简介:摘要目的探讨基于感控管理的护理教育对宫颈癌术后放疗期间尿潴留患者保留导尿质量的影响。方法选取2016年1月至2017年6月期间的136例宫颈癌术后放疗期间尿潴留行保留导尿患者,随机分为对照组及观察组,在导管管护理过程中对照组给予常规疾病教育,观察组给予基于感控管理的疾病教育,比较两组患者导尿管相关感染发生情况、导尿管使用情况及患者排尿功能恢复情况。结果观察组导尿管相关感染发生率低于对照组,非计划拔管率低于对照组,一次性拔管成功率高于对照组,恢复自主排尿时间及保留导尿时间低于对照组,两组导尿前尿白细胞分级比较差异无统计学意义,导尿后1 w观察组白细胞分级低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后观察组的残余尿量及尿白细胞阳性率构成优于对照组,一次性拔管成功率高于对照组,自主排尿时间构成优于对照组,自主排尿率高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈癌术后放疗尿潴留患者实施基于感控管理的疾病教育能够降低患者导管尿相关感染发生率,提高导尿管的使用质量,有助于患者排尿功能的恢复。