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  • 简介:摘要水利工程是城市经济的命脉,同时也是人民赖以生存的工程之一。水利工程的建设在某种程度上满足了人类社会的发展需求,并且根据可持续发展目标,目前提出了水域生态和可持续发展相结合的发展战略。在生态水利的设计过程汇总,其生态经济技术应用价值是技术的关键内容,打破了传统水利工程中的污染难治理、环境立法难实施,以及清洁生产技术较为落后的问题,发展生态水利设计成为生态工程建设主要手段,并且逐渐被人们所接受。

  • 标签: 生态理念 水利设计 应用研究与分析
  • 简介:摘 要:随着现代社会经济的快速发展,水利工程作为国民经济支柱型产业受到关注,然而水利工程的设计并不能一味追求大规模,而要在保护环境的前提下,能推进我国经济的可持续性发展,所以水利工程的设计中就要充分考虑到生态化理念的应用。本文从水利工程中融入生态化理念的要求进行分析,研究了生态化理念在水利工程设计环节中的实际应用,旨在为有关部门提供可行之策。

  • 标签: 水利工程 设计工作 生态化理念 应用实践 保护环境
  • 简介:摘要:伴随着我国经济的飞速发展,我国对水利工程愈发重视,其作为利国利民的重要设施,备受人们的关注。因环保意识的增强,各个行业都开始引入环保理念。所以在进行水利工程设计时,应以保护环境为前提,设计出合理的水利工程,推进经济可持续性发展。因此,水利工程的设计中就要充分考虑到生态化理念的应用。本文研究了生态化理念在水利工程设计环节中的应用,并给出个人建议,以期提供参考依据。

  • 标签: 水利设计 生态化理念 应用
  • 简介:4谐振直流环节输出电压的限制若谐振元件没有损耗,则谐振电感Lr与电容Cr产生无阻尼振荡,逆变桥晶体管上的电压为电源电压的一倍。由于实际电路有损耗,故需要晶体管T0在vCr到零时开通,让谐振电感贮能。若该电感贮能小于回路振荡时的损耗,则成为衰减振荡,逆变器不能实现零电压开关。若电感贮能大于回路损耗,则谐振电压峰值vCrm<2Vs。仅在T0导通时贮能等于回路损耗时才能使vCrm=2Vs。但是由于逆变器负载的变化和无功能量的

  • 标签: 谐振直流环节逆变器 晶体管 谐振电感 电感电流 输出电压 谐振频率
  • 简介:主持人:制度到底能不能把人情管住?公方彬:我从来都是乐观主义者。乐观主义源于两方面:一是新一届中央领导集体执政后强调作风建设要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,态度坚定,措施得当。二是老百姓大力支持,

  • 标签: 新一届中央领导集体 问答 乐观主义 作风建设 主持人 老百姓
  • 简介:1988年6月,我校化机教研室教师带领“化工设备与机械专业”86—1班学生到云浮硫铁矿自来水厂进行生产实习,承包该广大型水泵的安装与检修任务。去年寒假期间该厂机泵大检修,又邀请化机教研室三位教师去“攻关”。今年8月,化机教研室教师带领一个班的学生去该厂实习。这两次承包生产任务的实习,既锻炼了学生又促进了生产。两次实习共为该厂安装与检修630KW和620KW大型水泵各7台,110KW和65KW水泵各1台以及四级水泵4台。由于检修质量高,赢得信誉,最近该厂与我校签订了长期合同,今后他们每年一次机泵大检修任务,归我校师生承包,他们不再配备大检修工人。学生也

  • 标签: 大型水泵 机泵 化机 检修任务 自来水厂 实习环节
  • 作者: 蔺俊祥
  • 学科:
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《学术论坛》 2009年第4期
  • 机构:培养能力,发展智力是小学数学教学的重要任务之一。心理学家认为把智力因素、概念的理解和应用、推理因素看作是数学能力结构中起重要作用的因素。而应用题教学是锻炼学生思维的“磨刀石”。应用题教学主要帮助学生解决“想什么”和“怎样想”的问题。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,“教育的任务是设法发展和巩固儿童对克服困难、特别是智力性质的困难的乐观主义信念。为了完成这个任务,必须在集体中创造一种能够进行创造性思维竞赛的环境。”因此,小学数学应用题教学就是把应用题的教学过程变成使学生在教师的指导下积极分析综合、比较概括、抽象推理及正确判断等思维方法的训练过程。以达到培养学生能力、发展学生智力的目的。因此应用题的教学是难点也是重点,可以从四个环节展开教学。
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  • 简介:[摘要]在幼儿园的一日生活中,过渡环节作为一日生活活动中的“纽带”有着承上启下的作用,科学的过渡内容有利于培养幼儿形成良好的行为习惯和规则意识。而根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中所述,小班幼儿年龄特点是学习按指令行动,生活自理能力逐渐增强,是一个培养幼儿良好行为习惯的阶段。[1]而民间童谣具备十分鲜明的地方特色,趣味性十足,也是民间传统文化形式的一种。它对培养幼儿情感和形成幼儿品德有着无可替代的作用。实践证明,民间游戏对幼儿形成良好的行为习惯有着十分重要的意义,让各个环节的衔接更高效流畅。也可借此机会了解到当地的民俗文化。

