简介:内容摘要:本文阐释了为立足区域德育工作现状,落实立德树人根本任务,探寻落实、落小、落细学校德育工作的策略和方法,以项目式开展实施“行动德育”,从“行动德育”过程中总结提炼行动的价值和意义,形成可借鉴、可推广的先进经验,寻求“研之有据,行之有效”的德育教研模式。
简介: 摘 要:在幼儿教学过程中,只有合理的教育以及引导推动工作才能真正促进幼儿健康发展与成长,在幼儿园教育活动实施过程中,课程游戏化以及区域活动的实施都属于较为重要的教学手段,将两者有效结合在一起就能产生较为良好的教学效果,所以笔者也从两者概念着手进行了具体的整合研究,希望能够以此来推动幼儿园教育活动的有序实施。
简介:近年来,在国家教育现代化发展战略引领下,区域教育现代化逐渐成为各区域推动教育改革发展的新抓手。各地区尤其是发达地区和一部分重点城市,围绕推进区域教育现代化开展了多样化的探索实践,积累了丰富的经验,进一步发挥了教育在推进区域经济社会发展中的支撑和引领作用。但在推进过程中,也出现了一些认识上的误区和工作上的急功近利现象。未来5年是全国基本实现现代化的关键期,深入总结过去区域教育现代化的实践经验,明确发展战略方向和路径选择,有利于不同区域立足本地实际科学推进教育改革发展,更好地服务于并确保2020年全国达成基本实现教育现代化的目标。