简介：在对外汉语教学中,在跨文化交际中,大量地存在着会话隐含意义,这常会引起留学生的误解和不解。对这些会话隐含意义,应用Grice的“会话含意”理论,运用汉外对比的方式可以分析出它们的生成机制:对合作原则中的量的准则的违反、质的准则的违反、关系准则的违反、方式准则的违反都可以产生会话隐含意义。而且中外会话隐含意义的推导是不同的。打破合作原则的原因是多方面的,主要有礼貌策略的应用及追求修辞效果。

简介：运用会话含意理论即通过同时违反四条准则产生相同的效果和违反同一条准则却产生不同的效果两方面对经典的相声语言进行分析，从而得出在语用学理论指导下，相声的语言创作如果可以有更新鲜的格调，能与时俱进，能贴近百姓，就会对相声走出危机做到其应有的贡献，发挥其有益的作用。

简介：英语短语either...or表示选择关系或析取关系。逻辑中的析取关系分为相容析取关系和不相容析取关系两种,该短语究竟表示哪种析取关系是一个有争议的问题。Grice的会话含意理论为这个争议提供了一种解决方法。会话含意的可取消性质被视为区分语言单位的语义意义和语用意义的有效工具。借助这个工具我们得出结论：相容析取关系是either...or的语义意义,而不相容析取关系是它的语用意义。

简介：本研究以新格莱斯语用机制的三原则为分类标准，选取汉语会话含意的典型例子，在汉语母语者中调查后，形成一份由17个情景组成的调查问卷。使用该问卷调查97名汉语学习者对会话含意的理解情况，发现学习者与母语者存在显著差异。学习者最容易理解根据信息原则推导的含意，其次是根据量原则推导的含意，最难的是根据方式原则推导的含意。另外，学习汉语的时间和在中国生活时间的长短对学习者的理解能力没有造成显著差异，亚洲文化背景对学习者的理解能力有显著的积极影响，最后根据研究结果对教学提出了相关建议。

简介：以会话含意理论为依据,通过对该理论及其相关语用原则的概述,从英语听力教学的角度,结合教学实例分析,探讨该理论在英语听力教学中的具体运用.

简介：一位武术高手经过多年的严格训练，终于在武林出人头地。他跪在武学宗师的面前，接受得来不易的黑带。“在授予你黑带之前，你必须接受一个考验。”武学宗师说。“我准备好了。”徒弟答道，以为可能是最后一个回合的练拳。武学宗师说：“你必须回答最基本的问题：黑带的真正含义是什么？”

简介：J.L.Mey在中对"合作原则"中的"合作"作出新的阐释,提出"交际原则"这一概念.本文首先对"古典"和新格赖斯会话含意理论进行回顾,并对"交际原则"作一简要介绍.最后对"交际原则"在语言交际和外语教学中的应用作一探讨.

简介：论述了一般含意和特殊含意在会话中的语用问题,目的是通过Grice的会话含意理论及其合作原则的推导,找到一般含意和特殊含意在含意理解和使用方面的普遍性规律,从而建立起一些对言语现象具有语用解释能力的原则和方法.

简介：题目读徐迅的《秋上枫林谷》,结合文本,谈谈你对＂色彩相互感应,也相互传染,春夏的时候,满山浅绿、墨绿、深绿……＂这句话中加点词语的理解。秋上枫林谷拾级走上通往枫林谷的栈道,周遭立即变成了红彤彤一片。头顶上树叶是红的,脚下栈道上洒落的树叶是红的,栈道边,溪水哗哗地飞溅,流淌的似乎也是一溪的胭红。我目所能及的是红叶漫天,落英缤纷……这是在辽东桓仁县的山中。

简介：柏林地方法院不久前审理了一桩不同寻常的诉讼案。一个司机冒犯了交警．因为他透过车窗向交警做了个将大拇指和食指构成圆圈状的手势。这个手势在不同文化中具有五花八门的含意：从表示赞赏到严重侮辱。德国交警显然理解成了后一种，因此恼羞成怒，将那个司机告上了法庭。法官在研究相关文献和向专家咨询后得出结论，该手势在德国有两种解释．怎么理解全凭个人，因而不能判司机有罪。

简介：韦驮是印度的战神,传入中国后,和中国韦天将军合二为一,成了为人恭敬的韦驮菩萨。本文通过山西省艺术博物馆馆藏不同造型韦驮像,探究韦驮的来历、韦驮手中金刚宝杵以及韦驮像不同造型的含意。

简介：针对有些考生盲目答题的现象,笔者试图提出以下四种策略,为考生搭建一个准确解读重要句子含意的平台。

简介：半个世纪以来，会话含义研究有三个有影响的理论：格莱斯的会话含义理论、列文森的新格氏理论和关联理论。它们的共同特点，一是都以原（准）则进行语用推理，二是依赖因果关系。但是会话含义与话语的关系不是一般的物理世界的因果关系。含义作为语言运用主体的思维活动的结果，它是心物随附性的产物，既受制于语句中提及的事件的制约，又在一定程度上体现了语言主体的自主意志。会话含义是语言运用主体按照心物随附性的操作对话语语句所提及的事物事件的特征和属性所产生的心理感受，最终可以由语码表示；作为语码，它能够顺应上下文，但又不是话语的真值条件的意义。

简介：正确理解文中重要句子的含意,是理解作品的一把钥匙,也是现代文阅读九个考点中常考不衰的重要考点之一。

简介：考点解读理解文中重要语句的含意是散文阅读的常考点。考查的句子大致有三大类型：一是能够表明作者观点态度或者写作意图的句子。这类句子多出现在文章开头或结尾，某一段的段首或段尾，多以陈述句、判断句的形式出现。二是总领句、总结句或过渡句。

简介：

简介：英语小说会话与日常会话的差异常宗林在小说中，人物与人物之间，叙述者与人物之间都存在着言语交流．即会话。然而，这种会话既不是一种真实自然的交流，也不早日常会话的完全再现，而是作者以日常会话为材料，经过消化吸收和想象，精心雕琢加工而成的。尽管一些作者为了...

简介：通过对Grice的会话合作原则及其会话含意理论的分析,试图解释人们在日常交流中使用语言所遵循的原则,以期在对话原则的理论指导下,人们在语言交流中能够明确目的,发挥语言优势,在特定语境中会话得到所期望的效果。

简介：本文就近十五年来国内外语用含意研究作简单的概述,并对在这其间发展起来的两种最有影响的语用含意理论--关联理论和新格赖斯语用学理论--作详细的比较研究,发现这两种理论对话语推理的解释都有各自的独到之处,有时甚至还有异曲同工之妙,而不是相互对立的理论.

简介：俄语会话分析徐翁宇南京外国语学院一、前言会话是语言的最经常、最基本的使用形式。Л．В．Щерба院士指出：“语言只有在对话里才显示出自己真正的存在”（Якубинский１９８６：３１）。著名俄罗斯语言学家Л．П．Якубинский早在本世纪３０...