简介:【摘要】建筑学是工程性、实践性很强的专业,校企合作是适应社会需求、行业发展的必然选择。本文首先介绍了校企合作的现状与问题,然后分析建筑学专业学科特点及联合教学的可行性,探讨针对不同的课程采取不同的合作模式,最后提出科学有效的评价体系,保障校企合作的顺利进行。
简介:建筑学将建筑技术和艺术美感相结合,建筑学的发展也不断地促进着艺术和科学技术的发展。本文就传统建筑学与新时期建筑学进行分析与研究。
简介:传统的文化与思想中常常折射出绚烂的智慧之光,在经济与科技迅猛发展的今天,仍然有许许多多的思想值得借鉴、传承。如何对建筑学进行更好的传承,利用传统建筑学的智慧来为今天高速发展的建筑业服务是新时期建筑师所应当考虑的问题之一。为了使建筑师受到更多的启发,一方面应当对传统有所继承,另一方面则需要在对传统建筑学有全方位的理解的同时,对传统能有所突破,或将传统与现代相结合,把现代元素融入到古典的基因之中,为建筑学提供新发展的强大动力。
简介: 【摘要】传统文化和思想往往折射出智慧的灿烂光芒。随着经济和科技的飞速发展,仍有许多理念值得学习和继承。为了启发更多的建筑师,一方面要继承传统。另一方面,在全面了解传统建筑的同时,还要突破传统,或者说传统与现代相结合,将现代元素融入古典基因,为建筑的新发展提供了强大的动力。
简介:摘要:专业的设计课程体系,旨在提高建筑学专业的学生在掌握知识与能力的过程中,形成合理的思考方法,从而促进学生对建筑设计观念的建立与建筑设计技术的掌握。形成根据文化背景和设计需要,并且考虑地形因素,突破设计障碍,构思和实现规划设计方案的过程。建筑学专业教育通过课程内容和设计过程导控这两个方面分别对建筑专业教育进行剖析阐述,课程内容主要是通过时间顺序分别从低年级到高年级对涉及到建筑学专业的教育内容统筹,设计过程导控则是针对建筑设计这个核心课程作为主导线来阐述建筑学专业教育的特殊性。
简介: 摘要:人离不开衣食住行。建筑不仅能为人们提供居住空间,还蕴含着丰富的色彩和艺术感,为我们营造出别样风景的居住环境。建筑的进步与发展反映了人类文明的进步,也是历史文明的载体。我去过施工现场参观过,对设计流程、施工图、房地产公司的一些基础知识有了初步的了解。在此基础上,我对建筑有了初步的了解,对建筑艺术、人文和科学充满了渴望和梦想。