简介：添加辅助线是解决平面几何问题的一个重要方法。通过添加辅助线，创设由未知向已知转化的条件——或把题中已知与求解的有关图形或性质联系起来（或集中、或分散），便于利用有关的公理、定理、定义等；或把题中条件与结论之间的不够明确的关系揭示出来，便于找到解题的路径。但添加辅助线又是平面几何学习中的一个难点，很多学生往往不知道何种情况下应该添加辅助线，更不明白为什么要添加这样的辅助线。教学中，如何让学生“知其然”并“知其所以然”呢？
简介：摘要教师在使用多媒体课件上还存在一些误区，如注重形式、追求时髦、脱离教材，乱用课件、机械使用、忽视学生。怎样才能更好地运用多媒体课件？
简介：
简介：大艺术家的出现是一定社会历史阶段的产物。书法大家特别是狂草大家的出现有社会政治、经济、文化的背景，大家本人的气质、学养、天赋也是不可缺少的重要每件。20世纪的中国社会、中国书坛呼唤狂苹大家，毛泽东具备狂草大家的气质和才情，便应运而生，出现于20世纪的中国书坛。
应运而生的辅助线
浅议多媒体课件在小学数学教学中的应运
纪实摄影应运用摄影技巧与艺术手段进行创作
横空出世 应运而生———毛泽东书法艺术再窥
