简介：本文主要探讨汉语中一些常用的学科名称词的来源及发展过程。这些学科名称词所表达的概念大部分是外来的,但其本身是否外来词,值得仔细研究。这些词涉及数学、几何、物理、化学、逻辑学、经济学等。我们拟在溯源中尽力确定它们的真正身份。

简介：汉语中一些常用的学科名称词所表达的概念大部分是外来的，但其本身是否外来词，值得仔细研究。这些词包括数学、几何、物理、化学、逻辑学、经济学等。

简介：1998年,国家教育部高等教育司颁布的新专业目录将比较文学与世界文学合并为一个学科,使比较文学与世界文学正式成为汉语言文学专业的二级学科,全国各大学中文系均按这一学科名称招收硕士和博士研究生.而对汉语言文学专业本科的课程设置也作了相应的调整.师范类,用比较文学替代外国文学史.非师范类,则保留了外国文学史,另增加比较文学课.这样,比较文学就成了汉语言文学专业的主干课程之一.

简介：法律的名称应与其调整的社会关系保持一致，法律学科的名称应与其研究对象的名称保持一致。国际私法适一称谓未能反映调整涉外民事关系法律的本质属性，未能与我国调整涉外民事关系法律的名称保持一致。调整涉外民事关系法律的名称应称作涉外民事关系法律适用法，以涉外民事关系法律为研究对象的法律学科的名称应称作涉外民事关系法律适用法学。

简介：一般意义上的语文教育,即培养青少年听说读写能力的教育,在人类社会中事实上早就存在了,这一点并不难理解。因为人类自有了语言以后,就有了“听说”教育的问题了;有了文字以后,也就有了“读写”教育的问题了。然而,在我国,“语文”作为学校教育中的一个独立的学科,一门有?..

简介：学科名称是学科话语系统的重要组成部分，不同的学科命名可以体现出学者们对学科核心范畴的不同理解及变迁，在学科的建构与发展过程中扮演着重要的角色。在中国大陆地区，除女性社会学外，妇女社会学、女性主义社会学与性别社会学也是十分常见的学科名称，这些不同学科名称的来源是什么？它们是如何被理解、接受及拒绝的？原因是什么？存在着什么样的问题与挑战？正是文章试图探索与讨论的问题。

简介：<正>我国对罪犯的劳动改造,取得了许多创造性的成就,积累了丰富的经验,一种博采众长又独树一帜、符合中国国情的劳动改造罪犯的行刑制度,在实践中不断发展。在科学地总结和概括40年来劳动改造罪犯工作基本经验基础上所形成的劳动改造法学,是一门具有鲜明的中国特色的学科。它一出

简介：一、为什么要以“社会主义学”取代“科学社会主义”作为学科名称中共十一届三中全会端正了党的路线以来，真正迎来了我国科学大发展的新春。在欣欣向荣的科学百花园中，科学社会主义可以说是一朵新开的鲜花。已成为我国一门重要的新兴科学和学科。

简介：学科的名词术语多有交叉，如物理学、化学、化学工程、生物化学、电力、电工等学科。不同学科而名词术语相同的现象十分普遍，这些名词的定义、含义基本相同，而在汉语定名时却不相同，在各学科汉语定名时应加以协调。此外，在汉语定名时，其文字也存在着不符合国家语委所...

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简介：摘要： 为了充分发挥语文名师在教育教学实践和科研示范中的引领、引导和辐射作用，建立促进名师工作室成员专业发展和自我发展的推广平台，形成一支在语文学科教学领域具有一定影响力的师资队伍，进一步提高我校语文学科教育教学质量。遵循“教学质量为第一”的原则，在语文教学研究中以研究课堂教学改革为主要内容，以提高教育教学质量为根本目的，集教学、研究、培训于一体，开展一系列有效的教育教学理论与实践研究，解决初中语文课程改革的实际问题，搭建发展平台，促进中青年教师专业成长和自我提升。

简介：2011年7月29—31日、8月1—2日,林产化工、木材科学与技术两个林学分支学科名词审定会分别在哈尔滨和南京召开。林学名词委张齐生院士、蒋剑春研究员、周定国教授等32位专家,中国林学会学术部曾祥谓处长等3人,以及全国科技名词委高素婷编审出席会议。

简介：第二次世界大战后,在世界政治午台上出现了一股强大的政治潮流,即社会主义的潮。在这股潮流中,有十几个国家建立起了社会主义制度,还有更多的国家自称为社会主义国家或以社会主义为发展方向。据不完全统计,这些国家的总数不少于八十个。至于在思想

简介：2017年3月15日-17日,城乡规划学名词审定委员会在南京召开审定会议.城乡规划学名词审定委员会秘书兼编写组组长孙施文,城乡规划学名词审定委员会委员、中国城市规划学会常务副理事长兼秘书长石楠,中国城市规划学会副秘书长曲长虹,中国城市规划学会城市安全与防灾规划学术委员会副主任委员、中国城市规划设计研究院教授级高工谢映霞,各编写小组组长及部分组员等30余人参加会议.孙施文主持会议.

简介：中学政治学科名师工作室是指由某一地区中学政治学科首席名师领衔,多名中学政治学科骨干教师组成,以政治学科研究和青年政治教师培养为主要内容,以提高中学政治教师教育教学、教育研究能力和促进中学政治教师专业成长为目的的研修共同体,是名师工作室的重要组成部分.它既具有名师工作室的共性,又具有自身的特点.随着实践的不断深入,中学政治学科名师工作室在具体实施过程中,暴露出了不少问题,如定位不准、方向不明,自主专业发展的意识不够,持续性发展的后劲不足,评估手段繁琐、效果差等,这些问题严重影响着中学政治学科名师工作室作用的充分发挥.因此,为实现中学政治学科名师工作室的高效、科学运行,必须要采取转变观念、明确自我定位、树立“政治名师服务工作室”思想;大力发展政治名师工作室“草根化”经营道路;进一步强化政治名师工作室的区域辐射功能;完善政治名师工作室考核评估体系等有效措施,推进中学政治学科名师工作室的建设与发展.

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简介：刘纲纪先生，1933年出生，贵州普定人，哲学家、美学家，当代中国坚持主张马克思主义实践观美学的代表人物，现任武汉大学哲学系教授、博士生导师，武汉大学美学研究所所长，兼任中华全国美学学会副会长、国际易学联合会顾问、湖北省美学学会名誉会长。刘纲纪先生长期从事马克思主义哲学美学、中国美学史、中国传统思想文化研究，始终从哲学的角度来研究美学和艺术理论，由此形成了他的“社会实践本体论”体系。

简介：暑喘summerheatdyspnea夏季感受暑热,以喘促,多汗,烦躁或身体发热等为常见症的暑病。暑痉summerheatconvulsion感受暑邪,以抽搐,发痉急骤,甚至角弓反张等为常见症的暑病。暑痿summerheatflaccidity感受暑邪,以肢弱无力,筋弛不收等为常见症的暑病。疰夏summernon-acclimatization以夏季倦怠嗜卧,低热,纳差为主要表现的暑病。