简介：一天,老校长看见操场上一个同学拿石块打另外一个同学,制止后他告诉打人的小同学,到校长室来。小同学来了,正低头准备挨批评呢,没想到校长拿出一块糖说:"这是奖励你的,奖

简介：例题：三个糖盒里一共有60块糖，如果从第一个糖盒里拿5块放到第二个糖盒里，又从第二个糖盒里拿7块放到第三个糖盒里，那么三个糖盒里都有20块糖。原来三个糖盒里各有多少块糖？

简介：<正>陶行知先生"四块糖"的故事一直是教育界的佳话。当时陶先生任育才小学校长。一天,他发现学生王友用泥块砸同学,他当即喝止了他,并让他放学后到校长室。放学后陶先生来到校长室,见王友已经等在门口。陶行知立即掏出一块糖果送

简介：很多教师都知道陶行知先生三块糖的故事,在我的教学生活中,曾发生过一次五块糖的故事。学校要求每位班主任上交一张相片,我因为没有现成的相片,所以就准备上街去洗照片。在路上,我遇见一位学生家长。他忧虑地说：＂老师,现在孩子的心理可真难捉摸。一次,我对我家女儿讲：‘你一定要好好学习,你的基础很好,不要辜负了自己的聪明才智。’

简介：　　亲爱的同学们,你们爱吃糖吗?告诉你们,我特别爱吃糖.可惜,去年我的牙齿兄弟对我提出了抗议,只要我一吃糖,牙齿就疼,可我还是忍不住,看见糖就想吃.　　一天晚上,妈妈晃晃手里的两块糖说:'考你三道题,如果算错了一道,那么这两块糖就要进入我的肚子了,而且你不能再吃糖,至少要等把牙治好了以后.'我一听,立刻撅起嘴,说:'妈,您的条件太苛刻了.''怎么,怕了?'妈妈笑着说.'谁说的,我可是班里的'小博士',您可别小看我,我肯定能吃到那两块糖.'……

简介：我最喜欢苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中的那句话：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”

简介：著名教育家陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学时到校长室去。

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简介：一天，曹操出席某大片的首映式，他故意卖弄说：“大家注意哈，下面只要我做一件事，你们就应该猜到我对这电影院大门的意见了!”说完。曹操拿起笔，开始在门上写“活”字。刚点了一个点儿，就听杨修大喊：“地震了，快跑呀!!”

简介：著名教育家陶行知在任校长时，有一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人，便当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。放学后，王友来到校长室准备挨骂。可一见面，陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你，因为你按时到这里来，

简介：在一次市级课堂教学评优比赛活动中,有幸听了＂角的初步认识＂一课,其中让学生理解＂角的大小与角的两边开口的大小有关＂的教学环节让人眼前一亮,给人＂拨云见日＂,大开眼界之感。【教学片断】一、变一变师（拿出一个活动角）：老师这儿有一个角（师摆动角的两边）你们看这是一个活动角。你们的桌子上也有这活动角。请拿好,跟我这样做。

简介：桂花糖是我儿时的一个甜梦，糖桂花是我成人后的一首美诗。梦与诗交融，汇成自己的桂花情结。八岁那年，娘带我去赏桂，初上满觉陇。从未见过这么多桂花树，挤挤挨挨地站成排、连成片，枝头叶间密层层缀满花朵，多得竞绽成一簇簇，聚成个花球。阳光辉耀，绿叶映衬，透射出的美无以名状。我幼小的心灵霎那被震撼了，—下子就喜欢上了这香气扑面的桂花!

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简介：小时候，我们兄妹三人嘴特馋，因为生活在农村，平时也没有多少零食吃，所以对吃的特别的感兴趣。

简介：糖，含在嘴里甜甜的，许多小朋友都喜欢。可是好东西也不能天天吃。认真观察，仔细体会，根据下图．中主要人物的神态、动作以及部分文字提示，写一篇短文。至少要100字哦!

简介：鬼使神差,严姝对正在改作业的葛老师说:“老师,过几天我会送你一盒喜糖。”葛老师并没太在意地“嗯”了一声。

简介：糖，扮演很多角色：有些专属恋人，有些专属朋友，还有些只属于自己。喉糖，则专属于家人。我是喜欢讲话的人。还经常附带着大笑，所以老是闹喉咙痛。老爸老妈总是习惯性地摇摇头。然后去给我找消炎药，盯着我服下。一天清早起来，睡眼惺忪的我发现床头上静静地躺着一个扁扁的铁盒子，盒子下还压着一张小字条：记得随身带!老爸老妈留。