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7 个结果
  • 简介:老龄化社会的快速发展对养老服务专业人才培养提出了更高的要求。目前我国养老服务产业存在着人才数量短缺、从业人员层次低、离职率高等问题。各类院校在人才培养方面面临着招生难、专业定位模糊、人才培养模式不清晰、课程体系不规范、师资缺乏、培养效果不理想等困境。政府应加强对养老服务产业人才培养的战略规划,制订并完善产业扶持政策,整合教育资源,引导并激励职业院校、养老机构合作开发相关专业。职业院校应在政府指导下合理设置专业方向,组建专业建设指导委员会,形成有效的人才培养方案。通过"政校企"三方联动,破解养老事业发展的人才"瓶颈"。

  • 标签: 养老服务 专业设置 人才培养 扶持政策 政校企合作
  • 简介:互联网与养老相融合的智慧化养老服务是现代养老服务产业发展的新方向,也是实现居家养老智能化,促进产业转型升级,提升老年人养老质量的重要举措。智慧化养老服务策略的核心是通过云平台信息交互系统实现养老服务主体的互联互通,为老年人提供个性化的健康管理、生活照料和精神慰藉服务,最终达到提高市场化程度,构建信息沟通机制,构建服务管理机制,拓展服务内容与形式的目的。

  • 标签: 互联网+ 智慧养老 沟通机制 服务载体 交互系统 服务模式
  • 简介:规范化发展是对处于初期阶段的民办养老机构最基础同时又至为关键的要求.基于江苏省南通市100家民办养老机构的实证分析,发现民办养老机构在硬件设施、人员配备、服务供给与费用、机构管理等四方面都存在不规范之处,面临机构经营运转难、资源获取困难、招录员工困难与许可证办理难等四大难题,认为政府、社会与民办养老机构自身三个层面应分别采取相应对策,以促进民办养老机构的规范化发展.

  • 标签: 规范化视角 民办养老机构发展 南通 实证分析
  • 简介:文章针对高职院校辅导中存在的专业素养不高、辅导队伍稳定性较差、工作职责不明确等问题,从5个方面提出了使高职院校辅导走向专业化的途径:一是建立严格的辅导选聘机制,二是建立完善的辅导培训机制,三是履行明确的辅导员工作职责,四是建立有效的辅导激励机制,五是落实完善的辅导职称评审制度。

  • 标签: 高职院校 辅导员 专业化
  • 简介:近年来高校突发事件屡见不鲜,对辅导危机管理能力是一个严峻的挑战。文章从危机管理过程的维度,对辅导危机能力结构进行详尽分析,并根据高校危机管理现状提出了提升辅导危机管理能力的相应对策。

  • 标签: 高校 辅导员 危机管理
  • 简介:构建"辅导素质银行"及辅导三维职业能力模型,借助银行储蓄的运行模式,依据大数据理论,形成全面考核辅导职业能力的数据化系统,从而改变以往"算总账"的传统评价模式,实现即时动态过程管理。辅导职业能力模型的内容维度、要求维度和行动维度为辅导职业能力评价体系提供理论基础,营造公平竞争环境,进一步促使辅导的职业能力内化为素质,实现职业能力的提升。

  • 标签: 素质银行 辅导员 职业能力 模型
  • 简介:“新常态”视角下,高职院校辅导软实力包括人格魅力、敬业精神、组织领导能力、沟通交流能力、随机应变能力、心理疏导能力、学习创新能力等。高职院校辅导提升软实力的的途径有:修身养性,提升人格魅力;恪守本职,凝练敬业精神;学习培训,强化心理疏导能力;知识优化,培育学习创新能力;实践训练,提高组织领导力水平;语言亲和,提炼沟通交流的艺术;实战演练,调节随机应变能力。

  • 标签: 新常态 高职教育 辅导员 软实力