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  • 简介:摘要:后疫情时期,线上教学已经成为中国高等学习教学模式的重要组成部分,将持续发挥重要作用。研究采用PLS偏最小二乘法结构方程模型对学生期望、感知质量、感知价值、学生满意度、学生抱怨和学生忠诚之间的影响关系进行检验,最终构建出高校建筑专业线上教学评价模型,可为高校建筑线上教学质量评估提供标准的测量工具。

  • 标签: 疫情防控 建筑学 线上教学 评价模型
  • 简介:【摘要】建筑是工程性、实践性很强的专业,校企合作是适应社会需求、行业发展的必然选择。本文首先介绍了校企合作的现状与问题,然后分析建筑专业学科特点及联合教学的可行性,探讨针对不同的课程采取不同的合作模式,最后提出科学有效的评价体系,保障校企合作的顺利进行。

  • 标签: 建筑学 校企合作 模式
  • 简介:摘要:本文旨在对传统建筑与新时期建筑之间的关系以及发展趋势进行探讨。首先,对传统建筑的历史发展进行回顾,重点剖析其在文化、技术及设计理念等方面的独特性。其次,探讨新时期建筑在全球化、可持续发展以及技术创新等方面的特征。在此基础上,通过对两者进行比较,揭示其联系与差异,以及新时期建筑对传统建筑的启示。最后,对未来建筑的发展方向进行展望,强调在新时期建筑中融入传统元素的重要性,以推动建筑领域的创新与进步。

  • 标签: 传统建筑学 新时期建筑学 全球化 可持续性
  • 简介:建筑建筑技术和艺术美感相结合,建筑的发展也不断地促进着艺术和科学技术的发展。本文就传统建筑与新时期建筑进行分析与研究。

  • 标签: 传统建筑学;新时期建筑学
  • 简介:传统的文化与思想中常常折射出绚烂的智慧之光,在经济与科技迅猛发展的今天,仍然有许许多多的思想值得借鉴、传承。如何对建筑进行更好的传承,利用传统建筑的智慧来为今天高速发展的建筑业服务是新时期建筑师所应当考虑的问题之一。为了使建筑师受到更多的启发,一方面应当对传统有所继承,另一方面则需要在对传统建筑有全方位的理解的同时,对传统能有所突破,或将传统与现代相结合,把现代元素融入到古典的基因之中,为建筑提供新发展的强大动力。

  • 标签: 传统建筑学;新时期建筑学;生态建筑
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  • 简介:摘要:传统的文化与思想中常常折射出绚烂的智慧之光,在经济与科技迅猛发展的今天,仍然有许许多多的思想值得借鉴、传承。如何对建筑进行更好的传承,利用传统建筑的智慧来为今天高速发展的建筑业服务是新时期建筑师所应当考虑的问题之一。为了使建筑师受到更多的启发,一方面应当对传统有所继承,另一方面则需要在对传统建筑有全方位的理解的同时,对传统能有所突破,或将传统与现代相结合,把现代元素融入到古典的基因之中,为建筑提供新发展的强大动力。

  • 标签: 传统建筑学 新时期建筑学 生态建筑
  • 简介:摘要:在现代经济社会的不断发展使我们的中国现代建筑面临着新的发展机遇和新的挑战,所以在现代建筑设计的发展的过程中,我们应充分重视中国传统的现代建筑设计理念的深入分析和综合研究的基础上,不断实现新的突破和创新,只有这样才能真正实现现代建筑改革的新发展时期,才能更好地促进现代建筑的发展有效地与时俱进。

  • 标签: 传统建筑学 新时期建筑学 思考
  • 简介:  【摘要】传统文化和思想往往折射出智慧的灿烂光芒。随着经济和科技的飞速发展,仍有许多理念值得学习和继承。为了启发更多的建筑师,一方面要继承传统。另一方面,在全面了解传统建筑的同时,还要突破传统,或者说传统与现代相结合,将现代元素融入古典基因,为建筑的新发展提供了强大的动力。

