简介：济南富翁某，性悭吝①，绰号“铁公鸡”，言一毛不拔也。忽呼媒纳妾，价欲至廉，貌欲至美，媒笑而允之。未几，携一女来，不索价，但取衣食充足而已。翁大喜过望，女又甚美，颇嬖②之。

简介：今天，我在屋里准备写日记。正不知从何写起时．窗外传来了“喔喔”的公鸡鸣叫声。我往外看了看．哦．原来是一只公鸡打败了同伴．似乎觉得自己是鸡中之王，正高兴地向别人夸耀呢!唉．它倒是得意．哪知我的苦恼呢。

简介：主人开了一家养鸡场，我是其中一只公鸡。那天主人下了命令，叫我去管一个下蛋小组，下辖三只母鸡。哈峨家祖坟上，冒出我这么一束青烟：我也做官了!虽然只管三只母鸡，但“官不在大，有权则行”嘛!新官上任，我得去看看。

简介：一天清早，上学路上，星雨给小云讲起了家里的一只芦花鸡孵小鸡的事儿。

简介：<正>1在乡下,夏日里是农闲季节。出门打工之前,吴玉成与老婆王小红大吵了一顿,这个公开到处找男人的女人扬言要把他养的公鸡全部杀光,把他的穷家卖尽。吴玉成相信她说到做到,家就尽着她折腾好了,至于那几只公鸡倒是他的宠物,而且一直养在母亲这边,他于是拜托母亲来照顾他的鸡。而立之年还要处处依赖母亲,吴玉成有些过意不去,可惜他又没钱,临行这天他只能买了两个罐头送到母亲那里。天气闷热。午后,游手好闲的赵老歪美美地睡过午觉后,感觉体内的欲望蠢蠢欲动,他伸着懒

简介：一天．流浪蛙流浪到一个叫石岭的小村头。觉得肚子有点沉，于是，它钻进路旁的草丛中。

简介：大公鸡被彻底激怒了，朝我直扑过来。旁边的哥哥见我快招架不住了，连忙过来帮忙。哥哥大喊一声：“谁敢在老子的地盘上撒野？”我连忙提醒道：“是鸡，不是人!人家脑子越转越灵，哥，你的脑子怎么越转越笨啊。”哥哥二话不说，大喊：“大公鸡，快出来，和我大战三百回合。”大公鸡听到了，飞快地跑了出来。可是哥哥一见，却连忙跑进了屋里，害得我又被大公鸡啄了一次。

简介：天意的妈妈买回两只小公鸡,腿上的绳子还没有解开,两只小公鸡就互相啄起来,天意看见了,喊道:"妈妈,小公鸡打架啦!"妈妈说:"小公鸡就是爱打架,这里有八根一样长的木棍,你用它们围成两个正方形的栏,把小公鸡分别放在里面吧!"小天意答应道:"好的,我这就来围。等我围好了,看你们还怎么打架。"说完,他就动手干起来。隔壁的王阿姨送来了一只小鸡,说:"小天意常帮我看门、拿报

简介：你有被公鸡啄过的经历吗？城里的小朋友可能不知道，公鸡用它那尖尖的嘴，啄人可疼了!你看，图中那只凶猛的大公鸡把小女孩都吓哭了。请你用一段话写出大公鸡的外形、神态和小女孩当时的心情，好吗？

简介：一不知谁家的老公鸡一声漫不经心的鸣叫,太阳就醒了,接着天也跟着醒了。尽管天醒了,但村人还没醒。在没睡醒的村人中,有人在迷迷糊糊中听到有女人伴着公鸡们的打鸣在尖叫。

简介：小公鸡受伤了，他在山坡上玩，被滚下来的石头砸伤了一只脚。

简介：胖老板近来特别喜欢到院子里看关在篱笆里的三只鸡。看母鸡和她的孩子漫不经心地吃着米，他就要骂：“你们多吃一点呀，小鸡快点长肥长大，老母鸡多下蛋，那多好啊!”

简介：2006年5月20日,河曲民歌经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。近年来,非物质文化遗产的保护项目——河曲民歌越来越受到各界关注。1953年中央音乐学院、中国音乐研究所晓星等音乐工作者去河曲采风,对河曲民歌的宣传与发展起到了巨大的推动作用,河曲民歌真正走向全国,并流行开来。在中国民歌史、音乐史上,河曲民歌占有极其重要的地位,具有无穷的艺术魅力,为全国音乐界所公认,有些被音乐学院列为民歌课教材。本文就三首特点鲜明、风格各异的河曲民歌《大红公鸡毛腿腿》、《想亲亲》、《走西口》背景与流传等进行了梳理、阐述。

简介：

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简介：1963年10月1日是中华人民共和国成立14周年。为了隆重地庆祝国庆,武汉大学党委宣传部决定举行全校各系庆祝国庆宣传刊物评比活动。此次活动中,我们历史系的系刊——《红色战士》在评比活动中独占鳌头,荣获第一。

简介：在过去的几年里．物理课堂以创建探究型小组为载体．在小组管理中求实创新．在构建小组愿景体系上不断改进．在小组内营造出浓厚的学习氛围，使凝聚力、学习力和创新力出现大幅提升．从而取得了较好的成效。我把这几年来在物理教学中创建探究型小组的一些心得体会归纳如下．

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简介：摘要如何有效地做到读写结合呢？首先要找准读写结合点，然后分层训练，逐步提高。读写结合的切入点有很多，如扩词、造句、改写、补写、仿写等，但我们在选择运用时，要综合考虑学生的年龄段、知识能力等，做一个长远的科学安排。从读到写，以写促读，读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实，只要我们吃透教材，找准读写结合点，并持之以恒地训练，一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

简介：摘要本文阐述了在阅读教学中，如何提倡“悟”无疑是使语文教学走上正轨的一条行之有效的途径。