简介：·"校"真·寥若星辰?寥若晨星!《杂文选刊》2013年11月[下]第63页《五百分之一与五分之一》一文第一段有这样一段话:"我们这个民族可谓聪明,也可谓重视教育,可现实却令人沮丧得很,算上所有华裔,获诺奖者也是寥若星辰。"

简介："交流平台"栏目期待您的参与。您可就栏目、文章、版式以及题插图等发表意见,可抒发对于杂文、杂文创作的见解,亦可与读友交流对于社会问题的见解或疑惑。内容不限,形式不拘,字数二百以内。

简介：3月7日,“大道·印材城杯”首都与地方新闻媒体乒乓球友谊赛在江苏省泰州市高港区举行。共有10家新闻媒体代表队参赛。经过一天的激烈角逐,泰州日报、扬州日报、新华社、大道·印材城、人民日报代表队取得前五名的好成绩,获“优胜奖”。

简介：利用基于MVC模式的Struts框架、SpringIoC（控制反转）以及Hibernate的ORM（对象关系映射）机制和对持久对象持久化的管理技术设计信息交流平台系统,详细说明系统的具体实现,并对实现方法的可行性进行验证。

简介：摘要：在信息时代，大学生交流信息非常便利。但由于大学生数量多，信息充满复杂性，又造成了信息不对称的问题。本文通过设计大学生信息交流平台系统，旨在解决大学校园中信息不对称的问题，帮助大学生掌握更多有关学习、工作的信息，让大学校园生活更加丰富。

简介：摘要：小学语文交流平台是对单元知识点的总结和提升版块，合理的教学模式可以提高教学的深入性。本文结合小学生的心理特点，从激趣导入、互动导学、质疑提升和拓展延伸四个方面对交流平台教学模式进行了研究。

简介：亲爱的读者:《网球俱乐部》杂志自诞生以来一直坚持大众化、时尚化的定位,为广大网球爱好者搭建了一个展示自我的平台,看看你是以下哪一类人吧。如果您或您的朋友是一个"有故事的网球人",那么我们的"玩家"、"VIP包厢"栏目就是为您而设的。欢迎您将自己或朋友的情况发邮件至itennisclub@gmail.com,让更多人能分享到你们的网球故事。

简介：【内容摘要】 “交流平台”虽是教材中的小版块，其内容有对学习重点、学习方法等具体化地梳理和总结，同样承载着“语文要素”的功能。教师在确定教学内容时，可以聚焦“交流平台”与单元语文要素进行前后比照，使阅读教学目标与任务能够分层分步地推进；在设计教学过程中还可以依托“交流平台”，梳理方法具化过程，让学生真正习得阅读方法。

简介：摘要:统编小学语文中高段教材中，增设了“交流平台”这一栏目，虽板块小、篇幅短，却蕴含着大道理、大作用。本文从助力教师备课、优化课堂教学、提升学生素养三个方面阐释了“交流平台”的作用及在实际教学中的操作方法。

简介：摘要： 随着高速信息化的时代，“互联网 +”已然成为了信息服务未来的曙光，伴随着中俄关系的不断加深，中俄两国的人民对信息服务越来越向往。面对中俄两国用户需求的多样化发展，基于传统的互联网模式下拓展其信息、攻略、基础的固有模式，弥补其信息交流的个性化需求，满足其需求服务，设计的中俄交流信息平台，继而完善信息化时代第三产业发展。本文通过开展“中俄信息服务交流平台”大学生“大创”项目，不仅提高学生的实践动手能力，培养学生掌握从事科学研究的初步能力，更提高了学生的综合素质和科研创新能力。 

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简介：随着计算机网络技术的深入发展，音频编播网络系统已逐步成为电台主要的制作播出工具，不仅极大地提高了工作效率和播出质量，而且使电台在节目的制作、播出、存储模式等方面发生了根本性的变化。

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简介：摘要：快乐读书是高效阅读的有效方法、交流平台是分享读书心得和学习经验的关键途径，开展有效的主题活动读书活动能够让学生读出效率、读出精彩。随着社会的快速发展，学生的阅读方式有了更为多元化的选择，比如“电子书”、“期刊杂志”、“专业文章著述”、“大型阅读交流会”等阅读途径。在新时期各式各样的阅读方式中，如何开展学生的快乐读书活动，进而搭建读书交流分享平台，关系到学生的读书效率、读书兴趣以及读书习惯。因此创设多元化的读书环境、以学科渗透的形式促进知识融合、培养学生持之以恒的读书习惯十分重要。

简介：7月13日-7月15日,中国水产学会在四川省广元市召开了省级水产学会负责人工作座谈会,28位省级水产学会理事长或秘书长参加了会议。中国水产学会贾晓平理事长,司徒建通秘书长出席会议并讲话,会议由曲宇风副秘书长主持。河南师范大学水产学院院长聂国兴理事长代表河南省水产学会参加了会议。司徒建通秘书长从搭建交流平台,学术活动成效凸显;因地制宜,开展科普宣传活动;围绕渔业中心工作,提升学会能力;拓宽合作渠道,促进国际交流等8个方面总结了中国水产学会2014年开展的主要工作及取得的成效,提出了学会今后的工作目

简介：【摘要】统编版教材从三年级上册开始，每个单元的语文园地都设有“交流平台”这一板块，类似与人教版语文园地中的“我的发现”板块。笔者将两者进行细细比较，发现统编版的交流平台很好凸显了本单元需要落实的语文学习要素，对教师的教以及学生的学都有一个很好的关注，课堂中实现“教”与“学”相融共生。

简介：

简介：摘要：本文主要是为了探讨信息化护士交流平台在ICU护理管理中的价值。方法：随机选择来我院ICU交流的护士50例进行分析，结合交流方式的差异把其分成两组，观察组和对照组各有25例。对照组选择传统的交流方式，观察组则采用信息化护士交流方式，半年之后比较两组护理人员的护理满意度。结果：采用信息化护士交流方式的小组，其护理管理成效更好，护理满意度也更高。结论：把信息化护士交流方式运用到ICU护理管理工作中，能有效提升护理管理工作效率。

简介：摘要：随着信息技术发展的突飞猛进和教学改革的不断创新，移动通讯设备在不断优化，移动学习也随之产生。学生在学习信息技术课程的过程中，不仅要掌握知识和技能，还要培养其信息素养。但由于资源有限，当前的信息技术课程存在一些不足之处，尤其是缺少相应的学习资源平台。本研究针对此问题设计开发出了基于微信小程序的移动学习平台，将其应用到高中信息技术课程教学过程中，并分析了应用效果。

简介：