简介:法治文明,是一个国家实行法治的状态和程度所体现的文明,法治的发展史就是法治不断趋向文明的历史过程.在西方历史上,"法治"思想首先发端于古希腊、古罗马思想家柏拉图、亚里士多德、西塞罗等人的学说,经过不断的承继和演进,至近代资产阶级革命时期,以启蒙思想家洛克、孟德斯鸠、卢梭等人为代表,提出了资产阶级法治原则,并深刻影响了近代西方资本主义国家的治国实践.中国古代法家提出了"以法治国",把法律作为封建统治阶级统治国家和人民的御用工具,后世封建统治者采取儒表法里的学说.从法治的历史演进分析,中国与西方的法治产生的文化背景和基本涵义有着根本区别,目前,我国社会主义依法治国道路,只能是有中国特色的社会主义法治之路,只能建立在中国国情之上,借鉴人类法治文明的优秀成果,走循序发展的渐进之路.
简介:摘要:时间性和空间性是历史事件的基本特征。《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确提出历史学科的五大核心素养。其中,时空观念是历史核心素养中最基础的素养,是历史学科区别于其他学科的主要特征之一。本文结合自己在微观教学中的尝试展开论述,探讨高中历史教学中培养学生时空观念的策略。重点阐述了教学过程中,通过使用历史图片、历史地图、时间轴等,引导学生透过现象看本质,深入理解历史知识,从而提升高中生的时空观念,旨在为教师教学提供参考意见。
简介:摘要:新中国成立初期我国的人民民主新生政权还未完全巩固,广西、贵州、西藏等省份还未完全解放;土地改革还未完全完成,男女平等的国策还未完全落实,新中国的人民生活未完全稳定,社会充满了不稳定的因素;国民党统治造下了难以想象的通货膨胀和财政赤字,国民经济处于瘫痪状态,还有一些地区的人民不能拥有正常的温饱生活;土匪、特务、国民党军队逃散人员等反革命的势力依然存在,一个一穷二白、满目疮痍的中国摆在中国共产党面前。与此同时,1947年开始的世界冷战格局,也使得美国将遏制中国作为其遏制社会主义大国苏联和称霸世界的目的。我国作为社会主义国家,此时倒向社会主义阵营的苏联,不仅是主观选择,更是客观形势上的选择。那么,“一边倒”政策是否在建国前就有所萌芽还是在建国后才决定完全倒向苏联,这是本文所要探讨的问题之一。其次,“一边倒”政策的实施对中国起到了怎样的影响,也是本文要阐述的内容。最后,是本人对“一边倒”政策的评价和看法。
简介:摘要:以发展传承为宗旨的中国校园经典歌曲,擦出了新的火花,顺应了时代的发展和现实的生活。校园里的经典歌曲,路边听到的音乐,与下载在同学们生活里的铃声,碰撞出奇妙的火花。传统的校园经典歌曲,严肃严谨的曲风,让学生在面对日新月异的信息时代,无法从历史的源头和文化的传承中体会经典歌曲的底蕴。校园歌声是源于生活中最真实的感动,看到城市人际交往的虚伪,直指人的内心深处,折射出那个纯真的年代。在课余活动和学生成长过程中一定少不了优秀的校园经典歌曲。本文将在校园经典歌曲面临现状、 校园经典歌曲的历史溯源、校园经典歌曲的文化传承、校园经典歌曲的实际意义、使校园经典歌曲变得有教育意义五大方面阐述。