简介：一、概念辨析1．机械运动及参考系（1）机械运动研究的是一个物体相对于另一物体位置的变化．

简介：<正>一、描述一个地方大家对Therebe句型一定不陌生吧,它就是描述一个地方最简单最有用的句型了。如果你想介绍一个你喜欢的公园,你可以这样介绍你所看到的:Thereisasmalllakeinthepark,butIcan’tseeanyfish.Therearealotofpeople.Theyaresittingandtalkingnearthelake.

简介：

简介：空间的凸性在不动点理论和连续选择理论以及优化问题中起着十分重要的作用。国内外专家学者对线性凸的结构和其内在性质作了深入研究,提出了各种各样具有广泛意义的凸结构。本文发现一种更具一般意义的抽象凸结构,并证明了它包含前面的各种凸结构,从而可以对这些凸结构进行统一描述。

简介：

简介：计算机取证是计算机科学和法学的一个交叉学科。犯罪人特征描述是一种传统的侦查辅助手段,在刑事侦查活动中发挥了积极的作用。在计算机犯罪背景下,侦查人员面对的是电子证据,而非传统证据形式,这给侦查取证带来了很多困难。因此,传统的侦查手段应该适时调整和发展,以适应这种变化。本文首先介绍了计算机取证和犯罪人特征描述的基本内容,进而分析了犯罪人特征描述在计算机取证中的应用。

简介：上帝：一种超验的存在。在地球上大多数人的眼睛里，他老人家越来越没有市场，因为在我们的视界里原来觉得他会在的地方，他却都不在。比如说，我们一开始以为他会住在月球上——至少那儿也该有他的一栋别墅什么的，可是花了不少的时间与金钱上去看了，却什么也没有看见。后来上去的人为了给没有上去的人有所交待，只好从上面带回了一些石头和泥土。另外，为了给有可能有的其它星球上的生命证明地球人到此一游，还在上面插了一面国旗；另外，为了纪念地球人到此一游，上去的人还拍下了一张有一个巨大脚印的照片，回来后刊登在了各大报纸的头版上。

简介：利用系统生物学原理和计算机理论,研究HIV的结构和生命周期。扩展通用图灵机模型是一种计算机模型,使用这种模型描述HIV的结构和生命周期,能够将计算机与HIV结合起来,将生物化学反应过程转化为计算机运算模拟过程,从而简化了生物化学实验,减短实验周期。基于扩展通用图灵机的HIV描述不仅能够反映HIV的结构和生命周期,而且更加突出了HIV的感染特性。

简介：墓葬是因为墓主人及家人对另一个世界的认识和进入另一个世界的安排而产生的特殊建筑，墓主人他们有什么想法和作法呢？在有些墓葬里，他们留下了墓葬绘画和墓葬文字，以表现他们对另一个世界的想法。另一方面，当墓主人留下精美墓葬绘画后，墓葬文字往往也可以提供一些相关的、有意义的信息。本文即从汉代墓葬文字这个角度出发，认识汉墓墓主人及其家人对另一个世界描述，认识汉人的墓葬思想。

简介：文章通过实地调研获得的大量图文和录音资料分析了2011年新疆阿图什市公共服务场所语言文字环境,描写和展现了汉族、维吾尔族、柯尔克孜族三大族群在公共场所活动中的语言文字生活面貌,分析探讨该区域语言文字环境以及各族群之间的语言交际特点。

简介：未成年人犯罪是随社会发展而变化的，因而在时间维度的纵向分布方面分析未成年人犯罪现象的变化规律更具有一定的科学性。单就犯罪主体构成而言，在上世纪90年代初到本世纪初的十几年间，未成年人犯罪表现出五个增多的特点，即女性群体、14—16岁的群体、流动人口群体、在校学生和无业群体犯罪增多。就此而言，未成年人犯罪现象变化的社会特征是较为明显的。

简介：川东北普光地区陆相地层主要目的层须家河组岩性致密,储层物性差,表现为低孔、低渗特征。利用岩心、薄片、EMI成像测井3个方面的资料对普陆1井须家河组裂缝开展精细描述与分析研究,探讨了裂缝的类型、特征和分布规律,分析了裂缝对储层储集性能和气层生产能力的影响。结果表明,须家河组发育有高角度构造缝和低角度非构造缝,裂缝充填程度高,主要被方解石和碳质充填,裂缝发育程度高但纵向分布不均,主要分布于须二段、须四段和须六段。分析认为,裂缝不仅成为流体的储集空间,还是重要的流体渗流通道,对于改善储层的储集性能起着重要作用。

