简介:<正>电视娱乐是一种控制社会的高度政治化手段。表面上离奇幻想的素材,实际上充满着关于相应的社会结构、相应的商品和权力分配、相应的行为动机的信息。当代电视节目对于那些造成美国社会现状的基本设想拒不提出怀疑,却把它们当作理所当然的人类生活的自然条件来看待,以此来帮助维护现行的政治、经济和社会制度。这些特征在它对财产和性的作用的处理上表现得尤为清楚。
简介:
简介:<正>早在本世纪初音乐通过大众媒介进行传播就已经开始了,但由于录放设备的专利,音乐产业始终限于少数几个公司。为了销售,公司也提供音乐资料。它们很快就认识到:不存在人人喜欢的音乐,甚至在一个小民族中也是如此。因此,不得不发行适于不同集团、不同地域和不同社会阶层所需要的唱片。如果没有人们所熟悉的音乐在唱机上播放,人们就不会去购买这些唱机,这就导致了唱机在世界范围内的剧增。批量生产的一条基本经济规律是:同种产品的销量与利润成正比,这也适用于音乐产业。
简介:报纸在新闻传播方面开始面临着广播的挑战,它的影响力还远远比不上电视、报纸等传统媒介,如电视把谈话节目从广播中拿来直接形成电视谈话节目
简介:从我国建国后城市化进程与大众传播媒介的发展过程中,[4]《大众传播媒介与社会发展》P124,从大众传播媒介对城市化的影响中
简介:随着生产力的发展,大众传播事业的发达,大众传媒对社会的影响愈来愈显著。社会发展要求大众传媒的传播行为与社会经济、文化整体水平相适应。我国目前正处于社会转型时期,许多社会问题具有特殊性。大众传播媒介作为影响社会大众的重要工具之一,在这一历史阶段应发挥特有的社会作用,肩负重要的社会责任,以促进社会的顺利转型。同时,它应不断克服自身的弊端,树立良好的媒介形象,不断调适自身的传播行为和社会发展阶段相适应,促进社会的健康发展,进而取得良好的社会效益,为构建和谐社会做出应有的贡献。
简介:新加坡是一个多元种族的现代化国家,从本世纪60年代起新加坡就实行全方位的开放政策,学习和借鉴西方的科学技术、先进管理思想,为了防止在开放过程中各种腐朽思想的乘机而入,使新加坡在实现现代化的过程中不失去自我.新加坡政府采取了一系列有效措施,加以防范.其中一个重要的方面就是加强对各种大众传播媒介的管理.在对大众传播媒介的管理方面新加坡的经验主要是:
简介:当今的时代已进入了大众传播媒介飞速发展的时代,是一个信息急剧增长的时代。在这样一种时代条件下,大众传播媒介对青年人的思想政治教育以及世界观的形成有着至关重要的影响和作用。每一个思想政治工作者都必须引以重视。
简介:随着“互联网+”时代的到来,传统媒体受到了来自新媒体不小的冲击。与此同时,在体育赛事依托下的体育产业,也面临着发展之路的抉择。本文基于体育社会人文学与体育传播学理论,通过分析研究“体育赛事与大众传播媒介的共生关系研究”这一议题,探讨寻求在新媒体冲击下,体育赛事与传统媒体的未来发展之路。
简介:随着科技的不断发展,大众传播的媒形式介逐渐形成了。大众传播媒介拥有向广大群众传递各种信息的能力。我们每天都需要获取各种各样的信息来完成日常工作,所以我们对于大众媒介的依赖性是很强的。在这种情况之下,大众传播媒介甚至影响到了思想政治教育。该文基于此浅析大众传播媒介对思想政治教育的影响。
简介:随着时代的进一步发展,大众传媒已经成为思想政治教育的一个重要载体。大众传媒是一把"双刃剑",以它独有的特点迅速影响着人类各阶层,它不仅给思想政治教育带来了不可取代的有利条件,同时也带来了不可忽略的消极影响,思想政治教育工作者必须找到应对的措施,实现思想政治教育的科学化和现代化。
简介:运用文献研究和调查方法,从大众传媒与人这一普遍互动现象发现,体育信息对大学生体育意识培养和体育素养的提高起着潜移默化的积极作用和影响,提出学校体育领域里体育教育应与大众传媒相结合的整合教育思想。同时,指出了当前大众体育信息的内容、形式方面对培养大学生体育意识所存在的一些问题。
简介:大众媒介通过影响个体的认知与思维活动以及形成普遍社会心理,来产生一种对个体支配性的媒介权力.在这种媒介权力的背后,我们不仅能看到技术所起的巨大作用,同时能看到这种权力往往与意识形态联系在一起.这种媒介权力如果运用得当,可以成为一股有益于社会发展的动力;如果运用不当,也可能走向异化.
