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  • 简介:“生命”——一个多么鲜活的字眼;“安全”——一个多么古老的话题;“幸福”——一个多么美妙的境界。生命、幸福和安全息息相关,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。长春市富锦路小学自2004年成立长春市小交警中队以来,从安全教育入手,以交通安全教育为突破口,以小交警为亮点,十年来潜心耕耘,交通安全教育取得了可喜的成果,成为吉林省教育界独树一帜的特色地标。

  • 标签: 安全教育 护航生命 教育护航
  • 简介:摘要安全教育在幼儿园教育中是非常重要的一部分,尤其在中班幼儿中加强安全教育是刻不容缓的。教育者应尊重幼儿的认知水平,激发幼儿的内在动机,安排适宜的教育内容,创设安全教育环境,及时与家庭与社区进行沟通与联系,使得安全教育转化为幼儿的内部需要,提高安全教育的有效性。

  • 标签: 中班幼儿安全教育实践
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  • 简介:摘要幼儿园的安全工作直接关系到每一个幼儿的人身安全,关系到每一个家庭的平安幸福,更关系社会的和谐稳定。幼儿园,作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段,在注重实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础的同时,我们更强调保教并重,将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合起来,不断探索幼儿园安全教育的新路子,促进幼儿身心和谐健康发展。游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿园安全教育应该与孩子们的游戏融合在一起,让幼儿在玩中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识。

  • 标签: 幼儿园安全教育游戏
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  • 简介:角色游戏是指幼儿以模仿和想象,通过扮演的角色创造性地反映周围生活的游戏,其蕴含的创造性与真实感不失为一种很好的安全教育手段。在角色游戏中融入安全教育,能让幼儿在轻松有趣、自主积极的状态下学习安全知识,巩固安全技能,提高安全自护能力,促进身心健康发展。一次,在指导班级区域活动时,我发现角色游戏区几个

  • 标签: 安全教育 寓安全 教育角色
  • 简介:摘要小学课间活动虽然在一定程度上促进了学生综合素质的提升,但是仍然存在一些问题,最为突出的就是活动的安全问题,也就是学生的人身安全问题、运动伤残问题及活动安全问题,如果安全问题得不到解决,那课间活动的效果就会大打折扣。

  • 标签: 小学课间活动安全教育对策
  • 简介:在社会经济的迅速发展下,人们的生活水平较以往得到明显的提高,因而更加重视精神追求,而不再只是关注自己的衣食住行,对国家的教育教学发展也更加关注,在很大程度上推进了我国教育教学的进步和发展。幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,不仅对幼儿的学习习惯有重要的影响,而且对幼儿今后的发展也有直接的作用,更加受到人们的重视。在新时期,幼儿教学中的安全教育已经成为幼儿教学的重中之重,是现阶段各教育教学机构在发展中所必须注意的问题,对国家教育事业的进步具有不可忽视的重要地位。

  • 标签: 幼儿 安全教育 教育管理
  • 简介:学生的安全教育已成为备受社会关注的问题,英语教师需要在英语课堂中教师应结合教材内容在教学过程中渗透安全意识教育,通过角色转变、合作学习、生活体验、多元参与等方式渗透安全教育,将安全教育展现给学生,以引导学生远离安全事故,使学生树立强烈的安全意识,帮助学生掌握基本的自护能力,保证学生能得以身体、心理、知识和能力的全面和谐发展。

  • 标签: 英语教学 渗透 安全教育
  • 简介:'这个器材叫什么名字?这个是做什么用的?'操场上摆放着各式各样的消防装备,还有高大的消防云梯,伸向天空。这不是消防大队的官兵们在演习,而是长沙市周南秀峰学校两个班120名学生正在开展'消防进军训'的消防训练活动。面对各类消防器材,

  • 标签: 安全教育 教育显 显成效
  • 简介:摘要在幼儿园里,我们把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力,时刻关注幼儿的安全

  • 标签: 幼儿园安全意识浅谈
  • 简介:幼儿安全教育是幼儿园所有教育当中最重要的一个方面。本文针对幼儿的认知特点,从创设良好的生活环境、开展形式多样的教育活动、培养幼儿良好的行为习惯,三方面探讨了幼儿安全教育新模式,以期能将安全教育渗透于幼儿的一日生活之中,逐渐提高幼儿的安全防范意识。

  • 标签: 幼儿 安全教育 自我保护
  • 简介:摘要当前,学生安全事故频发,可以说安全问题是学校工作的头等大事。语文课堂作为教育学生的主阵地,有必要在教学过程中渗透安全教育。文章将安全教育与语文课堂有机结合,从语文教学的各个角度挖掘安全教育素材,从丰富安全教育文化、培养安全防范意识等方面渗透安全教育,力求充分发挥语文学科的特点,使安全教育无声地渗入学生的心田。

  • 标签: 小学语文教育安全教育渗透方法
  • 简介:安全的教学环境是幼儿轻松快乐学习的基本保障,但是除了要维护外在环境的安全性以外,发挥学生自我保护意识也是极其重要、不可避免的手段。学校可以通过监督与管理的方式保护学生的人身安全,家长也会花费大量的时间和精力保障孩子的安全。然而危险无处不在,外在的监督与管理始终是"治标不治本",无法从根源上解决学生的安全隐患。

  • 标签: 教学效果 幼儿 自我保护 发展策略 安全性 始终
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  • 简介:3-6岁儿童的身心健康发展是学龄前儿童全面发展的基本前提。幼儿年龄小、缺乏生活经验与自我保护意识,这个年龄是幼儿一生中最容易出现危险的时期,所以对其进行安全教育十分必要。幼儿园作为这一时期幼儿生活的重要场所,需要迫切关注安全教育活动。2016年新颁布的《幼儿园工作规程》中,将幼儿园的安全专门作为一章的内容列出来,

  • 标签: 中班幼儿 吃鱼 安全教育