简介:摘 要:为提升党建工作质量和效果,促进党建与业务工作相融合,传递党和国家对人民群众的关爱,深入推进全面从严治党,中国疾控中心妇幼保健中心党委着力设计实施了系列联学联建活动,实施3年,取得较好效果,不仅自身党建能力提升了,还有力地助力健康扶贫、深入了解和服务了基层,为妇女儿童健康提供更好地保障作用。本文通过梳理总结活动情况,为开展党组织党建活动提供借鉴。
简介:摘要:非形式化推理是一种根据幼儿兴趣生成的、通过逻辑推理和逻辑判断找寻真相的、发展幼儿推理能力的思维逻辑形式。根据事件发展的线索,用语言进行描述,并用绘图的方式进行支架图示,是以“线索地图”为主要形式的操作载体,在发现、提出、商讨、回忆、猜想、归纳等方式进行图示的再架构,是一种具有直观可用和灵活变动的操作支架,意在发展幼儿的反推理能力。在本研究中,主要通过三种地图“因果关系图”、“情节发展图”、“关键要素图”进行非形式推理的支架推进,发展幼儿的逻辑思维能力。
简介:摘要:非形式化推理是一种根据幼儿兴趣生成的、通过逻辑推理和逻辑判断找寻真相的、发展幼儿推理能力的思维逻辑形式。根据事件发展的线索,用语言进行描述,并用绘图的方式进行支架图示,是以“线索地图”为主要形式的操作载体,在发现、提出、商讨、回忆、猜想、归纳等方式进行图示的再架构,是一种具有直观可用和灵活变动的操作支架,意在发展幼儿的反推理能力。在本研究中,主要通过三种地图“因果关系图”、“情节发展图”、“关键要素图”进行非形式推理的支架推进,发展幼儿的逻辑思维能力。
简介:摘要当前高校传统思想政治教育陷入了形式主义生存状态,而微博较传统课堂更具公共领域的特征,更加贴近生活,为大学生所接受,利用微博进行思想政治教育为高校思想政治教育提供了去形式主义的新载体和机遇。把微博运用到高校思想政治教育工作中,不仅符合高校思想政治教育发展的规律,而且也是高校教育不断发展的要求。
简介:摘要:以新颖的理念推动教师革新与成长,以创新的融合为视角提升教学活动质量,笔者通过教研员斯苗儿的现场改课活动,引发思考:面对如今的一年级学生,作为教师该如何改善自我教学方法和教学组织形式,在课堂中做到“以生为本”,更好地进行教学活动。