简介：摘要：随着新课程改革在全国范围内的推行，素质教育的理念已经深入人心，教师在教授文化知识的同时也要注重对学生的思想品德教育，实现立德树人的理想化目标。以高中历史为例，教师在授课期间需要合理利用史料实证，丰富教学内容，丰富对学生道德素质的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观，从而获得身心的健康成长，基于此本文将距离说明史料实证在高中历史课堂中的具体应用方法，从而达成立德树人的核心目标。

简介：摘要：随着高中历史新课程标准改革的不断推进，高考对于历史史料的教学引导也在不断加强，史料教学逐渐开始走向常态化，培养学生的史料证实素养成为高中历史考察的内容之一，因此，在教学过程当中，教师应当有意识地培养学生的史料证实素养。本文主要从以下四个方面展开分析和探究分别是：培养求真的态度与实证精神、掌握史料求证的方法和技巧，提高学习的主动性以及培养学生的史料证实能力，从而有效提高学生的史料证实素养。

简介：半年前读到本市一位历史老师的《史料教学培养学生史料实证素养的思考与实践——以（统一中国的第一个皇帝秦始皇）为例》（以下简称《秦始皇》）一文，很有感触，一直想写点讨论文字，以求教于这位老师和其他同仁，现在终于完成，欢迎各方指正。

简介：摘要：历史学科的教学，需要尊重历史的真实性，引导学生对历史进行的客观评价和学习。其中，教师要利用课堂教学的优势，以历史教材为基础，培养学生的史料证实素养，让学生通过史料，学习历史的相关知识。本文从初中生的历史学科教学入手，探究培养学生史料证实素养的途径，希望为初中历史教学提供一定的参考。

简介：摘要：历史中不仅蕴含了丰富的教育教学内容，也涵盖了人文精神与文化，对于学生的素养发展有着至关重要的影响。本文在研究过程中结合新课程改革背景，从史料证实素养与历史反思素养两个角度对初中历史教学中学生核心素养的培养策略展开探究，以期更好的提升初中历史教学有效性。

简介：历史研究的一个重要特点是研究者与所研究的对象不能直接接触、观察．我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习与研究历史的依据和基础，学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。

简介：历史研究的一个重要特点是研究者与所研究的对象不能直接接触、观察，我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习与研究历史的依据和基础，学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。历史教学要做到言之有据，就必须从史料出发。然而要利用史料，并非轻而易举。

简介：中国人常说,大耳长寿,此话刚刚出版的《英国医学杂志》上得到证实。由史密斯医生带领的一个社区医疗小组在巡诊时,常看到一些耳朵很大的长寿老人,于是,他们在查体时特意测量了206名30至93岁病人的耳朵,然后输入电脑。他们发现,人耳平均每年长0.22毫米,因此,50年可以增长1厘米,活得越老,耳朵越长,男女一样,平均70岁

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简介：日本积水化学工业株式会社（Sekisui）研发的厚度为120mm的玻璃长纤维强化聚氨酯树脂发泡体（FFU）轨枕,已经成功通过慕尼黑工业大学的测试。

简介：文章在科学哲学中证实主义和证伪主义之争的背景下分析了归纳方法和三个著名悖论，提出三个悖论与证实主义同证伪主义之争的原因，在于演绎和归纳的矛盾。认为消解悖论解决论争的唯一途径，是建立归纳和演绎的一致性。

简介：科学宋认为，之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象，主要的内在原因是“母子连心”。而母子连心并不是简单的文学比喻，也不是单纯母爱的体现和延伸，而是客观的生理和心理现象。

简介：遗产继承关系根源于社会物质生活条件,不仅体现着人们身份关系、财产关系的现状,还反映着人们的时代性财产观念和权利意识.我国运行十多年来,遗产的多元化和继承关系复杂化,使共同遗嘱成为一个重要的法律问题.但立法对此未作明文规定,实务中认定和处理多有分歧,所以迫切需要从理论上阐明,从法律上定位,并为实践操作提供导向.

简介：被人们称为“第二钞票”的粮票、肉票、食油票、布票、煤票等伴随着中国人生活了近半个世纪。这些票证作为中国特定历史条件下的产物，记录着物质贫乏年代的历史沧桑和生活中的辛酸苦辣，……

简介：李浩著《周文画传》出版；《阿垅诗文集》出版。

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简介：香港史料鸦片战争鸦片战争是１８４０年至１８４２年英帝国主义对中国发动的侵略战争。从１８世纪末期起，英国把大量鸦片走私输入中国，毒害中国人民并使中国白银大量外流。１８３８年底清政府派林则徐为钦差大臣去广州查禁鸦片烟。１８３９年６月，林则徐下令当众销毁从...

简介：<正>本市卫生当局,近有发起组织防痨会之运动。闻该项运动之动机,曾于去年有红十字会医院心肺科主任医师奥人布美博士,因鉴于年来本市息痨之市民日见增加,而痨疫既易于传染,且患此病者,小则有损健康,大则致伤性命,自不得不亟谋防御之策,故有组织防痨会之议。布美氏曾与市卫生局长李廷安氏、及海港防痨处处长伍连德氏,往返磋

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