简介：摘要培养大学生的职业素养，最有效的方式是利用顶岗实习人才培养模式，学校、企业、学生三方面通力合作，做好顶岗实习工作。顶岗实习人才培养模式的落实需要学校与企业联合，进行人才培养，通过这种人才培养模式重点提升学生敬业、协作的职业道德，积极向上的工作态度和不断创新的职业能力，培养学生可持续发展的学习探究能力；通过顶岗实习过程管理，促进学生职业素养的全面提升。

简介：职业院校学生顶岗实习风险贯穿于实习计划、组织、管控等全过程,具有多样性和多发性,而且顶岗实习风险来源广泛,涉及立法、职业学校、学生、实习单位等因素,这在一定程度上降低了顶岗实习质量,影响了顶岗实习预期目标的实现.因此,有必要对顶岗实习风险进行有效的识别、分析、评估,厘清风险发生的因果关系,并据此采取有效措施防范和化解顶岗实习风险,提高顶岗实习工作质量,保障顶岗实习预期目标的实现.

简介：针对职业院校学生的社会需求和培养目标,在分析了国际上行之有效的体验式教学方法的基础上,结合能力培养和工程意识培养这两个关键点,提出了将传统教学方式转化为节点与过程相结合,并通过规范化管理和综合考核为一体的基于综合能力的培养方式,并介绍了相关的教学实践和教学平台建设。

简介：本文从职业素养教育的现状出发,指出了职业素养课程内涵界定狭隘、课程体系不完善、教学方式单一、考核方式操作性不强等问题;结合我院的办学理念和专业特色,提出了职业素养教育应与交通行业接轨、与工匠精神的精神内涵＂精益求精、严谨、专注、敬业＂相融合,找到职业素养课程创新的契合点,构建以321为核心、＂三全十美＂工程为特色的梯度渐进式课程体系,形成以项目驱动为载体的跨界教学模式,制定＂共反馈、渐进式＂的考评方式。

简介：摘要党的十八大以来，长沙卫生职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发重要战略思想，认真落实党中央、省、市精准扶贫工作要求，立足职业教育，整合教学资源，发挥自身优势，积极帮扶贫困学生与职工，对困难群众给予就业创业技能培训，对社区居民开展送医送药送健康活动以及无私支援贫困地区医学教育，取得了良好的社会效益。本文认为，实施教育扶贫要做好各方沟通、采取综合举措、强化全面保障。

简介：目前,职业院校学生职业认同感缺失的现象十分严重,出现企业'招工难'以及学生自身'就业难'的尴尬局面。人们逐渐意识到,工匠精神在职业院校大学生职业教育过程中的重要性。在职业教育中培养学生的工匠精神,是中国经济转型升级发展的需要,是企业、职业学校生存发展的需要,也是学生个人发展的需要。因此,通过解读工匠精神内涵,分析职业院校培育工匠精神对成就制造强国的重要性,探讨职业院校工匠精神培育的有效途径。

简介：体育教学是职业院校课程的重要组成部分,对学生身体素质的提高起着举足轻重的作用。但是很多职业学校领导、老师,甚至学生本身没有意识到体育教学对学生未来职业生涯的重要作用,以致对体育教学的不重视。文章以职业院校学生职业身心素质为切入点,阐述提高职业院校体育教学效果的对策建议。

简介：

简介：积极心理学应用于学生管理工作中有助于激发学生的优秀品质和内在积极力量。文章主要通过对职业院校在学生管理方面存在的问题的分析，探讨如何在积极心理学视角下做好职业院校的学生管理工作。

简介：为了研究职业院校学生社会支持的现状,采用青少年社会支持量表对辽宁省职业学校的1498名学生进行问卷调查,通过数据分析对高职生和中职生的社会支持进行对比.结果发现,高职生的社会支持好于中职生;在性别因素上,女生社会支持水平高于男生;在生源地因素上,城市高职生社会支持水平高于农村高职生,中职生社会支持水平无显著差异;在独生子女因素上,高职生与中职生的社会支持水平均无显著差异;在抚养人因素上,由父母抚养的中职生的社会支持水平高于由其他人抚养的中职生,高职生社会支持水平无显著差异.根据研究结果深入分析产生差异的原因,并从家庭教育、学校教育以及人际关系三个层面提出对策.

简介：当前，政府对公共财政拨款单位的预算管理及控制越来越严格。作为全面预算管理的关键环节，公办职业院校预算执行过程中存在着重编制、轻执行，重结果、轻过程等现象。加强预算执行控制必须转变传统观念，提升事权与财权的匹配性，以智慧校园为依托，建设预算执行的信息化管理平台，有效实施事前、事中、事后的全过程控制。

简介：现代学徒制是相对于传统学徒制而言的一种新型育人模式,老师也是师傅,学生也是徒弟,企业也是学校,反之亦然,在这种你也是我,你中有我的教育环境下,更利于技能型人才的培养,对于高职院校来说节约了教育成本,提高了人才质量,对于企业而言,减少了用人磨合周期,使人才培养更具有针对性,达到了双赢。石油行业因为自身的从业现状,现代学徒制的推行还有自己的显著特点。

简介：学生的核心素养已经成为英语学科教学的主要目标,文章在分析核心素养研究背景的基础上,结合英语教材举例阐述了在职校英语教学中通过创设情境、多种教学手段的运用、挖掘教材文化内涵等手段培养学生的核心素养。

简介：

简介：职业院校智慧校园是职业院校校园信息化发展的高级阶段和新的形态,代表着职业教育信息化发展的方向和趋势.本文在“互联网＋”时代背景下,基于职业教育信息化发展的现状、问题及背景分析,对职业院校智慧校园发展战略进行整体规划研究,提出了职业院校智慧校园发展的总体目标和发展策略,阐述了智慧校园建设体系规划、建设内容规划,进而探讨了智慧校园的组织实施与运营体系.

简介：苏派教育讲究实学、注重创新,这与职业教育培养目标不谋而合,本文简要介绍苏派教育内容和职业院校学生的创新素质内容,从苏派教育创新创造思想出发,阐述职业院校学生创新素质的培养对策。

简介：社会进步以及经济增长促使各国家之间联系更为紧密,在该种国际化进程环境背景之下我国要想在国际站稳脚跟,并提高国际地位就需要人才力量予以强有力支持。但是就目前来讲众多职业院校体育专业学生却往往无法适应新职位的要求,这与职业院校该方面教育缺失有着重要的内在联系。因此,当前职业院校急需一种切实有效的促进学生顺利就职的人才培养机制,而本文所阐述的职业化培养机制无疑是一种非常有效的人才培养办法。

简介：近年来,全国职业院校技能大赛在职业教育领域可谓是一颗耀眼的明星,短短几年时间便取得了巨大的成就。很多高职院校为了能够在技能大赛中崭露头角,可谓是使出了＂浑身解数＂。然而,随着技能竞赛的深入开展,许多高职院校在备战的过程中也产生了一些不可忽视的问题,因此,寻找解决问题的对策迫在眉睫。

简介：摘要为了保证职业院校中激光加工课程有良好的教学效果，需要教师认识到实训教学模式的重要性，并能结合实际需要设定实训内容。本文就职业院校激光加工实训教学进行了分析。

简介：推进“大众创业，万众创新”是促进经济社会发展的必然选择，培养优秀的创新创业人才也是必然趋势。文章通过对国内外创新创业发展史进行简要梳理，从观念困境、教学困境、师资困境以及平台困境四个方面对职业院校创新创业教育的发展困境进行了详细分析。