简介：谭延闿,号无畏、切斋,字组庵,祖籍湖南茶陵,生于浙江杭州。在清末,他称得上风流人物乃至风云人物。其一,论其诗酒风流,与陈三立、谭嗣同并称'湖湘三公子',又与陈三立、徐仁铸、陶菊存并称'维新四公子'。其二,作为民国时期的著名政治家,谭氏履历可谓不凡,曾任两广督军,三次出任湖南督军、省长兼湘军总司令,授上将军衔、陆军大元帅,在南京国民政府成立后,
简介：分析了目前军民融合式士官人才培养的若干问题,提出了军民融合式士官人才培养的改革措施：实施末位淘汰制度、建立独立的士官学院、部队和地方高职院校深度融合、联合管理以及实施3.0＋0.5办学模式,通过改革,期望士官生在大学生基本素质、专业技能培养、军事素质训练上实现三丰收。
简介：深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面落实＂改革完善依托国民教育培养军事人才政策制度,推进军民融合深度发展＂重大决定,梳理我军军民融合培养士官人才现状,分析当前存在现实问题,并有针对性地研究相应对策,对于进一步提高我军军民融合培养士官人才的质量和效益,具有重要现实意义。
简介：定向培养直招士官是依托地方高等教育资源实施军民融合培养士官的创新举措,这种定向培养的人才培养方式是新形势下拓宽部队专业技术士官来源、提升士官培养质量、推进部队士官职业化的重大举措。南京信息职业技术学院士官学院深入探索信息类专业技术士官的规律和特点,创新人才培养理念,落实人才发展规划,探索和实践培养高质量、高标准士官的新模式。
民国大官人,颜楷称大家
军民融合式士官人才培养的改革探析
加强我军军民融合培养士官人才的对策思考
高职院校士官人才培养的探索与实践——以南京信息职业技术学院为例
