简介:摘要:以中华民族传统文化为突破口,从课程建设、经典诵读、书画艺术、校园环境、校园文化等各方面扎实开展工作,传承传统文化,弘扬民族精神。
简介:【摘要】社会发展需要通过中华民族优秀传统文化的内在精神指引,随着网络化计算机技术的不断进步,新时代背景下,中华民族优秀传统文化新时代传承路径也在逐渐向智能化方向发展,中华民族优秀传统文化新时代传承通过利用网络化技术手段,探索新型中华民族优秀传统文化新时代传承路径,为提升社会整体的经济规模效益提供了强大的内在动力。因此,研究网络化技术应用于中华民族优秀传统文化新时代传承是加快我国文化强国战略发展的必然要求,也是提升整个社会的科学文化水平的必经之路。新时代网络化背景下,中华民族优秀传统文化新时代传承路径也应与网络化技术充分结合,以加深中华民族优秀传统文化新时代传承为出发点,通过传承路径革新,提高社会整体的文化底蕴。
简介:【摘要】 游戏对儿童的身体发育、习惯养成、情商培养、性格发展等方面有着重要的作用,是儿童成长过程中的重要组成部分。网络的时代,科技快速发展,儿童对于游戏的选择也日渐多样化,传统游戏在电子游戏、网络游戏的冲击下逐渐不被儿童所熟悉。本该与家人亲密互动、与同伴追逐嬉戏的儿童,却沉迷于电子游戏、网络游戏,严重影响其身心健康发展,导致儿童作息不规律、视力下降、成绩下滑,甚至对学习彻底失去兴趣。本文对传统游戏的现状进行分析,对传统游戏的优点、蕴含的传统文化进行探索和总结,对传统游戏的创新进行探索,鼓励家长重视传统游戏,帮助儿童养成良好的生活习惯,熟悉优秀传统文化,成为传统文化的传承人。
简介:摘要:班级管理需要我们班主任投入的精力非常之多、尤其是需要用心管理。而方法的选择即为重要,怎样才能做到事半功倍,一直是班主任老师寻找的方法。优秀传统文化的传承,不仅是教师的责任,更可以帮助班主任老师管理班级。