简介：摘要随着我国高等职业教育的跨越式发展和教育体制改革的日益推进，之前的管理模式遇到了前所未有的冲击，已明显不能适应现代学生管理的需要，学生经常从各个层面通过各条途径反映对现行管理制度的不满，要求改变管理模式的呼声越来越高。

简介：摘要：高校 大学生 安全 管理 模式

简介：教育的根本是育人，育人的根本在于“以人为本”，学生管理中的“管”与“被管”只能作为一种结构的表现形式，而不能绝对划清“管理者”与“被管理者”的界限，管理是根植于文化之中的，管理的最高境界是文化管理，是行为方式、价值标准和道德规范，它反映和代表了管理者的整体精神、共同的价值标准，它是增强内聚力、向心力和持久力，保证学生行为的合理性，推动学生发展的意识形态的总和，师生之间产生矛盾也是不可避免的，而模式文化就在这排斥、容全、观照与借鉴中，得到长足的进步。

简介：本文借用柔性管理理论，在学院军事化管理模式的基础上探索大学生管理的新模式，以探讨如何既有效地加强大学生的管理，又能使大学生的综合素质得到全面发展。

简介：摘要：互联网和大数据技术的不断深入普及发展，渐渐的改变了当前人们生产生活方式。而在此发展背景下，信息技术的开发和应用也为中职学生管理带来的新的挑战和机遇，信息技术的自由开放性也为中职学生获取信息资源提供了更多的途径和方式，再加上他们的思维模式具有更强的敏感性、创新性和超前性，为了减少不必要问题的出现，现将网格化管理模式融入到中职学生管理机制当中，并尝试改变传统管理方法和理念的方式来构建出更加适合现代化社会的管理体系。本文对中职学生管理中网格化管理模式构建进行分析。

简介：随着高职院校办学规模的不断扩大,学生工作的形势和任务也随之改变,构建文化引领下的学生管理模式,对于探索职业教育与素质教育的有效方法与途径具有重要意义。

简介：目前家教市场迅速壮大,从事家教的大学生越来越多,但调查发现整个大学生家教市场处于无序状态,矛盾和问题日益增多.该文从家教市场的需求与现状入手,分析了大学生家教的优势与劣势,并就大学生家教的管理模式进行探索.

简介：【摘要】随着高等教育改革的不断深入，高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。在市场经济体制下，如何实现新校区与老校区的统一、协调发展，作为全校管理工作之重的学生教育管理，必须坚持以科学的发展观走创新之路，探寻出适合新校区特点的学生教育管理模式，实现新、老校区的资源共享、优势互补，实现规模、结构、质量和效益的最大化和最优化。

简介：摘要 高职院校学生是一群特殊群体，他们的成长环境与学习环境跟本科生有一定差别，以往的生活与学习中可能大多时候是在被否定，心理上存在自卑感。而在他们摆脱以往的生活模式进入大学后，学生管理者在管理方面要注意其心理方面，不可继续处处打压他们的自信心。要注重人文教育，多采用引导、鼓励等方式进行管理，增强自信心，让他们感受到被赏识被肯定的快乐，逐渐培育学生自我管理和自我教育的能力。

简介：本文通过探讨宿舍管理在高校政治思想工作中的作用，并总结了目前高校宿舍管理出现的传统管理模式、半社会化管理模式、经营管理模式，对当前出现宿舍管理模式的不足进行了分析，提出了探索社区化管理模式的设想。

简介：本文依据管理理论和我区成人高校学生管理工作实践,设计了学生、课程、学校环境和场所相统一,建立学生综合管理信息系统的学生管理模式,初步探讨了实施这一模式的方法.

简介：科学地创新开放大学的学生管理模式,需要深入分析学习者具有的知识、技能、态度,从学习者的认知结构、特定的知识和能力基础特征、学习动机和所学内容等维度进行策划。在规章制度的建设上注重管理理念的创新的同时,也要做到在对学习者充分分析的基础上去构建管理环境,针对学习者的特点完善学生管理运行机制,从而保证学生管理工作的正常开展。

简介：摘要：高校存在的意义在于培养高素质的人才，高校学生的管理工作是实现这一目标的重要保证，同时也在很大程度上决定着学校综合管理水平和学生素质的高低。随着高校扩招，招生规模持续扩大， 2018年招生人数达到 790． 99万人，学生录取率为 81． 13%，高等教育已进入“大众型”阶段。现阶段大学生以 90和 00 后群体为主，大多数为独生子女，自我意识较强，缺乏团队合作和集体主义精神。鉴于此，本文对高校专业教师参与学生管理模式进行分析，以供参考。

简介：社会经济发展带来了专业技术人才需求的变化,社会对专业技术人才的需求,类型更多,标准更高,这一趋势必然促使高职院校在人才培养和管理方式等方面做出检讨与调整。在新形势下,传统的学生培养和管理方法已无法适应高职院校自身发展和社会经济发展的需要,必须进行创新与改革,才能推动高职院校健康发展,培养出更多符合社会经济发展要求的各类专业技术人才。

简介：摘要承担分流教学任务的医学院校附属医院的学生管理情况有别于学校本部，部分班级学习一学年，部分班级学习一学期，学生流动性较大，难以管理。文章从以学生为本的观点出发，提出独立管理的临床医学院对大学生实行“教师监督，学生自治”管理模式，分别从学生自治队伍、学生活动以及管理教师队伍建设等几个方面，通过探索式运行三个周期后，对开展成效作以总结。

简介：公寓管理在学生管理工作中居于重要位置．公寓是学生成长和成才的场所，是对学生实施隐形道德教育的基地。围绕日常公寓管理这个切入点展开，从内务管理、安全管理、法制教育、人文关怀及丰富多样的学生活动等多处着手进行分析，试将学生自我管理与学院制度管理及人才培养目标相结合，树立“以生为本”的管理思想，探索高职院校学生公寓管理模式，以强化公寓的教育、管理、服务的功能。探索学生公寓的管理模式，将对如何在学生管理工作中坚守公寓管理这一思想政治教育和素质教育的重要阵地提供一定参考．为高职院较后勤管理提供一定的理论依据．

简介：摘要高校体育专业是培养高素质体育专业人才的场所，学生管理工作是实现这一目标的重要保证。由于体育专业项目的特点以及学生文化素养的不同，导致了体育专业学生的管理面临着很多的问题。所以，高校体育专业学生的管理模式就要进行不断的创新和改革，更好地为国家和社会提供体育专业的人才。

简介：

简介：摘要：在当前社会的经济飞速发展形势下，中等职业教育得到了前所未有的重视，为了把握良好的机遇和迎接严峻的挑战，中职学校管理人员需要认真思考学生日常管理工作中的存在问题，转变传统管理理念，创新管理模式，适应中等职业学校的发展需要和学生的学习需求，不断进行高效学生管理模式的探索。

简介：摘要高等学校学生管理基本上停留在传统管理方式和方法上。各高校都费尽心血来抓课程改革和教学管理工作，但高校创新素质教育仍止步不前。通过对高校学生管理模式的分析比较，提出大学生自我教育和自我管理的新模式，并对从传统管理模式向新的管理模式转化的途径作探索性设计。