简介:摘要在新一轮英语课程改革教学中,教师应是实施课堂教学的组织者、指导者、裁判者。同时情感在教学中不应缺少,情感是建立在师生双方基础之上的,更多的是一种责任、信任和温暖,情感也是激发青年学生的热情,促其奋发向上的一种动力。
简介:已经很久没有参加类似的系统培训,通过这次培训,使自已的管理知识得到更新,使自己的知识结构更趋合理,更重要的是,使自己意识到:不管工作多忙,都要挤出时间学习,知识是需要及时更新的,否则无法与时俱进。以下是我对此次培训的一些感受。
简介:摘要:企业培训工作中往往存在培训方式方法单一、就培训而培训的问题。本文就如何在培训的实效性方面进行优化展开讨论,从几个关键环节着手培训,并提供一些经过实践的有效做法。
简介:摘 要:在新课改的背景下,英语学科校本培训需要具有时代性和实用性。本文着重以校本培训为切入点,探讨英语教师学会教学反思的重要性、如何做好教学反思的策略与方法,以及相关保障。
简介:目的探讨中国神经脊柱外科医师培训的方法与经验。方法通过加强对国内几个重点神经脊柱外科中心建设与发展,在中国神经科学技术有限公司的鼎力支持下,于2013年11月成立了中国神经脊柱学会及讲师团,以点带面,先后在全国范围内举办神经脊柱初级学习班、中级学习班、高级学习班、手术观摩班及临床进修班等,推动了国内神经脊柱外科的快速发展。结果近4年来,中国神经脊柱外科的发展取得了可喜的成就,无论从开展神经脊柱外科的科室数量、手术量、病种数及手术疗效均得到了提高。结论中国神经脊柱外科刚刚起步,各地区间差异较大,与欧美神经脊柱外科及国内骨科脊柱外科的发展差距较大,而中国神经脊柱外科医师培训的以点带面的培训方式效果明显,值得推广。
简介:摘要电能生产安全是永恒的主题。熟练掌握电站运行专业技能知识尤为重要,做好运行人员培训工作是保证电站安全运行关键环节。
简介:摘要目的分析护理本科实习生心肺复苏培训细节的关键点存在问题常见原因。方法选取2017年1月—12月在我院实习的护理本科生64人,其中男5人,女59人,针对护理本科实习生心肺复苏培训细节的关键点存在问题常见原因进行分析总结。结果常见问题包含找不准颈动脉位置,动作不规范;心肺复苏按压部位不准确;肩肘腕未形成一条直线及未垂直于胸骨;按压幅度不足5~6cm;按压与放松时间不成11的比例;吹气量不足500~650ml。结论本文通过对CPR每个细节的逐一分解,并一对一的指导,使每一个学生充分了解自己CPR操作存在细节上的关键问题,及时给与纠正,取得了较好的培训效果,值得借鉴。