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  • 简介:随着我国科技迅猛发展以及金融创新、市场创新的涌现,以历史成本计量为主体的单一会计计量模式已无法适应知识经济时代的需要.因此,“公允价值”这一新的计量属性被纳入到我国新的《企业会计准则》之中,扩大了公允价值的使用范围,这标志着我国市场经济日趋成熟,对促进我国会计标准国际化和国民经济持续健康发展具有积极的推进作用。为使更多的人尽快的接受公允价值理念,并将其正确应用于具体实践中,本文从公允价值的基础理论方面着手对公允价值的涵义、本质进行了阐述、对公允价值的应用展开分析比较,总结了公允价值在我国的应用程度、操作方法和发展方向。

  • 标签: 公允价值 应用 《企业会计准则》 会计标准国际化 会计计量模式 历史成本计量
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  • 简介:摘要:西方“普世价值”与全人类共同价值是西方资本主义与东方社会主义对现代社会价值观念的两种代表性看法,两者在思想渊源、价值主客体、最终目的等方面存在着本质性的差异,最终导致二者的价值取向也存在着较大的差异。“普世价值”起源于西方基督教的基本理念、抽象人性论、形而上学的价值不变论;“共同价值”基于马克思主义的人性论、中华民族优秀传统文化、世界各国人民共同的价值观。前者主体是西方资本主义国家,客体是永恒不变的,是为了推行资本主义的价值观念;后者主体是世界各国,客体是变化发展的,是为了实现全人类的共同繁荣。“普世价值”维护的是西方资本主义国家的价值利益;“共同价值”代表的是各个国家各个民族的价值利益。

  • 标签: 全人类共同价值 普世价值 价值取向
  • 简介:中国社会主义核心价值观主要包括经济核心价值观、政治核心价值观、文化核心价值观、生态核心价值观、社会核心价值观以及人本核心价值观。美国资本主义核心价值观也同样包括经济核心价值观、政治核心价值观、文化核心价值观、生态核心价值观、社会核心价值观以及人本核心价值观。两国除了在生态核心价值观方面存在共同点之外,其它的核心价值观都存在着本质上的差别。

  • 标签: 中国 美国 核心价值观 比较
  • 简介:本文选取了具有代表性的三种盈利:净利润、营业利润和经营现金流量,利用中国股票市场1996—2000年的样本数据,分别采用组合报酬率法和调整后判定系数法,比较分析了它们的价值相关性。统计结果表明:三种盈利的价值相关性从大到小依次为净利润、营业利润和经营现金流量,并且两两之间的差异显著。由此我们可以推断:作为会计立根之本的应计会计程序具有显著价值相关性。

  • 标签: 净利润 营业利润 经营现金流量 中国 股票市场 价值相关性
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  • 简介:摘要目的探讨在临床诊断中实施动态心电图与常规心电图的价值。方法对本院实施心电图检查的60例患者(2016年1月—2018年10月间收治)进行观察,对所有患者均实施动态心电图与常规心电图检查,分析总结患者的检查结果。结果动态心电图检测阳性率显著高于常规心电图(P<0.05)。动态心电图检测窦性停搏、房室肥大、期间收缩、阵发性房颤、缺血性ST-T段异常变化异常率显著高于常规心电图(P<0.05)。结论在临床诊断中实施动态心电图检查效果优于常规心电图,可减少漏诊。

  • 标签: 临床诊断 动态心电图 常规心电图 价值
  • 简介:摘要目的比较平片和螺旋CT对鼻骨骨折的诊断价值。方法对73例鼻骨骨折患者均行鼻部侧位片检查和螺旋CT扫描。结果平片检查确诊骨折38例(52.0%),可疑14例(19.2%),阴性21例(28.8%);CT扫描全部阳性,其中单纯型42例(57.5%),复合型31例(42.5%)。结论平片检查受多种因素影响,在鼻骨骨折诊断中,漏诊、误诊率较高;螺旋CT检查能准确显示鼻骨骨折类型、部位、程度及周围组织结构受损情况,是一种安全、有效、可靠的检查方法。

  • 标签: 鼻骨骨折 体层摄影术 螺旋CT 平片
  • 简介:高考加分政策是给予特定考生以一定的高考分数优惠与照顾的倾斜性政策,是对现有高考制度的一种补充。文章将2014年26个省市的高考加分项目和分值进行了详细比较和深入分析,并对教育部2015年高考加分政策的改革新政进行归纳总结,最后尝试提出了高考加分政策改革进程所体现的公平、效率、理性三方面的伦理价值取向。一、研究的缘起政治系统分析理论创始人戴维·伊斯顿认为,公共政策是"对全社会的价值作权威的分配",1政策的实质

