简介：    摘要：进行农村小学共享资源库建设与应用，首先要加大教师培训力度,使教师尽快提高信息素质和技术操作能力,探索共享资源库应用平台的建设。初步建立基于网络环境下的农村小学共享资源库；加强基于网络环境下的小学共享资源库的应用；推动信息技术与教师培训的有机融合，实行线上线下相结合的混合式研修。助推农村教师的专业发展。

简介：

简介：摘要：在学前教育的建设过程之中，作为学生可以接受到的系统教育的最为初始的阶段，它对学生接下来的学习和发展也有着重要的促进作用。而且科学研究表明，在学前教育阶段，是学生智力和体力发展的最为关键的阶段，它直接的影响到了学生的终身发展。所以近几年来，随着教育事业的蓬勃发展，我国也出台了与学前教育相关的一系列政策与法规，基于数字化的教育时代，借助互联网可以有效地实现教育的变革，为教学的设计、创新提供了更加多样化的可能。所以借助数字和网络技术实现学前教育优质资源库的建设和共享也成为了当下的主流话题，本文在此基础上进行了探讨，提出了几点建议，以供参考。

简介：摘要：在当前高职院校教学信息化改革的发展潮流之下，教学资源库建设越来越受到各专业的重视，并占据着十分重要的位置。因此，本文立足于移动应用开发专业建设教学资源库的重要意义，对该专业教学资源库建设方法、途径及其应用效果进行了分析，以期能够为教学发展进步提供一些借鉴意义。

简介：摘要：自2010年国家教育部、财政部启动职业教育专业教学资源库建设项目以来，资源库建设可谓如火如荼，目前，已经建设了162个国家级和169个省级专业教学资源库[1]，有力推动了优质教学资源共享，大力促进了“三教改革”，为提高人才培养质量奠定了基础。本文结合医学影像技术专业教学资源库的建设与应用实践，阐述职业教育专业教学资源库的建设思路及其在促进线上线下混合式教学模式改革中的应用。

简介：摘要：“停课不停学”最重要的不是教而是学。需要从以学生为中心的视角，提供灵活多样的学习方式。在教师不能及时、全员得到教学反馈的条件下，最大限度保证每个学生学有所得、学能达标，这是对教师能力和课堂教学方式最大的挑战。

简介：【内容摘要】本文结合当地信息技术教学现状，以及本区域信息技术硬件软件配置与教师教学运用情况，从教学资源的概念，校本资源库功能设计与实现，资源库的管理与应用多方面阐述校本教学资源库建设的价值应用，对实际教育教学有一定的引领作用。

简介：【摘要】在新课程理念的引领下，教学过程中，学生的自主性得到了尊重，个性得到了张扬，因而教学的不确定因素也增多了。大多数教师都能注重学生自主学习机会的创设，因此，课堂生成的错题也比较多。由于各方面的原因，出错是难免的，然而对于错题的剖析，大多数是教师唱主角，一手包办，给学生分析出错原因，帮学生改错。完全忽略了学生的主体意识，扼杀了学生主动参与的热情。久而久之，会养成他们不愿独立思考，不会自我检查，凡事依赖的习惯。“错题”资源的有效利用，可以有效转变这一现象。下面，就自己的一些做法，供大家参考。

简介：【摘要】随着我国种质资源保护与利用的成效不断发展，逐步暴露出各地种质资源保存设施不完善、保存量不足等问题。在此背景下，全国各地区均开展了规模不等的种质库建设。但种质库的设计不仅涉及到建筑学专业知识，更重要的是需要具备相应的种质资源保存知识，此类知识一般建筑设计人员难以具备。与此同时，我国目前还尚未有种质资源库的国家建设规范及标准，而地方省市则相对缺乏建设经验，以上两点进一步加大了种质资源库的设计难度。本文主要从已完成的设计项目出发，进行了种质资源库设计的初步探索。

简介：摘要：随着“互联网＋教育”的发展，教育教学中愈发注重信息技术与平台的应用，教学资源库建设逐渐成为一种趋势。对于高职院校的英语教学来说，教学内容有着较多且复杂的特点，同时高职院校学生的英语学习能力有所不足，这导致英语教学质量很容易受到影响，不利于学生英语核心素养的培育。针对这些问题，认真加强英语教学资源库的构建显得十分重要，是丰富教学资源的强有力抓手，必须高度重视。本文先谈一谈高职院校英语教学资源库构建与应用的意义，继而结合当前已有的理论成果阐述高职院校英语教学资源库构建的内容，并以商务英语为例，较系统地论述高职院校英语教学资源库的构建要点，最后提出高职院校英语教学资源库的应用方案，期望可以为从事高职院校英语教学的朋友们提供些许建设意见。

