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  • 简介:摘要随着社会的发展,低碳城市建设问题属于当前经济社会发展中的焦点问题,备受相关政府部门的高度青睐。在其建设过程中如何通过去碳化策略的实施推动由高碳化模式向低碳化模式的转变,成为解决城市环境严重污染、提升城市品质和城镇化质量,甚至是缓解人类生存压力的关键性举措。当前,国家从战略层面将低碳城市推向建设高度,党的十九大报告多次强调要大力度推进生态文明建设和绿色发展,加快形成生态文明制度体系和建立健全绿色低碳循环发展的经济体系,为低碳城市的建设提供政策支持;然而,实际的建设过程中,却存在着“低碳化理念与高碳化做法”相并存的矛盾,导致我国的低碳城市建设抛弃了绿色发展的核心机制,并没有将去碳作为目标予以推进和完成,也不符合“五位一体”的文明建设思潮,延缓了低碳城市的建设速率。在这一政策与环境背景下,本文试着对低碳城市建设中的碳化策略展开探索性分析,力求通过对碳化框架体系的构建和针对性策略的提出,为我国城市绿色发展和绿色城镇化体系建设贡献力量。

  • 标签: 低碳城市建设 去碳化框架 路径设计研究
  • 简介:摘要全球气候变暖、温室气体逐渐增加以及雾霾天气的日渐拉长,导致我国城市发展的压力剧增。低碳城市作为全新的城市运行模式,成为缓解这些问题和压力的关键性举措,而如何实现其建设中的碳化目标,属于建设中的关键。在全面阐述低碳城市的内涵及其建设意义基础之上,高度归纳概括出低碳城市建设的现状与问题,并从内核、导引、保障和依托四大层面构建出低碳城市建设中的碳化框架,进而提出深入推广低碳理念,建立健全相关制度体系与加强低碳城市的差异化建设,提升其建设效率等加强低碳城市建设中的碳化路径。

  • 标签: 低碳城市建设 去碳化框架 路径设计
  • 简介:以纳米Cr2O3和乙炔黑为原料,经高温还原碳化制备超细Cr3C2粉末,研究反应温度、反应时间以及配碳量对Cr3C2粉末的粒度与游离碳含量的影响。通过热力学计算,只有当温度高于1350K时还原碳化反应才有可能进行,采用纳米Cr2O3可显著降低反应温度,在1573K下焙烧6h碳化率即达到98.20%;Cr3C2粉末的游离碳含量随配碳量增加而显著提高,配碳量(质量分数)为理论配碳量的1.05倍时制得游离碳含量为0.23%、氧含量为0.91%(均为质量分数)、平均粒度为1μm的Cr3C2粉末,该粉末达到硬质合金及热喷涂应用的要求。

  • 标签: 纳米Cr2O3 还原碳化 超细Cr3C2 游离碳 粒度
  • 简介:摘要水工钢筋混凝土结构最常见的病害就是混凝土碳化。由于碳化,混凝土逐渐由碱性转化为中性。在碱性介质中,钢筋表面会形成一层钝化膜,能有效地抵制钢筋锈蚀。而当混凝土碳化后,pH值降低,保护钢筋的钝化膜消失,在氧和水的作用下钢筋便产生电化学腐蚀,钢筋锈蚀形成的铁锈体出现体积膨胀,此时混凝土中产生低抗膨胀应力,当锈蚀达到一定程度后,混凝土就会被胀裂,形成沿钢筋的裂缝,继而出现保护层崩落、露筋等现象。混凝土中出现裂缝与钢筋锈蚀会破坏水工建筑物构的完整性和承载能力,致使许多水工建筑物的使用寿命大为缩短。

  • 标签: 水工混凝土 碳化机理 防护措施
  • 简介:对以五氧化二钒为原料制备碳化钒的工艺过程进行热力学分析,分析结果表明:钒氧化物在转化过程中遵循逐级还原理论;钒氧化物在碳化过程中,不转化为金属钒,直接转化为碳化钒;二氧化钒的碳化温度最低,为1018K,因此,在钒氧化物的转化过程中,应尽可能使其转化为二氧化钒.若采用气相还原碳化的方法,则可通过调节气体的流量、配比对还原碳化工艺进行控制.

  • 标签: 氧化钒 碳化钒 直接碳化法 热力学分析
  • 简介:“一碳化学”这个陌生的名字,同学们也许觉得神奇,其实你随着下面一道中考压轴题的思路深入探究下去,你就觉得很熟悉了.

  • 标签: 中学 化学教学 教材 一碳化学
  • 简介:摘要:电力行业作为我国碳排放占比最大的单一行业,减排效果将直接影响我国“十三五”规划确定的生态环保领域约束性指标的完成进度,中国电力行业实施绿色发展战略,实现低碳化转型意义重大。当前,整个能源系统如何向低碳能源系统过渡的关键是电力系统如何向低碳电力系统过渡。本文从电力行业低碳化发展的意义入手,结合低碳化电力市场建设的国际经验,探讨我国低碳化电力市场的方向。

  • 标签: 电力市场 低碳化 经济
  • 简介:摘要:本文分析了影响建筑施工碳排放的因素,并提出了建筑施工实现低碳化的措施,旨在能为建筑施工节能减排工作提出了有效依据。

  • 标签: 建筑施工低碳研究
  • 简介:什么是“发现教室”?我把老师带领同学们开展探索性学习活动的地方,称为“发现教室”。我提倡老师引导小学生“用发现的眼光去学习”,引导同学们动手动脑,丰富体验,学会探索,学会发现,激发学习兴趣,成为小行动者、小探索者、小发现者、小创造者;希望同学们在行动、体验、感悟、思考和发现的基础上进行写作表达,希望同学们在探索与发现的过程中得到全面发展。

  • 标签: 写作表达 丰富体验 探索与发现 在博
  • 简介:在1、6、5中添入了加号、减号、乘号和除号,形成了这样的算式:

  • 标签: 小学 数学
  • 简介:介绍了小波框架的基本知识和小波框架的分解重构算法,及小波框架阈值噪算法,对Haar小波、db4小波、sym8小波和小波框架进行噪实验,仿真实验结果表明最小能量小波框架去噪效果优于Haar小波、db4小波、sym8小波的噪效果。

  • 标签: 小波框架 信号处理 阈值
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