简介:摘要目的探讨项目管理在区域医疗联合体护理人员锐器伤安全管理中的应用效果。方法采用自行设计的“医务人员职业暴露及防护调查表”,对贵州省黔西南11家区域医疗联合体护理人员进行锐器伤安全管理护理评估。遵循区域特色、精细化护理人员锐器伤的规范化管理原则,成立护理人员锐器伤安全管理改善项目组,确定项目管理目标及制定改善计划,优化锐器伤安全管理流程。结果实施项目管理后,医疗联合体单位护理人员使用锐器盒及接触锐器物防护行为依从性较前提升,锐器伤的发生率由2015年的17.86%下降至2016年的9.89%。结论实施项目管理可提升护理人员使用锐器盒及接触锐器物防护行为的依从性,降低锐器伤的发生率。
简介:经过多年实践探索,上海市在特殊教育“医教结合”方面取得了巨大成效,走在全国的前沿。从概念解读和经验提炼两种视角来看,可以将上海特殊教育“医教结合”看作一种本土化的综合服务模式,其在多方面为我们提供了成功的经验。在理论指导上,上海模式突出多学科理论融合的重要性,从实际出发摆脱姓“医”姓“教”的纠结;在保障机制上,上海模式的建立和发展是以经费、制度、信息保障体系为前提的;在人才培养上,上海模式搭建高校专业培养平台,多途径培养、培训医教结合专业人才队伍;在效果评价上.上海模式开展教育评估和医学评估有机结合的全面评价,服务效果得到家长的认可。对“上海模式”的成功经验的总结,可以助力于建设特殊教育事业的发展,有效推进残疾人小康进程的进步。