简介:【摘要】媒介素养近来被频繁提起,其在社会中的作用被学界和社会界所关注,核心为公民的信息认知、处理能力以及利用信息服务个人和社会发展之能力,这正是大众传播理论在媒介全球化、数字化,社会信息化的时代试图解决的理论问题,媒介素养将成为大众传播理论的新方向。
简介:随着信息时代的到来,手机报作为一种新兴的大众传播媒介被越来越多的人所了解、熟悉,处于城市"信息孤岛"上的农民工也可以通过订阅手机报的形式参与信息的获取和反馈。文章从大众传播学角度分析手机报已具备大众传媒的属性,并且从农民工角度分析手机报与其他媒介相比所具有的特点,从而更好地发挥手机报作为大众媒介的职能和作用,建立起农民工和大众传播媒介间的良性互动,并试图设计一项以农民工为目标受众和目标客户的手机报套餐。
简介:<正>儿童时期的社会化又被称为初始社会化(primarysocialization),这一阶段的社会化是人生必须经历的,它是整个社会化过程的基础。这一时期的主要任务是向儿童传授语言和其他认知本领,使其内化社会文化规范和价值标准,使其能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求。在现代社会中,随着大众传媒的日益发达,它对儿童社
简介:思想政治教育工作者与受教育者以及所处环境之间是一种以思想信息为纽带构筑的特殊系统联系。思想政治教育的过程,从特定上说.就是思想信息的流程,是一种特定的信息传播过程。大众传播媒介(以下简称大众传媒)作为最普遍、最常见的承载和传递信息的重要工具,使得思想政治教育从诞生之日起,
简介:传播技术的突飞猛进带动了媒介形态与社会文化的剧烈变化,人们的交往方式与社会的传播模式也随着改变,传统的大众传播理论已经很难适应当前的话语环境,尤其是数字与网络技术的逐步成熟,宣告了全球化信息时代的全面到来,受众中心视角的确立与参与式文化的形成,更是迫切地要求大众传播理论研究的范式革命,新媒介素养正是顺应时代潮流而成为当代大众传播理论的发展方向。
大众传播媒介的价值
大众传播媒介的效果
音乐在发展:传统与大众传播媒介
论大众传播媒介发展的叠加与干涉
城市化与大众传播媒介的发展
大众传播媒介与我国农村成人教育
论转型时期大众传播媒介的社会责任
新加坡对大众传播媒介管理之经验探析
大众传播媒介与思想政治教育
体育赛事与大众传播媒介的共生关系研究
大众传播媒介对思想政治教育的影响
论大众传播媒介对思想政治教育的影响
大众传播媒介对大学生参与体育的作用和力度研究
论大众传播时代的媒介权力
媒介素养:大众传播理论新方向
寻求大众传播媒介与农民工的良性互动——以手机报为例
大众传媒时代的儿童社会化——从大众传播媒介对儿童歌曲的影响谈起
大众传播媒介对思想政治教育的负面影响及对策思考
谈大众传播理论的发展——新媒介素养