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  • 简介:本文统计了《中国图书馆分类法》第5版和《杜威十进分类法》第22版中医学类表中的相关数据,从类目结构、类目数量、类目质量几个方面,利用类号长度、类目包容度、参照度、清晰度等多个性能指标,对两表进行定性定量测评;并根据统计结果提出《中图法》今后借鉴《杜威法》修订医学类表的一些建议。

  • 标签: 《中国图书馆分类法》《杜威十进分类法》医学分类表分类法评价定量测评
  • 简介:我们想在这两个术语之间做出区分,用"分类"(classification)作为一个宽泛的术语来指整理材料的过程以及将材料归组和归类(classes)的概念.至于"类型学"(typology),我们是指一种较为特殊的过程,以此从经验上得到可检验的单位——类型(type),作为未来研究的基础.

  • 标签: 分类类型学
  • 简介:单摆是近年各类考试的命题热点,其考查方法多以综合题形式出现.其考查内容涉及与动力学的结合、与平抛运动的结合、与万有引力的综合、与能量问题的综合,与电场知识的综合、与磁场知识的综合等.其特点是综合性强,知识容量大,分析难度较大.本文对常见的情况分类解析,以求抛砖引玉.

  • 标签: 分类解析 单摆 知识容量 命题热点 考查内容 考查方法
  • 简介:摘要可大致分为以下3种类型(或写法)。1.报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。

  • 标签: 论文摘要 报道性摘要 分类 科技论文
  • 简介:摘要对学生们在写作中存在的问题作实事求是的分析,用发展的而不是静止的、主动的而不是被动的、全面的而不是片面的教学思想来指导写作教学,抓住各种类型中的主要问题,将因材施教、循序渐进、启发诱导的原则落到实处。

  • 标签: 优秀型优良型中间型后进型
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  • 简介:对涉诉信访进行分类是建立涉诉信访处理机制的前提。按照不同的分类标准,我们可以将涉诉信访分为群体性信访和个体性信访、未裁判信访和已裁诉信访、有理信访和无理信访、单次性信访和反复性信访以及公益性信访和私益性信访。

  • 标签: 涉诉信访 分类 群体性 反复性 公益性
  • 简介:我国高校发展的同质化倾向,导致大学的人才培养模式缺乏个性,影响了大学办学质量的提高,也影响了我国建设高等教育强国和世界一流大学的进程。高校发展的同质化是指“在大学发展进程中所表现出来的相互间平均化或一致化的动态行为过程,以及在形式上表现为越来越相似的现象”,是高校在办学理念与发展定位、学科专业设置、人才培养模式以及发展路径等方面表现出的相互模仿、相互攀比行为。同质化不利于高校组织生态系统均衡发展,不利于实现建设世界一流大学与高等教育强国的战略目标,不利于培养社会经济发展急需的各层次多元化的高质量人才。因此,加快实现高校的分类发展,是需要迫切解决的问题,这有利于高等教育强国目标的早日实现。

  • 标签: 高校 分类发展 高等教育强国
  • 简介:古体议论文根据论述方式、论述内容或适用场合的不同,分为许多种,常用的有“论”、“说”、“辩”、“原”、“议”、“赞”、“谏”等。

  • 标签: 议论文 古体 分类 “论” “说” “辩”
  • 简介:“数阵”即指将某些数按照一定的次序排成若干行和列,形成数表.数阵问题主要综合等差、等比数列、新定义及相关知识,考查同学的观察、归纳及推理能力,在各类考试中频频出现,应该引起同学们的高度重视.

  • 标签: 数阵 类例 等比数列 推理能力 同学 归纳
  • 简介:提起英语阅读理解,很多考生对文章似乎是读懂了,然而并没有选择出正确答案,其中一个重要原因是没有理解题干选项与信息词句之间的关系。因此,有必要在平时的训练中加强对题干选项与信息词句之间对应关系的理解。下面针对历年真题全国卷II的不同题型进行分类解析。

  • 标签: 分类解析 阅读 英语 高考 对应关系 信息
  • 简介:对于一个比较复杂的或者不能找到统一的解(证)法的数学问题,可以把问题分成几类分别加以讨论解决,这种方法称为分类法.分类讨论思想是中学数学中较常用的思想方法,分类讨论题涉及到中学数学中的很多知识点,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;

  • 标签: 分类讨论思想 中考 中学数学 分类讨论题 数学问题 思想方法