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  • 简介:流传至今的中世纪圣徒纪传日课(historia)多达数百部。这些作品具有音乐方面的极大价值,因为它们是中世纪新创作的范例。本文通过比较两例纪传日课(分别为9世纪无名氏为普瓦提埃的希拉里以及15世纪杜费为圣母玛丽亚创作的纪念日课)来说明单声音乐创作的发展。这类音乐创作渗透着记谱法与音乐理论的影响。本文的结论是:比起时间上更早的希拉里纪传日课,杜费的音乐更有效地解决了用诗篇歌调吟唱的老问题,但也比前者更多地反映了不同的创作自由和限制。

  • 标签: 纪传日课 圣希拉里日课 圣母玛丽亚纪念日课 诗篇歌调(psalmtones) 教会调式 素歌记谱法
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  • 简介:幽谷空山独占春,清香淡谈满乾坤。恰如世上真君子,风动新毫一抹痕。

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  • 简介:远山高岗森林茂,灶火如今均不烧。赚取青青九州绿,记得煤气有功劳。

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  • 简介:央视大型文化节目《经典流传》“以诗和歌”的方式,把一首首诗词谱成歌,邀请“传唱人”唱出来给观众听。传唱人有支教的小学老师、教授学者、普通孩子等素人,也有汪明荃、罗家英、王俊凯、谭维维等明星,更有著名作曲家谷建芬、中国第一代钢琴家巫漪丽等名家。

  • 标签: 钢琴家 第一代 节目
  • 简介:中共中央发号召,精准扶贫挂帮包。改革发展调战略,攻坚克难战旗飘。执政为民谋福利,抓好扶贫如赶考。记牢宗旨履职责,脱贫重担铁肩挑。调查研究知实情,制定方案出实招。精心绘制路线图,谨慎安排时间表。

  • 标签: 扶贫 中共中央 执政为民 路线图 时间表 福利
  • 简介:准备材料黄色、绿色、棕色超轻黏土各一块,硬板纸一张,黑笔、红笔各一支,剪刀一把,双面胶一卷,细线20cm,细树枝若干,小石子20颗,玩具乔治《小猪佩奇》中的角色)。

  • 标签: 双面胶 黄色 棕色 板纸 剪刀 玩具
  • 简介:宫位于南宁市邕宁区蒲庙镇团结街55号。据现存石碑记载,五宫始建于乾隆八年(1743年)期间,是广西五大名庙之一,在蒲庙镇当地的碑刻记载中,有”开市以来,即有斯庙“的说法。

  • 标签: 南宁市 记载 乾隆
  • 简介:犬入诗章,最早见于《诗经·小雅·巧言》篇:“跃跃曼兔,遇犬获之。”后来东汉时期的《古诗十九首·十五从军征》中亦有“兔从狗窦人,雉从梁上飞”之句。

  • 标签: 诗经 漫话 古诗十九首 东汉时期 小雅
  • 简介:我国古代鸟诗有着悠久的历史。清人俞琰对咏物诗的发展、演变曾做过精辟的概括“三百导其源,六朝备其制,唐人擅其美,两宋、元明沿其传。”鸟诗的源头,便是《诗经》。

  • 标签: 源头 《诗经》
  • 简介:古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分,更是小学语文审美教育的重要途径。作为我国珍贵的历史文化资源,古诗词一直以其丰富的底蕴、独特的意象、丰富的感情影响着一代又一代的人。然而随着社会的发展与进步,教师的教学观念和学生的学习观念都发生了一定的改变,严重制约了小学生的审美发展。因此,本文从趣味游戏,调动感知;情境创设,丰富想象;由点及面,深化理解三方面展开了对如何涵古诗,探析审美的研究。

  • 标签: 小学语文 古诗词教学 趣味游戏 情境创设 由点及面
  • 简介:古人云:“以文载道.”又言:“画者,文之极也.”画虽小技,岂可须臾离道也哉!五千年文明,铸锦绣中华.同窗峰,邀赏作品十余幅.嘱余为文,略述之.

