简介：“叠加定理”是反映线性电路基本性质的重要定理。物理专业的有关教材对这个定理的内容及其应用作了介绍，但均未作证明。本文用物理专业的同志易于接受的方法对这个定理进行了较为严格的证明，并对该定理的应用中应当注意的问题作了简要说明。

简介：电工基础课中的叠加定理，多年来大多数老师觉得不好教，学生觉得学不会，针对这一问题，利用Proteus仿真软件，从创设虚拟实验环境，由教师引导得出定理，再经实际元器件实验验证，以及作业巩固等环节，对叠加定理进行讲解，步步深入，遵循学生的认知规律，把抽象的定理直观化，既激发了学生的学习兴趣，又提高了动手能力，为后续课程的学习打下了坚实的基础。

简介：摘要电子技术迅速发展，三极管放大器作为电子设备中最重要最基本的单元电路。如何分析三极管放大电路，使学生掌握基本的放大电路的工作原理为本文重点。作者主要利用叠加定理对放大器进行静态和动态分析，同时对放大器的非线性失真，采用了信号叠加的直观方法分析。提高学习效果。

简介：节点电压法是电路分析理论中最为重要的内容之一,占有举足轻重的地位。如何通俗易懂地导出节点电压方程,掌握其列写方法是电路教学中的一大难题。从叠加定理的角度来探索研究节点电压方程与电路定理的物理本质和内在关联,得出一种列写节点方程最为形象的方法,往往可以起到事半功倍的效果。

简介：建筑力学中的弯矩图绘制使许多人感到不易掌握，对于弯矩叠加法的应用更是迷惘，本文对弯矩叠加法作了进一步详细的阐述，使人们从整体上对弯矩叠加法有一个新的认识，从而达到掌握的目的。

简介：长期以来，在地震数据处理中我们一直使用叠加。事实上，在物探行业中叠加剖面（或三维中的数据体）是作为标准交付使用的，而且几乎在每一本地震处理教科书中都叙述了共中心点（CMP）与正常时差（NMO）校正的概念。虽然总的趋势是向着叠前成像方面发展（不是时间域就是深度域），但是叠加剖面的构成仍然是地震处理流程的—个重要步骤，因为它们通常总是首先获得的可解释的地下图像。

简介：图中的第5个图，是由前4个图中的某两个图叠加而成的。你能找出来是由哪两个图叠加而成的吗？

简介：把若干个相关的等式或不等式左、右两边分别相加来解题的方法叫叠加法.它是解数列题的一个重要方法,必须认真学习好,并注意以下三点：（1）注意在什么情况下用这个方法;（2）注意构造递推关系（等式或不等式）;（3）注意变元n的取值范围.应用举例例1求数列1,3,7,13,21,…的一个通公式.解由观察得a2-a1=3-1=2,

简介：保持振幅一直受到广泛关注并取得很大进步，因此，能基本满足构造勘探的要求，但是对于岩性勘探却依然存在陷阱：共中心点CMP道集与一段地层的反射波相对应；叠前偏移存在混合作用及平均作用；共成像点CIP道集里包含相邻反射点振幅的影响；动校正和偏移过程中都存在拉伸作用等。CRP沿层叠加是针对目标地层反射波实施的专门处理，通过沿层追踪反射波（TRALaye——TracingReflectionAlongLayer）技术，按照入射角等于反射角的Snell定律，建立反射点与反射波的一一对应关系，从而得到沿层CRP道集与沿层CRP叠加。CRP道集用于叠前AVO反演，CRP叠加用于地层解释。与传统处理方式相比，TRALayer技术能有效地保持反射波的物理特征，细致反映反射波的空间变化和波形保真度；在振幅上避免横向混合作用，具有较高的相对振幅精度；在空间上遵从射线传播的几何关系，具有较高的空间定位精度。

