简介：摘要：本文通过几个典型的数学基本解题模型，探讨如何构建这些模型以提升初中生数学核心素养。首先介绍了几个与几何相关的模型，分析了其在数学学习中的重要性，并提出了激发学生学习兴趣的方法。其次，通过具体的例子来展示如何应用这些模型来解决实际问题，并总结了解决问题的关键步骤和技巧。最后讨论了如何构建基本模型，提升核心素养。本文的研究结论表明，构建基本模型是提升初中生数学核心素养的有效方法，能够帮助学生培养问题解决能力和数学思维能力，并激发他们对数学学习的兴趣。

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简介：在越来越复杂的国际传播格局中，中国所面对的不实声音、不全面、不平衡的报道时有发生。在这样的情势下，中国传媒应当跳出现有的国际传播既定格局，在传播思想、传播议题和传播主体上构建未来的国际传播基本理念。

简介：在2000年的财政工作会议上，广东提出三年内建立公共财政基本框架，时至最近召开的全省财政工作会议上，在陈继兴厅长的报告中，字里行间折射出广东财政已初步构建起公共财政基本框架，公共财政的“公共性，公平性，透明性，完整性”日益凸现。

简介：摘要：民法原则就是法律的一般原则，作为公民，民法原则是我们都应该遵循的法律原则，同时它也包括一些法律中没有写到的基本原则。民法基本原则是民法实施的基础，是引导民法正确走向得到前提，而民法又是法律的基础，和普通的法律条文一样，民法基本原则是可以直接使用的。在实践中，民法基本原则具有根本性、普遍性、具体化和在民法中最高命令性的特点，对民法实施有指导作用。

简介：构建和谐社会必须实事求是，坚持从实际出发，从国情出发，以稳健的行动，分步实施。公正是人类社会具有永恒价值的基本理念和基本行为准则，经济社会的发展以社会的公平、公正为目的，又要以此为基本价值制度体系的规约。建设社会主义政治文明，要从体制上、制度上保证人民当家作主的民主权利，这是社会主义制度的内在属性，体现社会主义国家的性质和方向。法律和道德用以调节社会关系以及行为规范，各具不同功能和地位，构建和谐社会需要“法治”与“德治”并举。

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简介：构建和谐企业是构建和谐社会的有机组成部分。构建和谐企业，就要认真贯彻落实科学发展观，紧紧抓住机遇，积极应对困难和挑战，抓住生产与效益、发展与建设、改革与稳定的工作重点，以人为本，和谐发展，切实履行好工厂的经济责任、政治责任和社会责任，全面推进和谐企业的建设工作。

简介：摘要企业文化的发展直接影响着企业的发展与发展的未来潜力。笔者认为，培育优秀的和谐企业文化，是提高企业核心竞争力的内在需要，构建优秀的和谐企业文化，是提升企业核心竞争力的关键。

简介：现代社会是一个风险社会,乌尔里希·贝克提出的风险社会理论广为传播,贝克在讨论风险社会时曾指出人类历史上各个时期的社会形态都是一种风险社会,只是面临的风险不同罢了。随着各类科学技术的发展,人类对自然环境、社会生活干预的深度和广度都呈现出前所未有的变化。从近代到现代,风险的结构和特征发生的最大变化是风险的“人化”,即人类成为风险的主要生产者和传播者,人类社会面临的风险结构从自然风险占主导逐渐变为人为风险占主导。

简介：存款保险制度在维护中小存款者利益、保障金融体系稳健经营方面发挥了其作为金融安全网而具有的极其重要的作用.文章认为我国应借鉴国际经验,建立在机构设置、投保范围、保险费率计算等方面符合我国具体国情的存款保险制度.

简介：摘要：数学学科是初中阶段最为重要的学科之一，而数学教学的有效性也将对学生的学习和发展产生更加深远的影响。这就要求初中数学教师要能够从多个角度出发，分析提升初中数学教学有效性的方法和对策，从而为后续教学活动的全面开展提供更加有力的保障。

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简介：摘要：公共基础教育服务是一项关系社会公正、保障社会稳定、促进社会可持续发展的基础教育服务。公共基础教育服务云平台可以有效聚合优质教育信息资源，支持平台资源整合，加强综合信息互动，促进区域教育均衡，构建参与互动的决策机制。竞争多元化供给机制，开放一体化教育机制，实时多维监控机制促进均衡发展基础教育，提高教育管理现代化和创新水平。

简介：摘要：城市发展可以改善居民的物质条件、生活环境，但同时也会带来一些负面影响，包括环境污染、住房紧张、历史文化消退等等，这些问题不利于城市的可持续发展。为实现智慧生态城市的建设，需要结合城市建设发展中的实际问题采取有效的改进检测措施，从我国当前城市建设的实际情况分析，依据人与自然协调发展的基本理念，引进更多现代化、智慧化的技术手段。

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