
简介:摘要七月七日的天空异常美丽,粉红色的云酝酿着浪漫的气息,今天是中国的情人节,悄悄告诉你呦!今天的我也有一个很重要、很期待的约会,那就是我------要去医院上班了!要和医院谈一场不分手的恋爱!嘿嘿------!
简介:【摘要】教育是百年树人的匠心工程,需要教师有一颗特别仁爱的心,在教育的过程中教师更要善于利用这颗仁爱之心,来激发孩子们内心的学习信心、对生活的向往之心,无异于给孩子们未来的生活指明了方向。教师要学会站在家长的角度思考问题,站在孩子的角度思考问题,最终用仁者的智慧来解决生活中发生的问题。
简介:摘 要:本文讲述了教师在教学实践中对“追问”这一教学方法的思考和探索。通过查找资料和自我反思,作者认识到追问在教学中的重要作用,应关注其实效性,关注学生的情绪反应和自我价值,以及课堂教学过程中的“追问”在德育中的重要作用,教者应以尊重的态度进行教学,培养巩固学生正确的价值观。最后,作者表达了对教育事业的热情和对教师职责的坚定承诺。