简介：在医学论文的描述中，凡涉及实验动物者，在描述时均应符合以下要求：①品种、品系描述清楚；②强调来源；③遗传背景；④微生物学质量；⑤明确体重；⑥明确等级；⑦明确饲养环境和实验环境；⑧明确性别；

简介：针对现有体系结构框架的不足,在分析网络中心化环境下系统之系统（SoS）构建基本要求的基础上,提出了一种面向网络中心化信息系统的体系结构描述框架。该框架具有企业体系结构框架和系统体系结构框架的双重优点。通过借鉴美国国防部体系结构框架（DoDAF）的相关视图产品,为网络中心化信息系统的体系结构设计提供支撑。

简介：赛博空间这一概念最早由威廉.吉布森在他的小说《神经浪游者》中最早提出,他在科幻小说里描述了网络把全世界的人、机器以及信息源都联结起来的新时代。赛博空间提供了一个虚拟生活实践的场所,营造出了一个不同于以往的社会情境。赛博空间,作为网络传播的产物,它改变了以往大众传播的特点,是以个性为指向的分众传播和大众传播的整合,同时也是窄播模式和广播模式的融合,从而对人有更深入的互动和渗透。探讨它对人们尤其是价值观尚未定型的青少年的人格如何塑造,是一个重要的命题。

简介：听惘闻的音乐，能感觉到乐器相互照应，留白、谨慎、不紧不慢地层层叠加，勾勒出一幅空旷隐秘的风景画。

简介：在Maxwell方程组的基础上,推证三维空间中电磁场的波动方程.给出三维空间中电磁场的能量密度、能流密度、动量密度、动量流密度、角动量和角动量流,还给出了运动带电体与电磁场组成系统的能量、动量、角动量守恒律.并通过实例计算电磁场的辐射压强.

简介：口语考试作为主观性考试，其评分准确性在很大程度上会影响考试的信度和整体效度。本研究结合对评分结果的多层面Rasch模型统计分析和对评分员评分依据的定性描述，探讨PETS三级口语考试中常见的评分误差类型、程度和造成误差的可能原因，并据此提出了改进评分标准，评分流程和评分员培训的建议。

简介：AIM:Todemonstratethemorphologyandstructureofinvitroreconstructedtissue-engineeredhumancornealepithelium(TE-HCEP)withseedercellsfromanuntransfectedHCEPcellline.·METHODS:TheTE-HCEPswerereconstructedinvitrowithseedercellsfromanuntransfectedHCEPcellline,andscaffoldcarriersofdenudedamnioticmembrane(dAM)inair-liquidinterfaceculturefor3,5,7and9days,respectively.Thespecimenswereexaminedwithhematoxylin-eosin(HE)stainingofparaffin-section,immunocytochemicalstaining,scanningandtransmissionelectronmicroscopy.·RESULTS:DuringinvitroreconstructionofTE-HCEP,HCEPcellsformeda3-4,6-7and8-10layersofanHCEP-likestructureondAMsinair-liquidinterfaceculturefor3,5and7days,respectively.Butthecellsdeceasedto5-6layersandthestructureofstraifiedepitheliumbecamelooseatday9.Andthecellsmaintainedpositiveexpressionofmarkerproteins(keratin3andkeratin12),cell-junctionproteins(zonulaoccludens-1,E-cadherin,connexin43andintegrinβ1)andmembranetransportproteinofNa+-K+ATPase.TheHCEPcellsinTE-HCEPwererichinmicrovillionapicalsurfaceandestablishednumerouscell-cellandcell-dAMjunctionsatday5.·CONCLUSION:ThemorphologyandstructureofthereconstructedTE-HCEPweresimilartothoseofHCEPinvivo.TheHCEPcellsinthereconstructedTE-HCEPmaintainedthepropertiesofHCEPcells,includingabilitiesofformingintercellularandcell-extracellularmatrixjunctionsandabilitiesofperformingmembranetransportation.TheuntransfectedHCEPcellsanddAMscouldpromisinglybeusedinreconstructionHCEPequivalentforclinicalcornealepitheliumtransplantation.

简介：何卫东（河北兴泰发电公司）：人才是企业最宝贵的财富。2011年兴泰企业文化倡导的是“人人可成才、人人能成才”人才观念，培训工作倡导五种理念：“学习为本”“终身学习”“工作学习化，学习工作化”“团队学习”“创造性学习”。