简介:在张闻天同志诞辰100周年之际,党中央在这里隆重纪念这位忠诚的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家,深切缅怀他为中国革命和建设事业做出的卓越贡献。张闻天同志是我党历史上一个相当长时期的重要领导人。他学识渊博,理论功底深厚,毕生追求真理,注重调查研究;为了党和人民的利益,敢于坚持原则,勇于修正错误;他坚定的共产主义信念,实事求是的精神,豁达大度的民主作风,勤勤恳恳为人民服务的高贵品质,成为一代又一代共产党人学习的楷模。1900年8月30日张闻天诞生在江苏省南汇县(今属上海浦东新区)。五四运动爆发后,他积极投身反帝反封建的斗争,表示要用马克思主义的“唯物史观”来观察社会,并介绍了《共产党宣言》的十大纲领。在五卅运动风暴中,加入中国共产党。不久,被派到苏联学习,在中山大学和红色教授学院长达五年的深造中,奠定了深厚的马克思主义理论基础。1931年2月,张闻天回国后,先后担任中央宣传部长、中央政治局委员、中央政治局常委、中华苏维埃共和国人民委员会主席等重要职务。在举世闻名的长征途中,他坚定地与王明“左”倾冒险主义决裂,为遵义会议的召开和确立毛泽东同志在全党的领导地位发挥了重要的作用。他起草的遵义会议决议,是党史上的重...
简介:摘要:初中学生正处在青春期发展阶段,在思想和行动上会有较以往不同的表现,而这个时候的学校也处在文化教育课程教学的重要发展阶段,升学考试虽然为学生带来了学习动力,但也会为学生无形中带来压力。考试、升学等压力作用在心理形成和发展中的青少年,由于这些因素的影响,使学生不同程度上形成了不健康的心理状态。而这些不健康的内心状态和情绪,大部分学生能够进行自我调整来进行解决,甚至是在父母和老师的积极干预下就可以迅速康复。不过,部分初中学生在面临某些个人问题时,既不能够合理地自我调节,也不擅长和同伴、父母、老师等积极地进行交流与沟通,这样的心理状况将不利于自身的发育发展。所以中学教育教学与管理工作中,做好学校心理教育,积极调节学生心理健康状况是非常有必要的。基于此,本篇文章对中学生心理健康教育教学问题及家校共育对策进行研究,以供参考。