简介：儿子两岁的时候,帮着照料家务的婆婆身体不大好,要回老家休养,经过一番思索,我决定回家做全职太太。刚辞职的时候,有朋友反对,说全职太太是最吃力不讨好的活儿。我却信心满满,对自己说,一定要把儿子教育好,让老公回到家就像住宾馆一样舒服。可是不到半年的时间,我便发现带孩子比想像中难多了,至于老公,他说他并不想住宾馆,更希望回到家

简介：一些职业学校通过校企合作开辟实习途径，追求知识和技能教学向生产岗位贴近和渗透，但往往将实习安全责任管理置于边缘地带。在“顶岗实习”的现有条件下，企业也不可能单独建立学生实习安全管理的保障系统。职业学校应当从育人大局计，积极发挥教育主导功能，有力增强教学主体力量，切实推进学生实习安全保障工作。一、积极推进安全教育进课堂。现行职业教育课程体系虽然对安全教育有所涉及。但内容含量严重不足，且教学蜻蜓点水，不成系统。职业学校要抓住课改机遇，科学合理地吸纳和整合生产安全、生活安全等知识，在能力本位的专业技术人才培养中增强安全意识，提高安全认识，充实安全知识，锻炼学生险患防范能力。一方面要将安全教育提高到人文关怀和生命哺育的高度充实“职业生涯规划（生活经济与就业创业）”课程内容，另一方面要在专业课程教学实训中形成自我保护的良好意识和习惯。

简介：

简介：几年前，下岗的他东挪西凑借了点钱，在一条街上开了家抻面馆，店面不大，只有十多张桌子，经营品种也很单一。只有抻面和几种拌菜。因为那条街上只有他一家饭馆，所以他的生意还可以，虽然没发大财，但收入也很稳定。养家糊口是没问题的。

简介：最近逮着机会去了趟澳洲，近十天的“悠闲游”洗去了身心的疲惫。为了观赏悉尼风情，我们登上了悉尼大桥。

简介：自从住校以来,我就非常讨厌夜晚。我洗漱完毕躺在床上,觉得时间像蜗牛爬行一样慢。被窝里冷冰冰的,我真想念妈妈温暖的怀抱。我翻来覆去总睡不着,小

简介：目前，在韩国非常流行一种“死一把”的活动，参与这个活动的人首先要进行一个以“生命的意义”为题的测试，留下肖像，写下遗嘱，然后穿上麻布做的寿衣躺进棺材里。体验者能在棺材中听到哭声，大约15分钟后，工作人员再打开棺材，体验活动结束。

简介：东村与西村隔着条小河，由于没有桥，两村的人往来必须绕很远的道。有位热心的年轻人用家里的横梁在河上架起一座独木桥，东西两村的人都高兴了好一阵子，也称赞了好一阵子。但不久，赞扬声就变成了埋怨声：“一根木头也能算是桥？”

简介：大学毕业后．我应聘到一家外资企业做文秘。上班没多久，发现办公室的另外一个女秘书总是对我横挑鼻子竖挑眼．我心里也开始忐忑不安起来。

简介：

简介：

简介：当有趣的成语遇见了严谨的科学，你能想象到它们会碰撞出什么样的火花吗？是让你恍然大悟，还是哑然失笑？请坐下来听我好好和你聊一聊。

简介：小学一线班主任每天都会和学生打交道,处理学生问题。其中,处理问题学生的问题往往会使人焦头烂额,这或许是因为我们没有把孩子当成一个心智尚未成熟的孩子来对待。笔者以自己的教育故事为例,谈一谈对待问题学生的理念与心态,希望能引起读者的共鸣。

简介：爱是没有程式的，它的妙处在于创新，只要你要，只要我有，相互给予，相互愉悦；欢爱是没有终点的，试着让两个人的步调慢下来，让欢爱的过程长一些，让温柔的眼神久久停留在爱人的脸庞，让温暖的手去唤醒皮肤的记忆……

简介：一位少年去拜访一位年长的智者。他问：“我如何才能变成一个自己愉快，也能给别人愉快的人呢？”

简介：效益下滑,减负之声不绝于耳。零售商身上背负了沉重的包袱,都急于要减轻负重,轻装上阵。包袱沉重,导致成本高涨。成本相对效益而言,如果经营效益良好,再高的成本都不会成为负担;如果效益下行,那再低的成本都不堪负重,必将成为前行的阻力。

简介：丽菲亚是一位慈善的老奶奶，她银白的头发，温柔的脸庞，看了一眼就让人觉得舒服。我猜想她一定是那种一辈子都幸福的女人．在亲情友情爱情的滋润下，才会有平和的心，有如此温暖的表情。

简介：这一段段改革发展史,是一首人与城市不惧风雨、奋勇争先、与时俱进、开拓进取的史诗。这场文化盛宴,富而不腻。时代的发展孵化了过去,造就了现在,勾画了未来。回望过去,我们更加懂得奋勇的意义,更加珍惜现在,对未来充满希冀。

简介：招待，字典的解释是：对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇，但如今招待的含义发生了很大变异。据财政、监察部门对一引起单位的公务招待剖析后发现，有的几个人的小单位，一年招待费就高达几十万元，而真正被吃掉的仅占一半左右，余下的都是礼品赠送方面的开支。

简介：大力发展职业教育,是符合我国国情的培养大量应用人才的一条根本出路,是推进教育现代化、振兴经济的必由之路.《国务院关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确提出了"有计划地实行小学后、初中后、高中后三级分流,大力发展职业教育,逐步形成初等、中等、高等职业教育和普通教育共同发展、相互衔接、比例合理的教育系列"的发展目标和具体任务.其中,不仅强调"在九年义务教育尚未和一时难以普及的地区,进行小学后的分流,发展初等职业教育"."大部分地区以初中后分流为主,大力发展中等职业教育",而且强调"积极发展多样化的高中后职业教育和培训.通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业班等途径,积极发展高等职业教育。"李岚清副总理等中央负责同志也曾多次重申:"发展高等职业学校,主要走现有职业大学、成人高校和部分高