简介：套摹笔迹是种检材与样本字迹相似度很高的笔迹，辗转套摹笔迹是套摹笔迹中一种特殊情况。本文拟从辗转套摹笔迹的形成机制和特点出发，谈谈对该类笔迹的鉴定问题。

简介：套摹笔迹属于摹仿笔迹的一种，在摹仿笔迹检验中占据重要的地位。本文以分析统计套摹笔迹特点出现几率和影响暴露套摹人书写特征的主客观因素为突破口，通过实验对套摹笔迹特点规律进行研究和总结，以期对摹仿笔迹的检验鉴定提供一定的帮助。

简介：刘勰云：“摹难显之壮，达难传之情。”“草书难摹”是我学书四十载的一点体会。临摹碑帖，摹在先，临在后。临者是将范本放置于面前，观其梗概，点画肥瘦、刚柔，将其大意于胸中然后仿写之；摹者是将透明薄纸铺于范本之上，对字进行描摹。草书法度严，变化大，要写好草书很难。首先必须写好楷书。草书笔画勾连，宛如龙蛇飞舞，点画要毫厘悉辨，摸清规律，规范用笔。其次必须神定气足，气势完美，如此方可有所收益。

简介：如果你已经二十多岁了，没有任何外力强迫你，也不是考试涂答题卡，你还会使用铅笔吗？当然。也不是拿铅笔画素描，我的意思是你还会用铅笔写字吗？回答是的人很少吧。铅笔象征着幼稚和错误。甚至脏乱差。但是我保持着用铅笔写笔记的习惯。我的笔记是另一个可以详加论述的题目，包括我看书、听音乐、与人交谈、观察、发呆的种种细节和情绪。我喜欢不停地翻阅那些旧的记录，铅笔的字迹会越来越淡，越来越旧，

简介：摹声就是摹写声音的修辞方法。它把事物说得形象生动、维妙维肖,给人一种亲眼所见,亲耳所闻的真实感觉,也加强了文章的感染力。现举几例供同学们欣赏:

简介：文学大师巴尔扎克多才多艺。按他的说法，分析研究笔迹是他的主要成就之一。他常向朋友声称，可以根据人的笔迹准确无误地说出其性格特征。

简介：最近,多罗猫又拿起了毛笔练字,可是心却很难静下来,长时间用电脑敲字,让身心都有了惰性.我想同学们大概也是如此吧,在功课的压力下,很难再去考究字写得如何,毕竟在家长眼里成绩才是第一位的。可孩子的心灵呢?谁能认真地关注一下,真希望成人们能通过笔迹之类的桥梁多多了解一下……

简介：长期以来,针对'摹仿笔迹'与'模仿笔迹'的争论此起彼伏,很多学者主张后者,而又有学者主张前者。本文仅从文字学,词汇学,文献学,笔迹学角度,对有关'摹仿笔迹'与'模仿笔迹'进行以下考证。

简介：××同学问:《‘友邦惊诧’论》一文两次摹拟敌人说话的口气,这样写有什么好处?鲁迅在《‘友邦惊诧’论》一文中。除义正辞严地正面批驳敌论之外,还注意不时地变换口气,抓住其本质,运用摹拟的手法,将敌人的丑恶嘴脸,勾画得惟妙惟肖。“读书呀,读书呀……”这是对“国府”大人老爷“教导”学生莫问国事“安心读书”腔调的摹拟。作为一国之政府,在国难当头的危急时刻能保证学生安心读书应该算是件好事,可事实并非如此,日本侵占东三省,国民党政府推行不抵抗政策,大片国土沦陷,而这时候政府却反过来“教

简介：开头写法——扣题提示写什么：“这节课咱们做有趣的动物摹声比赛。”听黄老师这么一说，教室里顿时一阵热闹，有的同学高兴得都快跳了起来。

简介：“发作业本啦!”猪小小接过作业本一看：“啊，怎么没得‘优’？”他迫不及待地查看哪里做错了。原来有一个句子，老师既没打钩，也没打叉，却画了一个红红的“？”。于是，他仔细地检查起来：“秋天到了，大雁排着队伍向南飞去。”猪小小一边读，一边想：这个句子照实写出了我看到的大雁南飞的情景啊。

简介：新课改的全面推进使得教学园地呈现出百家争鸣的态势，新的教学流派、课堂风格纷纷涌现。于永正、孙双金、窦桂梅等一大批名师在全国各地的课堂教学大型展示活动中频频作课，其经典名课的巧妙构思、亮点迭出和精彩纷呈的激情演绎、匠心独运的教学艺术、精妙的师生对话，为广大一线教师啧啧称赞，争相仿效。

简介：

简介：选取笔迹心理分析中的笔迹特征,与笔迹鉴定所用特征进行比较,引出笔迹心理分析在笔迹鉴定等司法实践中的运用,以丰富笔迹鉴定的研究方法,为相关案件的鉴定提供帮助和指导。

简介：

简介：<正>一谈到字,人们往往会说“字如其人”。“如”,包含了不少的内容。年龄,也应该是其中之一。不过,在未知年龄的笔迹,比如反革命标语、传单、信件和挂钩信这一类检验材料中,怎样推定作案者的年龄,或者说怎么样通过笔迹分析年龄,则是对一种假设的求证,是一种析疑。笔迹——年龄析疑,有没有根据?有。笔迹,虽说没有象木本植物那

简介：你是外向、多疑的人，还是自大、喜欢撒谎的人？根据美国国家制笔公司的最新研究，你的笔迹可能会提供5000多种不同人格特性的线索，它主要基于你写的字之间的空隙、签名的方式、

简介：本文简要论述了从笔迹中如何分析书写者智力、情感、道德、社会能力等心理特征的过程。

简介：一、自我测验1.中国人民志愿军战士罗盛教烈士()碑上刻着朝鲜人民的领袖金日成的亲笔题词。2.冯师傅虽然人到()年,仍然辛勤地为师生烧茶送水,发挥着自己的光和热。

简介：笔迹，是书写动作通过书写工具在书面上留下的痕迹。通过笔迹可以反映出书写人的用词造句习惯（书面语言习惯）和文字布局习惯。笔迹特征，是指人们通过书写运动形成的字迹及其外部征象，是个人书写习惯在笔迹中的表现。而笔迹检验，即是通过对可疑笔迹和嫌疑人的笔迹进行比较鉴别，确定是否为同一人的笔迹，或确定检材是否为某人书写的一项专门技术。