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  • 简介:提出一种铝合金杆件与封板节点的有效连接方法.通过铝合金杆件的模压装置进行缩管,节点强度可达杆件材料强度的80%以上.对比传统铝合金网架的连接方法,研究其受拉性能.完成了ф48×2和ф40×2两组试件、共40个网架杆件连接节点的拉伸试验,得到了杆件缩管连接方式的受拉承载力,并与有限元分析结果进行对比.试验结果表明该方法简单有效,操作方便,能够实现铝合金网架杆件的可靠连接,满足承载力要求.基于试验结果,本文方法成功应用于有着"超级天眼"之称的国家天文台FAST工程项目.

  • 标签: 铝合金网架 缩管连接 受拉性能 试验 500m口径球面射电望远镜
  • 简介:

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  • 简介:摘要输电线路施工过程中,很多作业点受力较小,虽然通过埋设地锚的方式能解决受力是否安全的问题,但浪费人力物力,通过打入锚桩的方式可以既省时省力,又能满足受力要求。

  • 标签: 锚桩 承载力 深度 联桩
  • 简介:摘要本文内容起一个承前启后的作用,既是对前面所学性质力的总结,又是后面学习动力学的基础,因此在物理课教学中要注意引导学生多分析几种常见物体受力模型,让学生切实学会怎样对物体进行受力分析。

  • 标签: 物体受力分析 教学设计 教学方法 教学过程
  • 简介:摘要:选取宜昌(宜)—万州(万)铁路线上的别岩槽隧道某断面为研究背景,在隧道施工和运行期间,为了保证隧道的安全性,对隧道结构进行受力分析显得极其重要。结果表明:当前对隧道支护结构体系按照载荷—结构模型进行演算,按照此模型设计的隧道支护结构偏于保守。

  • 标签: 结构受力 载荷—结构模型 有限元分析
  • 简介:十届全国人大五次会议期间,全国人大代表欧阳元和在审议"两院"的工作报告时,建议将报告中"‘自觉’接受人大监督"的表述改为"‘依法’接受人大监督"。消息披露后,公众拍手叫好。

  • 标签: 依法接受 接受监督 监督依法
  • 简介:在某个小村落,下了一场非常大的雨。一位神父在教堂里祈祷,眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂,对神父说:“神父,赶快上来吧!不然洪水会把你淹死的!”神父说:“不!我深信上市会来救我的,你先去救别人好了。”

  • 标签: 写作素材 初中 语文 写作指导
  • 简介:我们在指导学生作文时,常常会不自觉地将自己圈定在课堂上教室里,生怕耽误了一分钟教学,我们总是习惯于用语言去再现生活场景,创设情境,而将自然的情境拒之门外。这实在是舍本逐末得不偿失的。一次在课堂上偶遇“黑云压城城欲摧”的雨前景象及大雨倾盆而至的壮观,我适时地停止上课,让孩子们看了个够。

  • 标签: 学生作文 生活场景 创设情境 课堂 接受 语言
  • 简介:许多时候,不是我们想得到怎样的结局,事情就会朝哪个方向发展。人生不如意之事十有八九,你必须学会接受伤心和失落。不要指望有人会有那么多心思守慰你、鼓励你,给你各种小温暖。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:在很多人看来,90后是特立独行甚至"离经叛道"的代名词,但在本文作者的描述中,我们可以从另外的角度看到90后的成长过程,看到他们在儿童时期的执拗、少年时期的叛逆和成年之后对家庭的情感回归。本文作者认为,她的成长其实可以用"接受"一词概括,从不接受改变殃及自身,到接受不能改变的事情,但也会为维护情谊不变而争取,再到逐步与生活讲和,形成了这一代独特的对待世界的态度。小时候我以为哭就能得到自己想要的,我不分场合、不分时间地哭。

  • 标签: 这一代 少年时期 我的大学 考试院 给你 对我说
  • 简介:每天早晨,羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得比最快的狮子还要快,否则,一定会被吃掉。而从睡梦中醒来的狮子,所生的第一个念头则是:我必须能追上跑得最慢的羚羊,否则,一定会饿死。

  • 标签: 《接受挑战》 中国 当代 杂文 苏马
  • 简介:有一回,日本歌舞伎大师勘弥在剧中扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,您的草鞋带子松了。”他回答了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处,却又蹲下,把刚才系紧的带子弄松。他的目的显然是,以草鞋上松垮的鞋带,来表现这个百姓长途旅行的疲惫。勘弥演戏细腻到这样,确实令人赞叹。

  • 标签: 善意 日本歌舞伎 徒步旅行 长途旅行 百姓
  • 简介:话剧《新居》参加完’95广东国际艺术节演出之后,10月8日在佛山市影剧院演出,有位珠江三角洲的农民从未看过话剧,那天他为了看新鲜,也走进了剧场。看后人们问他:这戏怎么样?他回答说:这戏不怎么样,没什么特别的东西,演的都是我们村里天天发生的事情。这正是我们作者期望的结果。

  • 标签: 珠江三角洲 生活模式 话剧 接受 佛山市 艺术作品
  • 简介:低部生活回到黑夜深喉,回到生命之初回到苍凉,回到隐秘,回到契合的缝隙用原始的手子宫的手,欲望的手,探寻的手抚摸来路与去路回到十三岁。古老的太阳,如永生的父亲来了又去,去了又来这率性的入睡和醒来,仿佛初潮带来的永不再回的纯粹。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:我经常给孩子们讲,一个人在群体中生活,要懂得并接受别人发出的善意,只有这样。才会从谏如流。不断克服自己的弱点。把自己锻炼成一个强大的人,一个成功的人,一个永远受到欢迎和尊重的人。

  • 标签: 善意 青少年 教育方法 思想政治教育
  • 简介:对于分析物体受力,在新课程标准、课本中都不要求,但学生遇到有关的问题时常常杂冠李戴,甚至束手无策,因此需作一简要说明.

  • 标签: 受力分析 课程标准 初中 物理