简介：摘要2010年03月—2011年03月，我科对2730例患儿家长适时进行了电话回访，了解患儿家长在患儿住院期间的感受及提出的宝贵意见和建议，不断进行总结和学习，不断改善服务态度，给患儿以人文关怀，结果医患护患关系较以前更加和谐，满意度显著提高。

简介：

简介：摘要：本研究旨在通过儿科门诊患儿家长满意度调查，深入了解影响满意度的关键因素，并据此提出改进措施以提升医疗服务质量。通过对数百位家长的问卷调研，发现患儿治疗效果、医生专业水平、医护人员服务态度以及就医环境是影响满意度的主要因素。研究结果表明，提高医生的专业技能和医护人员的服务态度，改善就医环境，是提升儿科门诊患儿家长满意度的有效途径。

简介：【摘要】目的：探究在小儿高热惊厥患儿中采用综合护理对家长满意度产生影响情况。方法：甄选2020年1月～2021年3月在本院儿科接受小儿高热惊厥治疗的患儿62例。依据门诊就诊的单双号进行随机分组，分为实验组和常规组，每组各为31例。实验组应用综合护理，常规组通过临床常规护理干预。对比两组患儿家长疾病认知情况，以及家长的护理满意度。结果：在患儿家长护理满意度方面，实验组高于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。在护理干预后，实验组家长知识认知情况高于常规组，数据有明显差异，有统计学意义，（P＜0.05）。结论：在临床中对患有小儿高热惊厥症患儿，采用综合护理干预，可提升家长对疾病知识的了解程度，促进患儿较快恢复，有利于护患关系更加和谐，值得推荐。

简介：【摘要】目的：探究全面护理在癫痫患儿护理工作中存在的价值。方法：选择64例癫痫患儿，分为标准组32例，开展常规护理，干预组32例，开展全面护理，分析不同护理模式的应用价值。结果：干预组患儿PSQI和家长满意度总分高于标准组（P＜0.05）。结论：全面护理的开展，帮助癫痫患儿有效改善睡眠质量，促进家长满意度提升，是优选的护理模式。

简介：摘要：目的：为了深入研究对小儿肺炎患儿实施层级链式护理干预后，患儿家长的满意度情况。方法：选取我院2019年8月至2020年8月期间收治的小儿肺炎患儿共146例，将其随机分组，给予层级链式护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各73例患儿。对比两组患儿家长的满意度情况。结果：干预期结束后，研究组患儿家长的满意度显著高于参照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对小儿肺炎患儿实施层级链式护理干预，可有效提高患儿家长的满意度，故方案值得推广。

简介：摘要目的探讨心理护理对输液治疗患儿治疗配合度及家长满意度的影响。方法将我院收治的136例门诊输液患儿随机分为观察组与对照组，每组各68例患儿，对照组患儿给予常规护理，观察组患儿在此基础上给予心理护理干预，观察两组患儿的治疗配合度及家长满意度。结果观察组患儿的输液治疗配合度和家长满意度均明显优于对照组患儿，组间差异均可见统计学意义（P<0.05）。结论心理护理不仅能够提高输液治疗患儿的治疗配合度，还能够提高患儿家长的满意度。

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简介：【摘要】目的：探讨 PDCA循环对急诊小儿高热惊厥患儿急救效果及家长满意度的影响。方法：选取 2018年 1月 -2019年 1月我院收治的急诊小儿高热惊厥患儿 120例为研究对象，采用数字抽签法将其分为观察组和对照组各 60例。对照组患儿给予常规护理干预，观察组在常规护理基础上给予 PDCA循环护理管理，比较两组患儿护理前后的急救效果、并发症发生率及家长满意度的变化。结果：实施 PDCA循环护理干预后，观察组患儿的急救效果显著优于对照组 (P＜ 0.05)；观察组患儿的并发症发生率显著低于对照组 ((P＜ 0.05)；观察组患儿的家长满意度评分显著高于对照组 (P＜ 0.05)。结论： PDCA循环可显著提升对急诊小儿高热惊厥患儿的急救效果，减轻或消除患儿家长产生的不良情绪，提升家长满意度，值得临床大力推广和使用。

简介：【摘要】目的：评价舒适护理在小儿手足口病患儿中的效果和家长满意度。方法：对2020年2月-2021年2月间在我院接受治疗的86例小儿手足口病患儿，进行随机抽取，各抽取43例，设为研究和对照两组，分别对其进行舒适护理以及常规护理，比较两组患儿临床效果及家长满意度。结果：经过护理，研究组患儿临床总有效率93.02%比对照组76.74%高（P＜0.05）；研究组家长满意度95.35%比对照组74.42%高（P＜0.05）。结论：舒适护理在小儿手足口病患儿中的应用效果较好，能有效提高患儿临床治疗总有效率，增加家长满意度，具有较高使用价值。

简介：【摘要】目的：探究全程护理对雾化吸入治疗支气管肺炎患儿及家长满意度的影响。方法：此次研究共将84例该患儿选进，研究的时间里最初是2021.1月，最终是2021.12月。采用随机数表法的方式分成2组（对照组、研究组），各有42例。给予对照组采用常规护理，研究组采用全程护理，最后对比两组之间的临床症状改善时间、护理满意度等数据的指标。结果：护理后，两组中研究组体温、咳嗽以及肺部啰音的临床症状消失时间均短于对照组（P＜0.05）；护理后，两组中研究组家长护理满意度均高于对照组（P＜0.05），结果存在差异。结论：对该患儿进行雾化吸入治疗的过程中采用全程护理有着良好效果，可更好地促进临床症状消失，提高家长满意程度。