  • 标签:   新时代传统建筑,理解,思考,解构,建筑师
  • 简介:摘要:培养和提高学生的实践能力和综合素质是现代社会发展的需要,也是当前高等教育的重点。然而,受传统教学模式和教学体系的制约,学生的实践能力难以提高。因此,必须加强“工程实践训练”教学,优化实践教学体系,培养适应新世纪需要的高层次建筑专业人才。

  • 标签: 工程实训 教学体系 实践能力 创新能力
  • 简介:摘要:随着我国新课改的不断深入推进,我国建筑的教学模式也不断调整变革,以适应新课改的要求。建筑设计行业正处于一个信息技术时代的更替迅速的时代,呈现着各种技术相互交叉,建设过程复杂性的特点,对于建筑师、工程师的整体综合素质、业务水平能力和多专业的知识结构提出来更高层次的要求。室内建筑设计专业的毕业设计,是师生教学活动综合能力的整体反映。本文主要对建筑专业室内设计课程的教学实践做论述,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发,具体详情如下。

  • 标签: 建筑学专业 室内设计课程 教学实践
  • 简介:摘要:专业的设计课程体系,旨在提高建筑专业的学生在掌握知识与能力的过程中,形成合理的思考方法,从而促进学生对建筑设计观念的建立与建筑设计技术的掌握。形成根据文化背景和设计需要,并且考虑地形因素,突破设计障碍,构思和实现规划设计方案的过程。建筑专业教育通过课程内容和设计过程导控这两个方面分别对建筑专业教育进行剖析阐述,课程内容主要是通过时间顺序分别从低年级到高年级对涉及到建筑专业的教育内容统筹,设计过程导控则是针对建筑设计这个核心课程作为主导线来阐述建筑专业教育的特殊性。

  • 标签: 建筑学专业 课程体系 设计过程导控
  • 简介:摘要:目前,经济发展迅速,我国的各行各业建设的发展也有了改善。城镇化建设速度不断加快,其建筑建设需具备一定程度的实际性要求,因此要做好建筑方面的设计、规划和建设,才可以促使整体建设效果的优化。但就目前情况而言,城市建筑长期处于一个独立状态,分散状态下其自身受到了现代化发展冲击,传统建筑理念相对较为落后,无法满足新时代背景下的种种需求。对于目前城镇化进程中建筑,其自身也具备着一定特点,具体实践中需要对其特点有充分认识,并在建筑研究过程中积极地进行应对.

  • 标签: 建筑学 研究方法 措施
  • 简介:  摘要:人离不开衣食住行。建筑不仅能为人们提供居住空间,还蕴含着丰富的色彩和艺术感,为我们营造出别样风景的居住环境。建筑的进步与发展反映了人类文明的进步,也是历史文明的载体。我去过施工现场参观过,对设计流程、施工图、房地产公司的一些基础知识有了初步的了解。在此基础上,我对建筑有了初步的了解,对建筑艺术、人文和科学充满了渴望和梦想。

  • 标签:   建筑学
  • 简介:摘 要:在全球经济及信息科学技术高速发展的大环境下,传统思想文化依然有很多需要我们加以传承和学习的地方,为能够得到更好地建筑设计思路,我们要做到在传承我国传统建筑文化的基础上,实现传统建筑与新时期建筑的不断创新,做到传统建筑思想与新建筑思想的完美融合,在现代化建筑中融入更多传统的建筑元素,从而为新时期建筑的发展注入强大的力量。接下来,本文在认识传统建筑的基础上,对新时期建筑进行思考。 

  • 标签:   传统建筑学 新时期建筑学 
  • 简介:摘要:我国传统思想文化和建设思想往往阳光灿烂的时代,在世界经济和信息技术飞速发展的今天,仍然有许多值得我们借鉴和继承的传统思想文化。为了能够使现代建筑师可以获得更多的想法,一方面,我们应该对我国传统文化的继承,另一方面应需要在现代建筑在中国的传统思想有一个全面的理解同时,突破传统与现代创新的基础能力,和现代古典传统与现代的有机结合,现代建筑建筑元素充分融入了从现代文化到古典文化的文化基因中,为现代建筑在新时期的发展提供了强大的创新动力。

  • 标签: 中国传统时代建筑学 新时期传统建筑学 思考