简介:摘要在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象概念具体化,使学生成为德、智、体全面发展的人。
简介:黄荣怀教授一直积极地探索如何通过开发新的工具和创造性地利用新方法来促进人类学习,特别在协作学习及其支持软件方面富有成效。他负责的项目“基于Web的协作学习系统WebCL”2002年获北京师范大学优秀科研成果一等奖,“无纸化考试系统的研究及应用”2001年获北京市教育教学成果二等奖,
简介:兰涛先生,名刘怀义,号香祖齐主,1954年出生,山东济南市人。山东画院高级画师,曾任李苦禅纪念馆副馆长,王雪涛纪念馆常务副馆长。是著名书画家武中奇先生的入室弟子。代表作品为《新七十二名泉》、《芙蓉街》碑等。
简介:你若安好,固然很好。可我何必,陪你到老。某日聊起单恋的话题。有人说起目前网络上很流行的一句话:你若安好,备胎到老——几乎完美概括“单恋”的意义。
简介:兰窗勤读日,苦练始传神。自愧才疏浅,常羞句逊人。轻名诗作伴,想象月犹魂。已挽银河涤,欣然荡秽尘。
简介:2014年8月5日至8日,受阿城市金源博物馆馆长、散文家、当代词人刘学颜先生邀请,我终于实现多年的愿望,重归阿城金源故地,拜谒先灵,瞻彼庭宇,触摸历史,寄托幽思。
简介:
简介:《怀素写字》是一篇写人的记叙文,主要写怀素练字刻苦并成为著名书法家的故事。一、教学目标一是学会本课生字,理解由生字组成的词语;二是理解课文内容,激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。二、教学过程1.导入新课"小朋友都有喜爱做的事,(板书:喜爱)古时候有个孩子叫怀素,怀素喜爱做的事是写字。""‘写’怎样写?""‘字’怎样写?""要写好这两个字,我们要记笔顺、找位置。"(板书:找位置)学生自主学写"字",并反
简介:一位音乐老师说:"许多人把慈善事业挂在嘴边,我觉得对于老师来说,好好搞教育,对孩子好一点,就是最好的慈善事业。"这真是一句具有哲学意味的话。记得曾读过一篇文章,作者把教育与"我佛慈悲"联系起来,认为"爱孩子,就需要有一颗菩萨心肠。教师尤其需要有一颗普度众生、慈悲为怀的心肠。
简介:那远离帝都长安,在滔滔黄河下游的古老小镇康城,我第一次见到了名满京华的慕容公子慕容恒。温家的车队驶过黄水浸泡的官道,一路在泥泞里艰难前行。虽然过去了一个月,洪峰与暴雨肆虐后的淫威仍在,随处可见倒毙在地的行人。掀开车帘望出去,一时让人分不清楚,这些人是当日被洪水卷走溺毙,还是之后的饥荒和瘟疫所致。
简介:陵园以陵门、石砌围墙、祭殿和陵墓组成,陵区平面呈长方形,东西长5公里.南北宽2.5公里,面积约12.5平方公里。陵园中部有南北走向石墙,将陵园分为内外两区。外陵区分布两座建筑台基,陵门位于床金沟沟口北侧悬崖下,现为两个高大的夯土台基,其间为宽9米的门道,在门址附近发现大量辽代砖瓦。
简介:一树桂花迎秋爽,套红的十月,排满喜庆,刊发出整个华夏大地最真挚生动的抒情-“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”
简介:在中华民族面临亡国灭种的危难关头,古镇仙桃及襄河下游两岸,活跃着一支由普通老百姓自发组织的抗日游击队。初始,他们仅以麻袋作武器,摸敌哨所,徒手夺枪。有了枪后,他们在襄河、东荆河、通顺河一带截寇船,拦敌车,袭宪警,抢洋行,炸碉堡,拆电线,毁公路,剿匪顽,捉汉奸;所到之处,日寇龟缩,匪伪潜踪,缴获的武器弹药、日钞等源源不断地送往新四军15旅及国军128师,谱写了一个又一个惊天地泣鬼神的传奇故事。后
简介:淘汰的家用电器经过拆解、破碎、分选等无害化处理,再经过家电再制造产品生产线,易造成污染、安全隐患的废旧家电可以重获新生。中国国家发改委发布的数据显示,中国家用电器已经进入报废高峰期,每年理论报废家电量超过5000万台,
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简介:韩丹,又名:韩朝望。男,研究员,1932年出生于河北省平山县。1946年3月参加工作,同年1of]加入中国共产党。次年被保送到平山县立师范学校进修,后由党组织安排进入解放军军委机要局学习队学习,学习结业后又先后在华北军区电信专科学校、沈阳军区文化学校、黑龙江军区政治部等单位任职。1960年底转业入黑龙江省体委从事宣传、文秘工作。
简介:地震、海啸、台风等自然灾害过后,身着明黄色救护服的救援人员总是第一时间出现在堆满砖块瓦砾的废墟之上,为被困者带去生的希望。
简介:纵观康怀宇的诗作,可以大致看到其诗思由内向外,观照着他周遭这个世世代代生活的"村庄",遍洒真挚的爱与淡淡的忧伤的悲悯的光辉。他的诗歌有其突出特点:一是诗歌语言干净优美、节奏明快,并以此营造出一个个虚幻的带有唯美倾向的诗意世界。二是体现了一个理想主义者的忧伤情怀。当然,康怀宇的诗歌还需要超越。
简介:摘要目的深入探讨肝胆外科损伤控制手术的应用效果。方法选取我院2012年11月~2014年10月期间收治的60例肝胆外科创伤患者为研究对象,在征得患者家属同意的情况下,随机将60例患者均分为观察组和对照组,对照组行常规外科手术治疗,观察组行损伤控制性手术治疗,然后就两组患者的手术效果进行综合比较和分析。结果经过资料整合,两组患者在并发症及患者病死率上比较,观察组均显著优于对照组(P<0.05)。结论对肝胆损伤患者行控制性手术治疗,能够有效降低患者的术后并发症发生率和病死率,方法具有一定的临床价值。
略论小学体育教学中的德育渗透李怀娇张倩
黄荣怀
刘怀义
怀爱若窃贼
秋窗吟怀
长怀永伤
药学指导对糖尿病患者用药依从性的影响分析张怀慧
《怀素写字》教学设计
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教师也要“慈悲为怀”
浮生来歇,红袖忆君怀
辽怀陵5号墓出土瓷器
以祖国的名义,怀教育的忠诚
虎啸襄河——王怀之抗日传奇
王怀栋 “废品先生”的美妙人生
《对雨书怀走邀许主簿》清代
怀丹心执着求理挥紫毫不懈创新
生命探测仪各怀绝技显身手
“乘着风之马渡过秋水”:康怀宇诗歌略论
肝胆外科损伤控制性手术应用效果分析赵怀辉