简介：摘要 目的 分析对小儿急性阑尾炎患儿实施护理干预的效果，及对家长满意度的影响。方法 选取我院2019年3月至2020年3月间收治的急性阑尾炎患儿60例作为此次的研究对象，并根据随机数字表法将其平分成各有30例的对照组与实验组，分别接受常规护理以及优质护理，并对不同的护理效果进行对比分析。结果 对比两组患儿的术后指标，结果实验组患儿的术后排气时间、排便时间、下床活动时间以及住院时间均较短，与对照组相比具有统计学差异性；对比两组患儿家长的满意度，结果实验组较高，与对照组相比显示（p

简介：摘要目的探讨心理干预对学龄前患儿静脉穿刺依从性和家长满意度的影响。方法将80例静脉穿刺患儿随机分为对照组(常规护理)和观察组(心理干预)各40例,观察比较2组依从性和家属对护理的满意度。结果观察组穿刺成功率和家属对护理的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科临床中，心理干预能够提高静脉穿刺依从性和家属对护理工作的满意度，值得在临床中推广应用。

简介：摘要：目的：观察大叶性肺炎患儿治疗中综合护理对家长满意度和临床疗效的影响。方法：大叶性肺炎患儿取样84例，皆为我院2019.01-2020.01接诊，抽签分组，行综合护理（n=43，试验组）和常规护理（n=41，参照组），比较家长满意度、症状消退时间、总有效率。结果：试验组总有效率95.35%，责任心（16.37±2.12）分，护理技术（16.47±2.86）分，护患沟通（15.84±2.15）分，服务态度（16.51±2.68）分，比参照组高，且康复进度比参照组快，有统计学意义。结论：大叶性肺炎患儿治疗中应用综合护理可提升治疗效果和家长满意度，加快患儿康复进度，值得借鉴。

简介：摘要目的研究动画放映对提高住院患儿雾化吸入依从性和家长满意度的效果观察。方法随机选取在我科进行雾化吸入治疗的106例患儿作为研究对象，将其平均分为对照组和观察组，每组53例，对照组患儿采取常规护理模式，观察组患儿应用动画放映雾化模式。结果观察组治疗依从性与家长满意度指标明显高于对照组，P<0.05。结论小儿雾化吸入治疗操作过程中播放动画片能够提高患儿治疗依从性与家长满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：在小儿输液护理中，为提高患儿及家长满意度，探究综合化服务的应用效果。方法：2019年1月-2019年12月，从本院收治的输液患儿中抽取200例开展本次研究，以是否开展综合化服务作为分组依据，将其分为对照组、观察组，各组样本均100例。对照组用常规护理，基于此，观察组增加综合化服务，就两组不良事件发生率、输液依从性、输液舒适度、家长满意度进行对比。结果：不良事件发生率：观察组2%少于对照组9%（P＜0.05）；输液依从性、输液舒适度、家长满意度评分：观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：为提升小儿输液护理效果与家长满意度，特采用了综合化服务，不仅实现了护理目的，还能减少不良事件发生概率，值得推荐。

简介：【摘要】目的 优质护理在小儿肺炎护理中的应用体会及对家长满意度的影响。方法 此次研究对象均为小儿肺炎患儿，共计50例，纳入标本的起始时间是2022年01月，截止时间是2022年06月，以随机数字表法为分组原则对其进行分组，分别是参照组25例（予其开展常规护理）和研究组25例（予其展开优质护理），比较两组患儿家长对护理的满意度。结果 研究组的护理满意度明显高于参照组（P＜0.05）。结论 采用优质护理在小儿肺炎护理中予以护理干预，能够有效的提升护理的质量以及护理的满意度，降低患儿并发症的发生，提高患儿的舒适度，具有推广价值。

简介：摘要目的研究儿童保健护理对儿童成长和家长满意度的影响。方法选择我院进行保健工作的健康儿童1000例，随机分为观察组与对照组，各500例。对照组进行常规性保健护理干预，观察组给予有针对性且合理的儿童保健护理干预措施，分析两组儿童的体质量、身高、儿童的适应性、语言及精细动作等神经发育情况，并对两组儿童家长进行护理满意度调查。结果观察组的儿童的体质量、身高、语言、适应性及精细动作与对照组相比，组间比较差异显著(P<0.05)；观察组儿童家长的满意度为96.00%，高于对照组的80.00%，组间比较差异显著(χ2=6.73，P<0.05)。结论儿童保健护理可以有效促进儿童生长发育，提高儿童家长的满意度。

简介：

简介：摘要：目的：探究PDCA护理管理对儿科护理质量与家长满意度的影响。方法：从我院儿科中选出100例患儿研究，将其分为A、B两组，各组50例。B组实施常规护理管理，A组使用PDCA护理管理，对比结果。结果：A组的护理质量评分更高，同时A组家长满意率94.0%（47/50），B组满意率80.0%（40/50），组间结果对比显示P＜0.05，均是A组优势显著。结论：儿科护理中融合PDCA不但可提升护理质量，还能获得患儿家长对护理工作的积极评价，值得推广。