简介:汉阳区西大街小学位于长江之滨、鹦鹉洲头,是武汉市首批素质教育特色学校之一。
简介:参加工作二十多年来,我努力构建知识与思想并重的数学课堂,以“灵动、开放,促进思维发展”的理念开展教学,为学生提供灵活、丰富的多元学习空间,更好地激发学生潜在智能,促进学生个性发展。在探索新知中激活思维。我喜欢运用各种手段创设情境,或借助一个童话故事,或利用一个未知结果的悬念,形成基于学生学习规律、有效针对文本的情境,使得学生兴趣盎然地投入学习,积极思维,并在“追踪情节”“破解悬念”的过程中保持学习热情,持续激活思维。
简介:
简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。
简介:翻开中国招投标历史,勇开全国“第一枪”的城市是武汉。1902年,张之洞创办的湖北制革厂,在我国最早采用招标投标方式承建工程。改革开放后,武汉荷花洗衣机厂的零部件招标采购,又成为全国“第一标”。
简介:在我国,发展开放教育虽然可以借鉴国外的成功经验,但不能照搬照抄国外开放大学的模式。中国的开放大学应该走什么样的道路?随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施和各地教育规划纲要的颁布,2012年教育部同意在中央广播电视大学基础上组建国家开放大学。这标志着我国开放大学建设进入了新的起点,在全社会形成了利用电大资源建设开放大学的共识。
简介:摘要在改革开放以来,我国经济高速发展,人们对于物质文化的需求越来越高涨,轻工包装作为我国印刷产业的中流砥柱,在今后的发展中有着一定的发展前景。但是在人们对于轻工包装印刷行业较为关注的同时,也要了解其存在的问题与差距,只有这样才可以推动整个行业的长足发展。
简介:合作办学是当前开放教育实践改革的一个既定方向,也是开放大学寻求自身发展空间和服务地区经济的必然要求。以江苏开放大学为例,分析了我国广播电视大学向开放大学转型过程中合作办学虽然项目多,但存在合作时效短期化、合作形式单一化、合作模式陈旧化的现状,并在此基础上提出了依托政府职能、多元合作互动、建立质量保障评价体系等政策,推进合作办学健康发展。
简介:(2017年6月8日)尊敬的各位嘉宾,女士们,先生们,早上好.今天,我们相聚在美丽的山城重庆,共同探讨中国与世界棉业发展问题。我代表大会组委会,对光临2017’中国国际棉花会议的各位嘉宾、各位代表,表示热烈的欢迎.向给予会议大力支持的重庆市人民政府及重庆市供销合
简介:当前,湘潭改革发展正处于转型升级、爬坡过坎的关键时期,要在新一轮区域竞争中抢抓发展机遇,实现争位赶超,必须深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实省委十一届三次全会精神,以更广阔的视野、更开放的胸襟、更扎实的举措,大力实施"创新引领、开放崛起"战略,让创新和开放成为引领改革发展的主旋律、主引擎,为建设"伟人故里、大美湘潭"厚植优势、培强实力、赢得未来。
简介:新课改的推行给当前的语文教学带来了不可多得的机遇和严峻的挑战。“在一切为了学生的发展”的核心理念的指导下,中学语文教师应当认真解读新课标、吃透精神、实施新的举措,使课堂教学焕发出生机与活力,为社会造就更多的创造性人才。
简介:县域经济是中国经济发展的重要组成部分,起着宏观基础、改革探索、综合试验和经济支撑的重要作用,对繁荣国民经济、维护社会稳定、实现全面建设小康社会和中国特色社会主义现代化建设目标具有重要的意义。本文对改革开放以来山东县域经济发展进行了述评,通过分析改革开放以来山东县域经济发展的历程、经验和成就,为新时代山东县域经济的发展起到一定的借鉴和改进作用。
简介:社区教育作为终身教育体系的一个重要组成部分,对处于经济转型期的贵州提升人力资源建设水平具有十分重要的意义。文章从贵州社区教育的现状入手,分析了开放大学系统服务贵州社区教育的必要性和优势,提出了推进贵州社区教育发展的工作思路。
简介:地热、浅层地温能(以下简称地热“两能”)是一种新型的可再生能源,具有储量大、清洁、就地取材、可再生等优点,其开发利用对改善空气质量、落实绿色发展理念具有重要作用。京津冀地区是地热“两能”开发利用程度最高、应用规模最大的地区。特别是以北京经验为基础,促成了全国范围内浅层地温能勘查开发工作的大发展。如何使地热“两能”为京津冀协同发展的生态文明建设做出更大的贡献值得思考。本文在北京市地勘局多年浅层地温能研究与推广实践经验总结的基础上,提出应深入落实中央提出的的五大发展理念,开发与创新结合积极推进京津冀地区地热“两能”的高效利用。
简介:改革开放以来,中国的经济发展取得举世瞩目的巨大成就。这是我们坚持四个"自信"的关键所在。但是,作为世界上人口最多、人均资源匮乏的发展中国家,中国必须以更高的经济效益、更低的发展成本和更快的发展速度,才能实现我们的发展目标。这也是从改革开放初期就提出"转变发展方式",实现效益型、内涵型发展的原因。在今天中国已经进入工业化后期,产业结构再次面临升级和优化,资源和环境约束更为严峻的条件下,转变发展方式、走上效益型发展道路更为紧迫。
简介:互联网的发展被认为是第三次工业革命,将全面改变人类的认知方式与工作生活.一切变革的先导是思想观念,各行各业都在利用互联网思维发展自身,开放大学的变革发展更不应忽视互联网思维.通过对互联网思维进行研究,笔者认识到提供最优质资源,改善远程教育学习体验,采用扁平化管理,将会提升和壮大开放大学的办学实力.
简介:他们令我吃惊的程度是一样的。有些人早期与后期作品的变化比两个作者的区别还大;有些人从年轻时开始,写作面貌多年恒定不变,似乎在用一生的时间重复同一个作品。从理论上说,两种方式都可能造就优秀作家。现实中常见的情况则是,不少写作者因审美旨趣过于偏狭,写作始终停滞在初级阶段而不自知。是的,最可怕的不是停滞,而是不自知。他们很容易终生绑定某种流派甚至某个作家,
开放教育 多元发展
李方:“灵动、开放,促进思维发展”
实施开放教学发展学生个性
五大发展理念之“开放”发展理念探析
开放教育中物理教育发展的微观指向
打造阳光开放平台 助推武汉跨越发展
让学生在开放的活动中自主发展
开放教育发展中面临的问题与探索——以无锡开放大学为例
开放课堂教学,促进学生全面发展
改革开放中轻工包装印刷的发展探讨
开放大学合作办学现状与发展对策研究
开放 融合 创新 重塑中国与世界棉业发展未来
让创新开放成为引领改革发展的主引擎
确立开放性教学目标建构发展性评价体系
改革开放以来山东县域经济发展研究述评
对开放大学推进贵州社区教育发展的几点思考
开放与创新结合促进京津冀地热“两能”发展
改革开放以来中国经济发展若干问题述论
互联网思维对开放大学变革发展的几点启示
自足与开放