  • 标签: 高考加分政策 高考制度 优先录取 高考分数 伦理价值 考生档案
  • 简介:一、经验主义的高等教育管理价值观在高等教育管理史上,最早出现的管理模式是经验管理。它以运用管理者在管理实践中的亲身感受和直接经验以及传统的习惯观念为基本特征,把个人或群体的经验作为管理行为决策的基本依据,办教育的水平反映着管理者的经验水平。因此,经验管理特别重视管理者的个人素质要求。当前,我国高等教育管理还带有很浓厚的经验管理色彩。所谓“一人定国,一言兴邦”,“一人乱国,一言丧邦”的现象在高校内部还是普遍的现象。一个高校校长,党委书记的人格力量、管理经验、社会地位对于学校的管理活力,社会声誉具有非常重要的影响。各级管理人员,都按照多年形成的经验对管理对象做出判断,形成决策。这种管理方法的优点在于灵活多变,决策源于对现实经验的把握,缺点在于过分依赖传统的习惯和个人判断,一旦管理者的道德取向、分析能力出现问题或者形势的变化超越了现有的经验,就会使管理者活动陷入混乱。近年来,许多学校的改革实验取得的成就主要体现在各种教育管理制度的建立和完善上。但很多措施的实施对校长、书记个人具有极大的依赖性,是建立在校领导的经验、威望的协调的基础上的。许多教育管理者希望能够建立规范的教育体系,保持政策的延续性,使高等学校不会因为人...

  • 标签: 管理价值观 教育管理 非正式组织 经验管理 人本主义管理 管理者素质
  • 简介:中澳市民对待教育在心态上存在着差别,不同的教育价值取向是有其复杂原因的。中澳市民教育价值取向的不同,各有其正负效应。只有方向正确、引导得当,我国教育的可持续发展是能够取得成功的。

  • 标签: 中国 澳大利亚 教育价值取向 比较研究 教育目的 终身教育
  • 简介:摘要:我们使用改进的专利价值模型,计算了电力行业发明专利的价值,发现大部分专利的价值处于非常低的水平,少部分专利价值极高。我们对美国、日本、欧盟等国家在中国申请授权的电力行业专利价值进行了测度,从中发现日本申请授权的专利价值最高,而中国本土申请授权的专利价值最低。电力行业最高和最低的专利价值有着相当大的差距。本研究有助于为提升中国电力行业创新能力和国际科技竞争力提供参考。

  • 标签: 电力行业 专利价值 删失 专利年费
  • 简介:从世界观来看,中华文化崇尚有机联系、相互依存,西方文化强调孤立静止、主客二分;从人生观来看,中华文化追求身心、美善合一,西方文化重形而崇尚个体幸福主义;从价值观来看,中华文化以和谐为最高价值追求,重视责任、义务、群体,而西方文化以竞争为最高价值追求,重视自由、权利、个人。对中西文化价值理念的深入比较,有助于我们认识中华文化的独特创造、价值追求、鲜明特色,从而更加坚定中华文化自信。

  • 标签: 中华文化 西方文化 价值理念 比较
  • 简介:    3.高校诚信文化的重建  要开展群众性的社会诚信大讨论,诚信来自一种社会契约,    三、高校德育重建    中国社会诚信体系从哪里开始

  • 标签: 价值比较 德育建构 文化价值
  • 简介:作为一个重要的专业术语,公允价值在会计与资产评估中既有明显差别,又存在相同之处。差别在于:概念不同;隐含的关于市场条件的假设不同;关于同一地区同样资产的公允价值在相同时点是否相等方面存在差异。相同之处在于:两者在特定条件下完全一致;两者均建立于预期交易而不是现实交易之上。

  • 标签: 公允价值 会计 资产评估 比较
  • 简介:太极拳与瑜伽都是东方文明中最古老的健身术,它们中所蕴含的养生智慧也都体现着中国和印度伟大的民族文化。诸多研究显示,历史悠久的太极拳和瑜伽对我们人体机能的改善有很大的促进作用。本文通过对比分析太极拳与瑜伽养生价值的共性和个性来进一步地指导人类对健康多重层面的更细致的追求,以实现太极拳与瑜伽的不同养生价值,从而造福于人类。

  • 标签: 太极拳 瑜伽 养生价值
  • 简介:马克思主义关于价值观的学说是以劳动为主题的价值观,并且认为价值观是特定的、历史的、具体的,是我们认识价值观的方法论。社会主义核心价值观具有自身的本质内涵,"普世价值"在超阶级、超民族、超时空的基础上谈论价值观,完全模糊了不同社会性质价值观的根本差异,从根本上来说是以美国为首的西方发达国家的核心价值观。必须自觉抵制"普世价值"的渗透,积极培育社会主义核心价值观。

  • 标签: 马克思主义 社会主义核心价值观 普世价值 本质
  • 简介:中国社会主义核心价值观与新加坡共同价值观在背景、内在特征及最终目的等诸多方面存在相似之处,但是在基本国情、所依存的传统文化、推进程度等方面有差异。对两者的异同进行比较研究,可以为推进我国社会主义核心价值观建设提供借鉴和经验。

  • 标签: 中国社会主义核心价值观 新加坡共同价值观 比较研究
  • 简介:对中国内地31个省市不同社会群体(共计32504人)的消费价值观和闲暇价值观的数据进行了统计分析,结果表明:(1)公民的消费价值观存在一致性,大部分公民注重物质消费或投资而轻视精神消费,但不同的群体体现出不同的消费价值取向;(2)公民的闲暇价值观存在一致性,在闲暇时都比较注重自身素质、能力的提高,但有一定比例的公民有赌钱、喝酒行令的不良习惯;(3)公民的消费价值观和闲暇价值观间存在显著相关性,消费价值观和闲暇价值观是人生价值观的真实体现。

  • 标签: 中国公民 消费价值观 闲暇价值观