简介:摘要:从具体特点来看,高中阶段的数学知识更加具有抽象性,思维方法逐渐向理性层次发展,知识容量也不断提升。而从实际的教学情况来看,反思性学习对于这些问题的解决具有十分重要的意义。为此,笔者将结合自己的教学实践经验,谈一谈在高中数学教学中组织开展反思性学习的体会。
简介:摘要语文阅读的学习是小学语文中重要的组成部分,阅读是人们获取知识的主要途径,在培养小学生听说读写能力的语文教学课堂中,阅读教学尤为重要。本文通过阐述小学语文阅读运用反思性学习构建新的教学模式,以达到提升学生学习效率和教学质量的目的。
简介:近年来,综合职业能力的培养已成为高职院校关注的重要领域。公共英语教学涉及的学生多,影响大,是高职生综合职业能力培养的重要平台。本文旨在具体研究在公共英语听说自主学习课程中培养学生的反思性学习能力,并从自我计划、自我监控、自我评价和自我调整四个方面提出了英语自主学习课程中的反思性学习模式,从而更好的从自我管理能力、沟通能力、团队合作能力、组织协调能力、口头与书面表达能力、判断思维能力等方面培养高职生的综合职业能力。