  • 标签: []民间童谣 过渡环节
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  • 简介:摘要:电气工程专业教学与电工电子技术在教学过程中应当保持不断的与时俱进,在学习过程中要求学生进行有效的实践训练,而学生在学习过程中需要通过自身的体验,才能够真正学会电气工程以及现代化的电工电子技术,使学生在进入社会时能够与社会的人才市场需求进行有效的挂钩,使学生能够适应专业性的工作岗位,一方面能够使我国现代的教学质量得到提升,另一方面也能够为国家和社会培养出更为优秀的电气工程以及电工电子技术技能型人才,所以相关工作人员需要对其中存在的问题进行优化,建立完整的训练方式,使我国现代化的电气工程专业教学以及电子电工教学质量得到提升。

  • 标签: 电气工程专业教学 电工电子技术 技术教学 实践教学 应用分析
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  • 简介:摘要:以危机管理意识为研究对象,对建筑施工管理阶段中危机管理意识的应用情况分析。先是阐述建筑施工环节存在的安全隐患问题,而后对危机管理意识的应用要点进行深入分析。希望论述以后,可以给相关建筑管理人员提供帮助。

  • 标签: 建筑工程 施工管理 危机管理 意识应用
  • 简介:[摘要]政治经济学理论学习内容较多,要使学生对马克思理论产生学习兴趣,必须引导学生理论联系实际,进行社会调查。在此,我们主要结合马克思劳动力商品学说,联系当前粮食价格上涨的实际,通过让学生深入社会基层调查、讨论,最后取得粮食价格上涨是农业劳动力价值提升所造成的共识。[关键词]劳动力价值实践调查一、核心概念应用型本科,是指为了满足我国经济经济社会发展,适应社会对人才“梯度式”需求,推进我国高等教育大众化,区别于传统本科教育,以“应用型”为办学定位的本科院校。应用型本科教育重在“应用”二字,要求以体现时代精神与社会发展需求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系、更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。应用性本科教育,应结合地方特色,注重学生实践能力,从教学体系建设中体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。

  • 标签: 实践教学 教学环节 本科实践
  • 简介:摘要在经济发展的背景下,我国已经加强了水利工程的开发,然而在水利工程规模加大的同时,人们居住的环境开始变差,所以,必须将生态化理念应用在水利工程设计当中,必须将环境的保护作为基础,继而推动经济的不断发展。鉴于此,本文将对生态化理念在水利设计环节应用进行分析。

  • 标签: 生态化理念 水利设计 应用
  • 简介:摘要随着现代医学科学技术的不断发展,医院感染管理工作几乎渗透到护理工作的每一个环节、每一项操作及每一个需要护理的患者中。在日常护理工作中注重各个环节的管理,对于预防和控制医院感染起到事半功倍的效果。医院感染发生,不但影响了医疗、护理质量,还会增加患者和医院的经济负担,给患者带来极大的痛苦,甚至危及生命,它严重制约着医疗护理质量的提高,也是产生医疗纠纷的焦点之一。因此,医院感染已成当前医院管理中的一个重要课题1。

  • 标签: 环节管理 医院感染 控制
  • 简介:摘要我国在经济迅速发展的同时也带动了水利工程的不断发展,人们在生活质量不断提升的同时也对我国的渠道水利工程的施工技术提出了更高的要求。基于这种情况,水利工程的有关人员在施工过程中不断总结经验,并加强对施工中坐标法应用相关技术的改进与创新,通过借助先进技术大大提升了施工效率,确保了渠道施工质量。本文将以渠道施工作为此次的研究对象,主要对坐标法在渠道放样施工中的应用进行探讨。

  • 标签: 渠道水利 放样施工 坐标法 应用分析
  • 简介:摘要:以植筋技术为研究背景,对植筋技术在桥梁维修加固环节中的要点进行详细分析。首先阐述了植筋技术的应用机理,而后在探讨植筋技术方案内容的同时,深入的对植筋技术的工艺过程论述。施加可知,植筋技术的应用可以提升桥梁结构的承载力与安全性,对提升桥梁质量有积极作用。

  • 标签: 桥梁工程 维修加固 植筋技术 应用
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