简介：《课标》在教学建议中明确提出：＂充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。＂＂培养学生自主学习的意识和习惯。＂许多教师在教学中都有意识地关注以上内容,并在实践中落实。比如：学生自主完成课前预习,互相修改习作,小组长检查背诵等。既然学生自己能做那么多事情,

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简介：1936年，季羡林先生到德国留学。负责给他讲梵文课的．是瓦尔德施米特教授，那时教授虽然很年轻，但在世界梵学界已经颇有名声。

简介：在教学活动中，采用让学生参与教学活动，创造一种新鲜、轻松、活泼的教学气氛，有利于教师与学生、学生与学生之间的互相沟通，有利于调动学生的积极性、主观能动性和创新精神，加深学生对知识的探索和追求。通过临床检验教学中，让学生上讲台讲课的尝试，使学生真正成为教学活动过程中主动探求知识的主角，并提高了课堂教学效果。

简介：演讲课是小班，我是班上唯一的中国学生。教书先生克莱尔是个瘦小精干的女人，长着一对鹰一样的眼睛。米黄色短发贴着脑袋一丝不苟地立着，细边黑框眼镜夹在尖挺的鼻梁上，永远着一套浅灰色西装和宝蓝色袖扣。虽是退休律师，但也派头十足。“上我这门课保证作业多、压力大。现在退选还来得及！”她上来就抛出直戳戳的开场白。我原本看到一屋子美国人，想到要和他们一起上演讲课，手心开始冒汗。

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简介：<正>一、讲评要做到及时准确,把握时效性数学考试是学生独立思考最强的数学实践活动,在此过程中学生有很多解题思维的火花,若不及时交流,这些火花就会熄灭。因此,一般考试卷应在考试的当天或最迟第二天批改完成后,趁热打铁地及时讲评,才能达到讲

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简介：老师从头讲到尾的填鸭式教育模式正在受到越来越多的质疑，只有让学生真正成为课堂的一部分才能打破现代教育的困境。通过讨论和小组合作，教会学生提出问题和研究问题的方法，从而使他们在学习中发挥更大的主动性和创造性，才是教育的职责和目的所在。

简介：一、紧扣主题,不要随意取舍材料是用来表现讲课主题的,是为讲课主题服务的.因此,选取材料时必须紧紧扣住主题,服从主题的需要.凡是适合表现主题的材料就选取,不适合表现主题的材料就舍弃.有些材料尽管很新鲜生动,但与主题无关,也一定要忍痛割爱.这样才能做到写出的讲稿主题鲜明、突出,不会出现材料'臃肿'或者离题跑题的现象.要做到这一点,必须明确讲课的目的和主题思想,并围绕讲课的主题和目的对材料进行精心选择.

简介：人们以为会写的人大概也应该会说,所以常常有人来邀我讲课,就像会下蛋的鸡喜欢叫一样.其实错了--至少我不会讲课,文学经验是一种隐私,有用的讲不出来,讲出来的没有用.大部分邀请我都婉拒了,但也有怎么也推脱不掉的,只好硬着头皮上了.十年前,我们与市群艺馆在文庙联合举办文学讲习班,作为主办单位的人,这课我不能不讲.那真是美好的文学时代,招生启事往墙上一贴,报名的人就风雨兼程地赶来了,看了真让人高兴啊!为了一堂课,我挖空心思地准备了三天,心想,这下胸有成竹了.

简介：往年我写过多篇汽修人回忆录,今年我与大家交流的是我的讲课经历,并将此文献给与我一起工作过的同事.汽车修理从狭义上说是给汽车“动手术”,从广义上说还有很多关联工作,例如讲课、写案例、学习新技术等,这是技术总监的日常工作.

简介：河北省南和县北关学校通过“弘扬传统文化，剪纸艺术进课堂”系列活动，拓展校园学习空间，开发学生创作潜能。学校提倡“人人会剪纸”，将剪纸艺术带入课堂，让更多的学生享受到民俗文化的魅力。

简介：一等奖:李晓华（中文系）李春梅（化学系）二等奖:窦桂兰（中文系）崔悦昕（化学系）徐杉（政教系）马俊敏（体育系）三等奖:张绍荣（政教系）刘彦彦（数学系）郭文（英语系）郭春蕾（英语系）霍正文（物理系）孟红蔚（物理系）张守胜（体育系）优秀奖:左书奎（数学系）刘永生（数学系）马李雁（美术系）

简介：摘要：深度学习是指学生运用本学科内部知识和跨学科思维，深入了解学科现象与背后的规律，激发常规思维和创新思维，提高知识储备，强化知识迁移和实践的运动策略，与批判性思维、创新思维和团结协作思维具有内在联系。高中历史通过“学讲课堂”的形式，激发自学意识，由学生掌握知识后对其他同学进行讲解，充分尊重学生在课堂中的主体地位，在探索中深化学习，促进深度掌握历史知识。

简介：近几年来．我在初中历史教学中尝试课前学生讲课的教学方法，即上课开始后的几分钟，由学生就教师事前布置的话题走上讲台讲述，当一回“教师”。现就几年的实践摸索，谈谈一些做法。

简介：【内容摘要】针对当前德育演讲无序化、低效化、随意化、简单化等现象，笔者以德育微演讲为抓手，力求课程化育人，为学生搭建一个自主发展、自我展示的平台，有针对性地加强对高中生的思想道德教育，引导和帮助其形成健康、积极的道德品质，开辟了一条旨在落实立德树人根本任务的有效路径。

简介：围棋是他的生命。尽管已年过八十,“战神”吴清源依然心如止水、身无二物。无限厚望寄于后人,桃李自有花开日。本刊海外特约撰稿人王晓身临其境,感人之情之景尽在其中。

简介：中国测绘学会测绘教育委员会，根据当前全国约300余所有开设测量学课程的大、中专院校、新老教师交替的关键时刻，老教师中所谓“鸡狗成群”即属鸡属狗的教师特别多，