简介：

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简介：潘帕斯是南美最辽阔、也是最美丽的草原,那儿有着湛蓝的天、纯白的云和金色的太阳,那里有一种雄鹰,十分的凶猛,在草原上空盘旋;那儿的探戈令人陶醉,魂牵梦绕……她拥有一个美丽的名字——阿根廷!8年前的雅典奥运会上,世界篮球见证了一代人的辉煌,见证了属于阿根廷的奇迹。这一代人打破了美国的神话,这一代人,让一个属于足球的国度开始为篮球疯狂。从2002年印第安纳波利斯世锦赛第一次震惊世界篮坛,到2012年伦敦奥运会痛失铜牌,这十年间,阿根廷男篮站到过最辉煌的顶端,也因为伤病坠入过凡间。而最让我们难以接受的是,披荆斩棘、戎马半生的"黄金一代"在打完了他们的最后一战之后,却不得不去面对后继无人的窘境,曾经荣誉满身的蓝

简介：为什么叫公棚，就因为它姓公，就是在地方鸽协的监管下，在同一饲养条件，同一时间和环境，按同一规程，运到同～地点．进行司放比赛。它给我们鸽友，在每年的各项信鸽比赛中，多提供了一个比赛项目，也就是说，在上述条件下，我们可以有机会与各地的鸽友甚至与外国鸽友同台竞技了。

简介：小朋友，你能用纸折出一只小花猫吗？认真看一看下面的步骤图，按照图中的要求试着动手做一做，然后，请你把自己折纸的过程说一说，最后，动笔写下来吧!

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简介：翻折领的作图方法与领座息息相关,本文将从立体结构和平面结构上分析翻折领本质,从而得出制图关键及翻领松量的把握,最后将运用分析结论制作领座大于3cm的翻折领结构图,给学者在翻折领制图时提供参考。

简介：小朋友，请在你用过的作业本上撕下一张废纸，准备一把剪刀．自己动手剪出一个五角星。

简介：我们学校处于偏远的西部地区，在这附近没有特教学校，有一部分特教学生需要到我们普通学校上学。由于这些孩子自身的缺陷，学校允许他们不参与教学评比活动，但是，我深知这些孩子也需要享受和正常孩子一样的待遇。这里，我想用自己的亲身体验告诉大家：特殊孩子的教育问题值得教育工作者和全社会共同关注。

简介：“折天井”墓从形制、构造上看晚于禹山1041号墓，时代约为5世纪后叶早段，是集安地区高句丽最晚期积石墓之一，对于研究高句丽积石墓向封土墓的过渡有重要意义。

简介：摘要目的探讨折裂牙的基本类型及病因，进行全冠保存治疗疗效观察。方法对临床70例患者76颗不同类型折裂牙进行了结扎固定以及根管治疗术，全冠保存治疗，随访一年观察治疗疗效。结果对76颗全冠保存患牙进行了一年的跟踪随访，患牙保存成功68颗，治疗总成功率为89.5%。讨论经结扎固定，并行根管治疗后全冠保存修复是目前临床治疗折裂牙的常用方法之一，患牙保存率较高，有较高的临床应用价值。

简介：大连市周水子国际机场集团公司老总胡志安，曾是风云一时的人物，他戏称自己命运特别好。然而，在贪欲的操纵下，他的人生之路开始走偏，共受贿300余万元，最终难逃法律的制裁。2010年4月，最高人民检察院反贪总局将胡志安涉嫌违法案件移交辽宁省人民检察院查办并挂牌督办。辽宁省检察院于2010年5月31日以涉嫌受贿犯罪对胡志安立案侦查，

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简介：中国公棚在“优胜劣汰”中，目前已超过600家（先后注册），可谓世界之最。但公棚作为一家实体企业，如何创立品牌，如何“管理、运作、服务、质量、赢利”等方面下功夫．已成为鸽界最为关注的一个问题。下面是笔者对进一步办好公棚的提出18条建议，供业界参考：

简介：摘要目的探讨前牙冠折玻璃纤维桩修复的疗效。方法回顾性分析2007年1月一2009的年12月在我院使用纤维桩对236颗前牙进行桩冠修复的相关临床资料。结果成功230例，失败6例，分别为纤维桩折断3例，树脂核折断1例，桩核脱落2例。结论前牙冠折玻璃纤维桩修复的临床效果较佳，值得临床关注。

简介：摘要目的探讨117例磨牙冠根斜折的原因及保存治疗的效果。方法将117例冠根斜折的磨牙松动较大的折片拔除，对保留部分进行完善的根管治疗，以根管桩固位，光固化树脂充填后，全冠修复。结果经1～2年随访，成功110例（94.02%），好转5例（4.27%），失败2例（1.71%），总有效率为98.29%。结论磨牙发生冠根斜折后，经及时妥善地保存治疗，可以取得满意的疗效。

简介：难得有那么多朋友来到Easy摄影棚，那我们就不客气的邀请他们与我们一起共襄奥运盛举啦。各种道具到7他们手中，立马就发挥出各自的作用，而7个朋友也玩闹得很开心。

简介：儿童喜欢自己动手折纸绘画制作玩具，以他们天真的稚趣和丰富的想象，来装点新奇美妙的世界，因此在教学工作中我注重幼儿动手操作能力的培养。对艺术折纸——圆形折贴画进行了多年的探究．我发现通过一系列生动有趣的教学活动。不仅能促使幼儿手脑并用，锻炼孩子手的灵活性，发展孩子的目测力、空间想象力和操作能力，同时还可以帮助孩子形成几何形体概念。幼儿在折折、玩玩、说说等一系列活动中，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操作之中，既满足了幼儿好奇、好动、爱探索、爱模仿的心理特点，使幼儿在折纸活动中获得成功和满足：同时也使幼儿的观察力、注意力、想象创造力、动手能力、思维能力、语言表达能力得到较好发展。下面就是我总结的在艺术折纸教学特色中的三个经验、两大规律、三种法则。

简介：目的：探讨折裂磨牙的分类及手术拔除方法。方法：统计分析486例折裂磨牙的折裂类型,在拔除方法上随机分为实验组和对照组,实验组386例先用牛角钳拔,对照组100例先用磨牙钳拔。对牙钳夹碎牙冠后的残留部分,先分根再分别挺出;对残留的牙根分别采用普通牙挺或根尖挺、三角挺挺出;对于残留牙槽窝内位置较深的断根,采用根尖挺或翻瓣去骨的办法拔除,统计各种方法拔除牙的数量。应用SPSS13.0软件包对数据进行多元方差分析。结果：上颌磨牙以纵折为主,下颌磨牙以斜折为主。上颌第一磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是35%（50/143）和12.5%（8/40）,差异有显著性（P=0.041）;上颌第二磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是40%（30/75）和23.5%（4/17）,差异有显著性（P=0.016）;下颌第一磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是37.5%（45/120）和21.4%（6/28）,差异具有显著性（P=0.004）;下颌第二磨牙用牛角钳和磨牙钳完全拔除率分别是48%（23/48）和20%（3/15）,差异无显著性（P=0.662）。结论：对于折裂磨牙的拔除,应首选牛角钳,约40%的牙可以完整拔除,70%以上的牙可以不同程度地拔除,然后再选用牙挺或三角挺拔除残留牙根;对个别残留较深的断根,采用根尖挺或翻瓣去骨法拔除。按此流程操作,可以快速拔除折裂牙,减少创伤,减少手术时间,减轻患者痛苦。