简介：一、教材及学情分析《口技》是一篇以描写见长的经典课文,在文言课文中占有重要的地位.我们要在新课程理念的指导下学习本课,就要明确课程标准对这个阶段的学生学习文言文的要求:①阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,在设计本课时要把重心放在培养学生自主阅读能力和文言知识的积累上,就是要通过阅读注释和查阅工具书理解课文内容,在此基础上积累常用文言词语的用法.②感受并学习作者将正侧面描写相结合的写法,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.

简介：魏晋玄学家王弼的《周易略例》一直被学界作二类理解。一类将《周易略例》作为王弼对《周易》的若干体例的理解，可谓就易学而易学（如朱伯崑先生）。另一类将《周易略例》理解为王弼扫除汉易象数学而提出的魏晋新易学，可谓对《周易略例》作哲学的分疏（如余敦康先生）。本文则对王弼的《周易略例》作别样的理解，将《周易略例》置於当时的时代背景下考察，用魏晋时期的事例印证其观点，指出理论学说--王弼《周易略例》中的若干观点与时代背景是可以互相批注的。本文对《周易略例》的解释，有别於作过实（就易学而易学）的疏理，也有别於作过虚（哲学上的疏理）的解释。

简介：今年高考全国卷I作文材料是一幅关于家庭教育的漫画，漫画反应的内容，几乎每个学生都亲身体验过，所以有话可说。可有话说，并不代表每个学生都能把话说清楚，说透彻。我在此分享一些作文片段，以引起大家共同思考。

简介：实验一：把冷水放入热水中《给冷水加热》一课有一个活动是研究冷水在热水中先沉后浮的现象是否与其重量有关。原实验需要的器材主要有：装满水并用气球皮封口的试管一支（把整支试管完全浸没在冷水中，然后在冷水中用气球皮把试管口蒙住扎紧），天平，酒精灯，试管夹等。

简介：今年高考全国卷I作文材料是一幅漫画，画面呈现的是教育者对孩子考试分数的不同处理方式。在我批阅的2500多份试卷中，考生在审题立意方面呈现出几种典型的错误。请看下面的语段：

简介：自古以来，都有优等生和差等生。他们考出来的成绩好坏，老师和家长都会有不同的态度去对待。优等生考了个好成绩，家长会以亲吻的方式鼓励他；考了个不好的成绩，就会以巴掌的方式训斥他；差等生考了个好成绩，却换来家长的巴掌；考了个不好的成绩，家长用亲吻的方式鼓励他。同是一样的分数，为什么会有不同的态度去对待呢？归其根源，是诚信!

简介：摘要目的探究肺结核合并下呼吸道感染的临床特征以及致病菌。方法选取自2014年1月至2015年12月在我院就诊的104例肺结核合并下呼吸道感染患者进行回顾性分析，对患者的临床特征进行分析总结，对致病菌进行培养分析，为临床诊断治疗提供依据。结果104例患者均存在不同程度上的咳嗽、咳痰以及发热的症状，对患者行正规抗结核治疗，症状无明显改善，对患者的痰液进行病菌培养，104例患者中，革兰氏阳性菌（31.73%）主要为金黄色葡萄球菌和肠球菌，革兰氏阴性菌（58.65%）主要为铜绿假单胞菌、肺炎克雷白菌、不动杆菌、大肠埃希氏菌；真菌（7.69%）主要为白色念珠菌。结论肺结核合并下呼吸道感染患者临床表现为有咳嗽、脓性痰或痰量增多、伴发热、气急等症状，在患者出现临床症状时，对致病菌及时进行病菌培养，及时采取对应的抗生素进行治疗，能够显著提升患者的生活质量。

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简介：真核细胞的分裂有三种方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，是我们学习的重点。我们必须掌握和熟记细胞周期各个阶段的特征，才能在解题时游刃有余。下面笔者对这部分知识进行总结和归纳，帮助同学们掌握有丝分裂的相关知识。

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简介：摘要胎盘梗死早期临床症状不明显，产妇亦无特殊不适现象，因此临床诊断较困难。若未及时发现，造成胎儿宫内慢性缺氧，会导致胎儿宫内发育迟缓，胎儿存活率低，新生儿抢救。目前彩色多普勒超声是诊断、鉴别诊断的主要手段1。因此，早期发现胎盘梗死有助于降低围产期新生儿死亡或遗留后遗症。“胎盘梗死”值得临床关注。

简介：介词是英语高考命题的热点之一。在高考中它的主要考点有：介词的基本用法;介词短语的用法;介词与名词、动词、形容词的搭配;介词与非谓语动词连用;with的复合结构。

简介：

简介：'小作文'(语言综合运用题)主要考查同学们对语言表达技巧的综合运用能力,以检测大家的写作基本功为最终落脚点。这种题型之所以受命题者的青睐,是因为它能够引导教学回归教材,很好地考查同学们的语言综合表达能力。估计以后的高考将会继续加强对这种题型的考查。

简介：摘要目的提高对腹痛的认识，降低误诊率。方法通过112例腹痛待查就诊病例，进行病因、症状、体征及辅助检查等统计分析。结果以腹痛为典型症状诊断为内科疾病的占55.4％，外科疾病占43.7％，妇科疾病占0.9％。常见病因是急性胃肠炎、急性胃炎和急性阑尾炎。结论多种疾病以腹痛为主要表现，病因复杂，易误诊，应重视。

简介：摘要目的研究多囊肾的综合治疗方法。方法收集40例多囊肾患者，观察多囊肾的发病规律、治疗方法及治疗效果。结果40例中，临床治愈4例，显效6例，好转26例，无效4例（1例透析治疗）。结论采用综合治疗多囊肾可明显改善患者症状，降低肌酐，延缓肾脏病进展，对延长生存期起到积极作用。

简介：摘要目的探讨儿童肾癌的特点、诊断、治疗和预后。方法回顾性分析了自2005～2014年我院收治7例肾癌患儿，并进行相关文献复习。结果7例中男性患儿5例，女性2例，平均年龄10.1岁；左侧3例，右侧4例。4例因血尿就诊，2例因腹痛就诊，1例因外伤后B超发现肾脏占位。7例Robson分期均在I期～II期内，其中4例为Xp11.2易位/TFE3基因融合相关性肾癌。随访3月～8年，未见肿瘤复发或转移，生存率100%。结论肾癌在儿童较少见。诊断上以B超结合CT或MRI检查明确诊断，需与肾母细胞瘤鉴别。治疗上采用开放或腹腔镜下瘤肾切除术，术中行淋巴结活检。术后患儿的预后与肿瘤分期有一定关系。

简介：函数不仅是中学数学教学中的重点内容,也是高考重点考查的内容,同时函数还是整个中学数学知识体系中的主干内容。解题中若能适时、恰当地抓住并使用好函数这一数学特殊工具,一定能有事半功倍的效果。例1设a>0,且a-b+c<0,则()。A.b~2-4ac≥0B.b~2-4ac≤0C.b~2-4ac>0D.b~2-4ac<0解析:此题由选项容易联想到二次方程ax~2+bx+c=0(①)的判别式,进而构造函数f(x)=ax~2+