简介:题目:下图中有五个点,连一连,数一数,共有多少条线段?【分析与解】认识了线段,我们知道,两点可以连成一条线段。由于图中的五个点没有在同一条直线上,所以,这五个点可以连成10条线段,如下图示:
简介:
简介:在纸上用直尺把两个点连结起来所画出的图形叫做线段,这两个点叫线段的端点。用线段可以组成三角形、正方形、长方形,以及用这些图形组合起来的许多复杂图形,因此,观察图形中的线段,发现线段与其他图形的联系,对分析图形是很重要的。例1数一数图2—1中两条线段上共有多少条线段?
简介:如图1,在点P与直线l上所有点相连的线段中垂线段PD最短,简称“垂线段最短”,它是求线段最值问题的基本公理.下面以此公理为依据,谈谈求线段最值问题.
简介:<正>第1课直线一、自学范围(P8-P11)二、启发提问1.什么是直线?2.值线有几种表示法?3.一个点与一条直线的位置关系有几种?
简介:解题关键:由线段的定义可知,这道题的解题关键是找端点。由此,我们可以确定下列解题方法。
简介:[一般解法]先根据“航模组18人”和“美术组的人数是航模组的3倍”这两个条件,计算出美术组的人数为:18×3=54(人);再根据“航模组18人”和“微机组的人数是航模组的4倍”这两个条件,计算出微机组的人数是:18×4=72(人);最后根据美术组54人和微机组72人,计算出微机组比美术组多的人数是:72—54=18(人)。
简介:小朋友,你认识直线与线段吗?直线无头又无尾,是直直的一条线。线段是直线上的一段,它有两个特点:第一,它是直的;第二.它有两个端点。不能向两端无限延长。
简介:将军饮马问题,是数学历史名题。这类问题概括起来就是求几条线段和的最小值问题。通过几何变形,可以把平面内几条线段之和的最小值问题,或者转化成平面几何中两点之间的连线,平面几何的线段公理求解;或者转化成直线外一点到该直线上点的连线,利用垂线段的性质定理求解。
简介: 问题与情境 还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗?可能大家会用两种办法:一是让两人分别测出自己的身高,对比一下;二是两人背对背地站在同一块平地上,脚底平齐,让另外一个人观看两人的头顶,比出高矮(如图1).……
连线段
比例线段
线段、角
数线段
利用垂线段最短求线段最值
求线段总长
直线.射线.线段
线段、角教与学
巧数线段
直线、射线、线段
巧用线段图
教你认识线段
线段、射线、直线
线段 射线 直线
从将军饮马问题谈线段公理和垂线段定理
《线段的长短比较》
比较线段的长短