简介:【摘要】军事技能是运用军事知识和经验,顺利完成某种军事任务的动作活动方式或心智活动方式。它是通过练习的途径获得的。军人学习的许多军事知识,必须将其转化为相应的技能,才能使这些知识在完成军事任务中起到应有的作用。在完成一项军事任务中所涉及的一系列动作,以完善合理方式组织起来并顺利进行时,就成为动作技能。掌握军事技能需经历技能准备、粗略掌握技能、改进与提高技能和技能的巩固和动作的自动化四个阶段。
简介:【内容摘要】当前手机直连卫星已然成为卫星通信领域和信息产业的热点,能有效弥补地面移动通信网络的不足,扩展覆盖区域,构建全球覆盖、全天候、全天时的公众应急通信网络,为军事行动提供了一种更加高效、灵活、安全的保底通信手段。
简介:摘 要:项目式学习理念注重项目的设计,并搭建学习内容与实际生活之间的联系,能充分调动学生参与学习的积极性;同时注重课堂教学活动的设计,充分发挥学生的主体作用。在老师的引导下,学生通过参与活动,全面掌握项目要素,并最终完成项目展示,从而全面提升军事英语能力及素养。
简介:【摘要】目的:总结“梦幻手术之旅”系列干预活动,以推广这项改善护理服务行动。方法:选取我院自2023年3月-2023年12月收治的60名围手术期患儿作为研究对象,根据不同年龄段患儿的生理及心理特征,打造“梦幻手术之旅”,对比干预前后患儿的焦虑评分、尝试逃跑、抗议、哭闹、尖叫的比例、配合度。结果:患儿焦虑评分值60分以上占比由80%降至55%,超过65%的患儿的痛苦焦虑得到显著缓解,尝试逃跑、抗议、哭闹、尖叫的患儿比例降低至40%,90%以上的患儿在围手术期积极配合,拒绝静脉穿刺和麻醉诱导的患儿比例减少至45%,前后对比有统计学意义(P<0.05)。结论:“梦幻手术之旅”系列干预活动在缓解患儿围术期焦虑情绪和提高其围术期配合度方面均有积极的作用,值得临床应用和推广。