简介：摘 要：学校管理作为一项系统性工程，对相关工作人员提出了较高的工作要求，且学校管理是一门科学，同时也是一门艺术，需要拥有一定的知识和经验基础。在一定基础之上，要进一步结合实际情况进行针对性的调整，并且结合学校管理心理学的应用知识来推动该学科在学校管理中的应用情况。本文就将从当前学校管理存在的问题为出发点，进一步探讨管理心理学在学校管理中的应用。

简介：摘要：随着我国经济快速发展，人们的环保意识也不断增加。在建筑行业中，也越来越提倡运用绿色环保理念。对于学校建筑而言，采用绿色技术，既可以改善校园整体的环境，又能整体减少资源消耗，降低成本。本文首先分析了绿色技术在学校建筑中的应用前景，然后对绿色技术在学校建筑中的应用做了分析，供相关人士参考借鉴。

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简介：在对中专学生的语文能力现状进行阐述的基础上,分析了中专学生应用文写作方面存在的主要问题及成因并提出教学组织实施过程中的对策。

简介：摘要随着计算机技术的迅速发展和广泛应用，多媒体技术和多媒体计算机技术成为人们关注的热点之一。多媒体技术是一种综合性的电子信息技术，它给传统的计算机系统、音频、视频设备带来了根本的变革，对大众传媒产生了极其深远的影响。多媒体技术将人们传统认识中的枯燥乏味、毫无情趣的计算机，变成多姿多彩、声像并茂的人类朋友。多媒体技术加速了计算机进入家庭、社会等各个方面的进程，给人们的工作、生活和娱乐带来了革命性的转变。

简介：摘要信息技术越来越深入地渗透到我们日常的生活和学习中，为人们的学习活动提供了更加方便、灵活、满意的服务。随着“互联网+教育”这一指导思想在教育各领域的推进，相信在不久的未来，我们的教育体制也将随之产生巨大的变化。本文主要就移动学习这种教学方式在中职学校如何开展以及应用进行了一点思考和探索。

简介：随着金融电子化建设的加快，金融IC卡作为一种新的金融载体，在金融交易中将逐渐替代磁条卡。IC卡比磁条卡有许多优势，因而有着广泛的应用前景，除在金融领域应用以外，它在工商、学校、社保等领域也得到了广泛的使用。

简介：在分析乡村学校开展智慧教育改革现状的基础上,提出乡村学校开展智慧教育应用的4个策略,即:围绕应用驱动,坚持融合创新,分步推进智慧教育;选择公共服务,做好特色应用,推广极简教育技术;开展网络教研,汇聚优质资源,提升师生信息素养;实施精准教学,开展混合学习,创新课堂教学模式。同时,以莲都区联城小学为例,进行智慧教育应用策略的具体实践分析。最后展望了乡村学校利用同步课堂等新形式开展智慧教育改革的前景。

简介：有专家认为，绩效评估与绩效管理之间存在很大差异，绩效评估只是绩效管理的一部分。如果只做由绩效工资带来的绩效评估而忽略绩效管理的其他环节，面临的可能会是管理的失败。

简介：当前。在我国教育信息化形成一股微课热。本文阐述了微课的概念与特点，分析了学校建设微课资源目标、规划及应用构想，这对于学校推进微课资源建设具有参考价值。

简介：摘要长期以来，学校管理基本秉承“刚性管理”的模式，给学校管理带来了负面效应。探寻一种全新的管理模式已成为当务之急，“柔性管理”应运而生。本文从三方面阐述了“柔性管理”的发展特征，以期发挥人的潜能。

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简介：在官不言官，在商不言商，在校不言校。我现在倒很回忆我的学校，我的小学和中学。离开它们一晃已经二十四五年了。主要还不是时间问题，是——我所就读的小学和中学，都没有了。我的身后没有足迹，是——轻松呢还是沉重？我也说不清。有时候想想，总觉得不可思议。

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简介：<正>学校文化建设是学校发展的重要组成部分,是自主地、理性地对学校已有文化进行反思、提炼,在此基础上根据学校新的发展愿景,引入新的文化要素对已有学校文化进行改造和重组,以弘扬学校传统的优秀文化,重构富有鲜明时代气息的学校文化。因此,只有差异而不存在优劣。我校围绕"理念、信念、环境、制度"四个关键词,做好学校文化建设这篇大文章。

简介：美国学者华勒指出：学校文化是学校中形成的特别文化。学校文化形成的来源之一是年轻一代的文化，之二是成人有意安排的文化，前者由学生群体中的各种习惯传统、价值观念以及受影响而产生的情感心理和表现行为等构成的，而后者则代表了教师的成人文化，由教师群体的各种习惯传统、规范准则、价值观念和心态行为等组成。

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