简介：摘要水库控制径流面积较小，库容、库水面相对较大，洪水有库面洪水、陆面洪水之分，入库洪水由库面、陆面洪水叠加形成，根据昌宁气象站40多年的实测暴雨资料及《云南省暴雨统计参数图集》综合考虑推算库面、陆面洪水，再进行叠加后形成安全准确的入库洪水过程，能确保水库安全度汛，精准调洪。

简介：本文描述了一种地震资料共中心点叠加新技术，称为“选择叠加”（Smartstacking），已用合成被动地震传输层析成像（PSTT）和高分辨率浅层数据对其进行了试验。该方法完全基于叠加信号的最佳地震振幅（叠加信号中去除有害采样，并在采样总体的中心部分应用了更高的加权）。

简介：教学设计教学目标(一)知识与技能1.理解互逆命题、原命题、逆命题的有关概念及关系;2.掌握勾股定理的逆定理的探究方法;3.掌握勾股定理的逆定理并会运用。

简介：1．勾股定理直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．

简介：摘要：本文介绍了水平定向钻施工，遇到路由受限、狭窄空间的时候，采用叠加曲线工艺解决难题的办法。叠加曲线即在同一位置，既有纵向曲线，又有水平方向的曲线。水平定向钻施工过程中，经常遇到没有开阔的空间需要绕过地面或地下的建筑物的情况，因此，此办法值得向从事水平定向钻施工的朋友们推广。

简介：北师大版初中义务教育数学教科书（第九册）用构造法证明了勾股定理的逆定理，方法经典、不失巧妙（文[1]作了详细叙述），但所构造的新图形显得有些突如其来，给学生的感觉是“太难想到了”；文[1]用反证法来证明，也非常简洁，但反证法需要较强的逻辑思维能力，这对初中阶段的学生来说是较难适应的，更何况应用反证法的前提是“正难则反”．

简介：本文梳理了椭圆的几个经典的等价定义，并研究了椭圆法线定理的逆命题，给出了肯定回答，这个问题与几何光学密切相关．

简介：近年来，一方面随着PGIS建设的强势推进，各地采集了大量的警用地理图层数据，但这些高价值的图层数据在日常侦破过程中综合应用效率不高，发挥实效不够明显；另一方面随着全国手机普及率与使用率的迅猛攀升，越来越多的犯罪分子利用我国机主信息实名制度落实不到位这一漏洞，大量购买未实名登记的通讯号码，频繁使用手机通讯联系并肆无忌惮作案。“图层叠加圈踪法”正是在上述背景下应运而生，可破解当前犯罪分子利用未实名登记的通讯号码进行大肆作案的重大难题。

简介：今年冬季,最美妙的搭配莫过于将夏天的亮丽融入冬日的温暖之中。时装秀场上,那些短裙配长靴,夹克配短裤,着实能让你的身材看起来修长完美,可是这样的穿法毕竟只能在温度中立的秀场,而不是在寒冷的马路上。所以我们要夏衣冬穿就要聪明的搭配组合,既要亮丽耀眼,又不会伤风感冒。"冻美人"也要冻得有水平,冻得有高招!

简介：量子力学是二十世纪物理学的两大支柱之一,是反映微观粒子运动规律的理论。在微观领域里,粒子的运动行为与我们的日常经验有质的区别,描写微观粒子运动的理论必然会是一套全新的微观理论,我们熟知,经典物理学的舞台是由各种各样可观察的物理量构筑起来的,它的各种基本运动方程都是为各种物理量建立的。量子理论则不然,量子理论是用一个本身不可以直接观察的量——几率幅(又称为波函数)来描述粒子的状态,几率幅是量子力学最重要的概念,是一切微观粒子过程的基础,量子理论里的基本运动方程——薛定谔方程就是为这个非直接物理实在的函数建立的。量子力学的整个教学结构就建立在由

简介：勾股定理是初中几何的一个重要定理，它主要是用于求直角三角形的边长；而其逆定理则是用于判定一个三角形中的某一个角是直角．由此看来，勾股定理与其逆定理在应用上有着很大的不同，然而却有不少的几何问题必须应用两者“联手”来解决，现略举几例说明．