  • 标签: 山水画 李圣峰 画家 艺术创作
  • 简介:在诸多弟子中,孔子对颜回的评价最多、最高,“知微知彰,闻一觉十。用行合藏,与合契”几乎是历代治世分子对颜子的共同赞语。《颜子庙碑》赞其“德行迈于三干,仁风横于万国”“寻孔颜乐处”是无数道德高尚的知识分子毕生的追求。

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  • 简介:虽然浮在水面,却有着与泥土紧紧相连的根。不管水有多深,你总能在水面上托举起绿色的生命;无论水有多浑,你向世界展示的永远是皎洁的身影。这就是你的品性,表面淡然内心坚韧。濯清涟而不妖,出淤泥而不染。虽然你没有鲜花千姿百态的娇艳,但你用蓬勃向上诠释着什么叫生命。

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  • 简介:2018年2月,我校马海龙博士撰写的《唐代青海诗歌研究》一书由上海文化出版社出版发行。从20世纪末伊始,在中国文学理论与方法的探讨逐渐趋向多元化的背景下,文学研究亟待突破以往的研究范式。

  • 标签: 诗歌研究 青海 唐代 评介 中国文学理论 出版发行
  • 简介:傅说,因在傅岩(今山西平陆)一带从事建筑工程技术活动,故以傅为氏,他是殷商时期著名贤臣,先秦史传为商王武丁(前1250—前1192在位)时期的"三公"之一。傅说一生战功卓著,屡向商王建言献策,为武丁中兴做出了卓越贡献,因此,后世对其评价极高。孔子赞其为"见德之有报"的名相,庄子则誉其"骑箕尾而比于列星"。他是先秦时期儒、墨、道诸学派公认的圣人,比孔子要早八百年。

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  • 简介:摘要古诗文作品,一方面囿于年代久远,对于网络时代的孩子们而言,更存在着不少理解上的障碍;另一方面,由于文言文言简意丰以及文人们着重追求写意出神,导致学生更加难以理解作者复杂的心理、丰富的情感、独特的情境,从而体会不到作品的高妙之处。笔者在教学中尝试引入普通话中的感叹词,在一些古诗文作品阅读教学中取得了意想不到的教学效果。

  • 标签: 叹词巧用古诗文教学品读
  • 简介:赞文圣孔子中华文化始尊神,讲学开坛第一人。七二贤生扬礼义,三千弟子播慈仁。有教无类存兼爱,八德五常分准伦。儒庙宗师成鼻祖,道行天下独君真。

  • 标签: 七律 中华文化 有教无类 第一人
  • 简介:虽然屋外大雨滂沱,但我和妹妹凯特还是换上了万节的装扮,拎上糖果袋开始我们的“不招待就捣乱”之旅。先从新邻居帕森女士家开始吧!可当我们走近她家时,却发现窗户上既没有黑猫贴纸,也没有魔鬼和小丑怪,而帕森女士正在屋里慢悠悠喝茶呢.“也许她不过万节吧。”就在凯特失望地想要离开的时候,我还是敲了门。帕森女士一开门,见我们这副打扮,非常惊讶,原来她忘记今天是万夜啦!她热情地招呼我们进屋,给凯特擦干雨水后,便去厨房翻找小礼物。:毫无准备的她会给我们什么呢?我和凯特都很好奇、:不一会儿,只见她端来一盒崭新的麦片和一罐可可粉:“冬天快到了,喝热饮暖暖身子!”真是特别的招待啊!从她家出来后,我们又去了其他邻居家,之后路遇别的小伙伴时,他们纷纷诉说着自己从帕森女士那里得来的各种奇怪却暖心的礼物:画笔、颜料、肥皂、绿植、童话书、钓鱼用的卷线器……大家脸上都洋溢着幸福和满足的笑容,谁说万夜的招待就必须是糖果呢?

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  • 简介:每年的11月1日.是西方的传统节日——万节,而在此前一夜,小孩子会穿上化装服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。这么好玩儿的节日.要不要一起玩儿?快看,动物们也来了。

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