简介:摘要:目的:探讨冠心病急性心绞痛(寒凝心脉证)患者在西医治疗基础上应用附子汤加味治疗的临床效果。方法:对70例冠心病急性心绞痛患者展开研究,病例来源为2022年1月至2023年12月期间医院收治,利用随机数字表法将入组样本均分为2个独立小组,对照组、观察组占比一致,均35例;对照组予以西医治疗方案,观察组结合附子汤加味治疗;评价2组的心绞痛发作情况、症候积分。结果:治疗后,两组心绞痛发作频率和持续时间均降低,且观察组改变更大(P<0.05);与对照组做对比,观察组症候积分更低(P<0.05)。结论:附子汤加味用于冠心病急性心绞痛患者治疗中,可取得良好的心绞痛控制效果,改善症状。
简介:摘 要:本文讲述了教师在教学实践中对“追问”这一教学方法的思考和探索。通过查找资料和自我反思,作者认识到追问在教学中的重要作用,应关注其实效性,关注学生的情绪反应和自我价值,以及课堂教学过程中的“追问”在德育中的重要作用,教者应以尊重的态度进行教学,培养巩固学生正确的价值观。最后,作者表达了对教育事业的热情和对教师职责的坚定承诺。