简介：摘要：在高中时期,数学课程属于主要的学科之一,与最终的高考成绩密切关联,其重要性是毋庸置疑的。鉴于数学课程对学生的逻辑思维能力要求较高,为了打造高效的教学课堂,提高教学效率,需要加强教学资源库的建设,以便达到既定的高中数学教学目标。

简介：摘要：当前，对于我国高职院校的专业教学资源库而言，在其建设、管理和使用方面仍然面临一些的问题。而随着高职院校教育课程体制改革的深入，数字化手段日益深入地运用到教育，是推进高等教育跨越式发展的有效途径。基于此，本文首先从内容和管理两个层面，分析了高职专业教学资源库建设中存在的问题；其次，本文提出了高职专业教学资源库建设的有效对策；最后，结合高职院校的实际教学与发展情况，对高职专业教学资源库建设效果进行了简要的评价。希望通过本文的分析，能够为我国高职院校教育教学信息化的持续发展，提供行之有效的参考意见。

简介：摘要传统病理实训教学中使用的实物大体标本和组织切片易损耗，部分疾病样本资源稀缺、难补充，实训教学受地点和时间限制，影响了实训教学效果。数字化技术的发展助推了医学实训课教学模式变革。通过构建实物标本的数字化图像，有效保存和扩充了样本资源，形成实物与数字标本相结合的病理实训教学资源库；通过构建远程访问网络平台，提高了病理实训课程学习的灵活性和自主性；通过整合临床信息到样本，借助二维码技术与语音播报技术解读标本，实现人机互动学习。结果显示，使用资源库进行病理实训教学提高了学生的学习效果和授课满意度。

简介：摘要：充分发挥互联网的优势，推动职业院校专业教学资源库的建设与运用，有助于促进教学资源共享、提高职业教育的质量。通过分析现阶段职业教育教学资源库的发展状况，从主要问题入手深入分析背景原因，提出相应的解决方案，从而推动职业教育专业教学资源库的建设以合理运用。

简介：摘要：如何汇集零散的网上素材资源，为师生提供有价值的、适合教学应用的网上素材资源，是当前人们花大力气研究的一件事。在这一过程中，整合、共享优秀教学资源，向师生提供资源检索、浏览和下载的资源库逐渐进入人们的视野，为解决资源集散问题提供了很好的思路。可见，教学资源的建立，能够提供给教师和幼儿使用的，或进行加工、组合后能够使用的，对教和学具有促进作用的，能够帮助和促进学习者学习的信息资源、支持系统和学习环境。

简介：摘要：健康教育是传播健康知识和促进健康行为的主要手段之一。传统的健康教育方法在复盖面和向受益者进行有效宣传方面有局限性。近年来，通过微博、微信和缩微胶卷等新媒体扩大了健康教育，健康教育知识很容易通过许多渠道获得和传播，但健康教育材料的专业性和科学性也存在问题。因此，有必要在该区域建立一个便于获取和传播的专业和科学的权威性保健教育知识库，并向保健教育专业人员和民众提供资源和技术支助。

简介：摘要：以往的信息化往往是指建设硬件，而现有的信息化则是指建设资源。在信息化建设中，硬件只是基础性条件，要想真正实现信息化建设，必须积极建设教育资源，其中资源库是实现教育信息化建设的重要方法。而建设电子信息工程技术专业教学资源库满足了电子信息行业发展需求，有利于高职学校培养更好专业化、高技能人才。

简介：[摘 要]本文立足当地信息化教学现状，从平台构建、资源建设和机制健全等方面积极实践，重点探究欠发达地区中职语文教学资源库建设策略：加强培训，提升信息技术水平；传承借鉴，收集整合零散资源；赛事激励，自主创建教学资源；示范引领，由点到面推广应用。为推动欠发达地区中职学校信息技术与教育教学深度融合做出了有效的实践与探究。

简介：摘要：教学资源是保证教学工作顺利开展的前提和基础，对于高职会计专业而言，教研部门积极应用大数据技术，借助大数据时代带来的技术支持，建设会计专业教学资源库，能有效促进会计专业教学改革，以系统化、内容丰富的资源库，为专业教师提供教学和研学的资源支持和重要抓手。将大数据技术以及教学资源库应用于高职会计专业教学中，能辅助教师在教学环节，实现信息化操作和教学资源的共建共享，加快高职会计专业教学改革进度。鉴于教学资源库以及大数据技术对高职会计专业教学的重要作用，本文将重点探究大数据背景下高职会计专业教学资源库建设的措施，以期为高职会计专业教师以及教学管理者提供参考。

简介：摘要：数字化课程资源库的开发建设既是国家信息化教育的宏观部署要求，也是高职院校提升教学质量，培养学生自主学习的重要手段，文章阐述了电竞课程数字化资源库开发建设的意义，提出了建设思路，分析了课程资源库建设的内涵。